可圈可点高中语文网 ,cooco因你而专业。
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使用次数：150
入库时间：2021-01-18下列句中加点的字活用与其余三句不一样的一项是（ ）
A．端章甫，愿为小相焉 B．赤也为之小，孰能为之大
C．风乎舞雩，咏而归 D．范增数目项王
使用次数：176
入库时间：2020-11-16下列各句中与例句的文言句式相同的一项是（ ）
例：燕坐于华堂之上
A．苟以天下之大 B．因之以饥懂
C．故不我若也 D．轩凡四遭火，得不焚
使用次数：158
入库时间：2020-11-16下列各句中与例句的文言句式相同的一项是（ ）
例：惟兄嫂是依
A．而智勇多困于所溺 B．牖其前以通明
C．与赢而不助五国也 D．与可画竹， 初不自贵重
使用次数：184
入库时间：2020-11-16下列句式不同于其他三项的是（ ）
A．麾下壮士骑从者八百余人 B．四方之人，持缣素而请者，足相蹑于其门
C．太子及宾客知其事者 D．苟入狱，不问罪之有无，必械手足。
使用次数：153
入库时间：2020-11-03下列各句中加点实词解释错误的一项是（ ）
A．旦日飨士卒 飨：犒劳
B．朝济而夕设版焉 济：渡河
C．失其所与 与：结交
D．常以身翼蔽沛公 翼蔽：遮蔽
使用次数：192
入库时间：2020-11-03下列各句中划横线文言词语一词多义解释正确的一项是（ ）
A．亦余心之所善兮 善：擅长
素善留候张良 善：交好
秦王必喜而善见臣 善：好好地
善万物之得时 善：羡慕
B. 茂林修竹 修：高高的
退将复修吾初服 修：整理
余独好修以为常 修：高洁的品格
始末修撰，凡十六载 修：研究
C．哙辞谢 谢：感谢
多谢后世人 谢：告诉
阿母谢媒人 谢：道歉
使君谢罗敷：“宁可共载不？” 谢：问
D．越国以鄙远 鄙：把……当作边邑
肉食者鄙 鄙：目光短浅
孔子鄙其小器 鄙：轻视
敢竭鄙怀 鄙：庸俗
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入库时间：2020-09-11在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
许多人勤奋地买书、读书、藏书，但你问他这么多年下来最喜欢什么书、哪位作者对自己影响最大，却往往答不上来，倘若把读书比作交友，这样的读书人近似交际场中那些四处点头握手、广递名片的人物，①__________。读书的无效和无聊，不过如此。要精读书，有选择地读。对不爱读书的人，②__________；而对爱读书的人，③__________。郭沫若和胡适都说过类似的话，即“书桌上不要出现笫二本书”。
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入库时间：2020-06-17阅读下面的文字，完成下面小题。
早春，屋外尚有几分寒意，薄薄的，挥之不去。母亲从窗台上拿下一根老丝瓜，用一把剪刀，把絮状的丝瓜皮剪开，便有黑溜溜的瓜仁儿，一窝蜂地从里边涌出，粒粒饱满，满是淘气劲儿。傍着院墙起个小土堆，趁绵绵春雨，把乌黑的丝瓜种子埋进土里。不出几天， ，戴一顶精致的小黑帽，小黑帽下边，是一张娇小嫩青的笑靥，含羞带怯，探头探脑，俏皮可爱。挣脱帽子的束缚，幼弱的瓜苗伸展身子，在春风细雨里茁壮成长，渐渐地，绽出绿叶，抽出瓜蔓，昂扬着一股向上攀爬的生机。
转眼进入夏天，丝瓜藤蔓撒开了欢儿，爬上木桩，爬上草绳，缠缠绕绕，密密交织。院子里，肆意绽放的丝瓜花，吹起一支支金色的号角，随风吐出丝丝缕缕的芬芳。烈日当空，暑气蒸腾，瓜荫笼罩处，地上光影斑驳，丝丝凉意沁入心田。
落日西坠，斑驳的影子，斜斜地映在院子里。忽然， ，瓜叶随风摇曳，瓜荫随风漾动，暑气随风飘散。红通通的夕阳，泊进莽莽苍苍的群山。晚饭后，一家老小，喜欢在瓜架下乘凉。劳作一天的大人们，斜靠在竹椅上，一边低低地絮谈，一边轻轻地挥着蒲扇，赶走几只蚊子。小孩子们呢，或坐在小板凳上，或躺在凉席上，或依偎在大人怀里。宁静的庭院，流萤点点，重重叠叠的瓜荫里，有虫声，繁密如雨。
1. 下列对文中使用修辞手法的判断，正确的一项是（ ）
A. 比拟、比喻、排比 B. 比拟、比喻、夸张
C. 对偶、借代、排比 D. 对偶、借代、夸张
2. 文中画波浪线
句子可改写成:“宁静的庭院里流萤点点，重重叠叠的瓜荫里有繁密如雨的虫声。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么?
3. 请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
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入库时间：2018-03-1312．下列句子中完全没有通假字的一项是（ ）（2分）
①不违农时，谷不可胜食也②涂有饿莩而不知发③虽有槁暴，不复挺者④锲而不舍，金石可镂⑤秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣⑥或师焉，或不焉⑦拜送书于庭⑧唯大王与群臣孰计议之⑨赵王畏秦，欲毋行
A．①③⑤⑨ B．②⑤⑥⑧ C．①④⑥⑧ D．①④⑤⑨
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入库时间：2018-03-0921、阅读下面这则故事，回答问题。（5分）
东坡在玉堂①日，有幕士善歌，因问：“我词何如柳七②？”对曰：“柳郎中词只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸晓风残月’；学士词须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东去’。”东坡为之绝倒③。（转引自《词话丛编》）
【注释】①玉堂，此指官署。②柳七，柳永（约984-1053年），原名三变，字耆卿，因排行第七，又称柳七，即柳郎中。北宋著名词人，婉约派代表人物。③绝倒，前仰后合地大笑。
问：何以“东坡为之绝倒”？
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入库时间：2018-03-095.下列各诗句所涉及的传统节日，依次对应正确的一项是（ ）
①遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人。 ②东风夜放花千树，更吹落，星如雨。
③千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 ④柔情似水，佳期如梦，忍看鹊桥归路。
⑤渚闹渔歌响，风和角棕香。
A．重阳节 元宵节 春节 七夕节 端午节
B．春节 重阳节 元宵节 冬至 清明
C．重阳节 春节 元宵节 七夕节 冬至
D．元宵节 春节 端午节 重阳节 七夕节
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入库时间：2018-01-3110.把下面句子翻译成现代汉语。（7分）
（1）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。（3分）
（2）所以遣将守关者，备他盗
之出入与非常也。（4分）
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入库时间：2017-11-12有人说，月牙泉是一个童话，可以（启发/启示）人的想象；月牙泉是一处仙境，可以慰藉人的灵魂。我悄然走近它，但见泉水在阳光下闪烁着蓝盈盈的光芒；泉边水草丛生，垂柳婆娑，水光树影，相映成趣。月牙泉美得像一位思念情郎的多情少女，令人（琢磨/捉摸）不透；月牙泉像夜空中坠落的星辰，在荒漠深处熠熠生辉。如果说敦煌是某个帝王在途经茫茫戈壁时不慎遗失的皇冠，那月牙泉就是缀饰在皇冠顶上一颗璀璨的明珠。它是一个缥缈的梦，一个永远让人猜不透的谜。
1．文中加点的字，注音正确的一项是（ ）
A. 慰藉（jì） 悄（qiǎo）然 B. 婆娑（suō） 坠（zhuì）落
C. 戈（gē ）壁 皇冠（guàn） D. 缀（chuò）饰 缥缈（miǎo）
2．文中划线的词语，书写错误的一项是（ ）
A. 相应成趣 B. 星辰 C. 熠熠生辉 D. 璀璨
3．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（ ）
A. 启发 琢磨 B. 启示 捉摸 C. 启发 捉摸 D. 启示 琢磨
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入库时间：2017-05-07阅读下面文段，完成1～3题。
车过山丹，远远地，像一把折扇，张掖绿洲缓缓地(渐次／依次)打开了。看啊，浩浩汤汤的十万芦苇，密匝匝地开进湿地。诗经里的芦苇是爱着的芦苇，相思的芦苇。爱得缱绻沧桑，爱得恍恍惚惚，爱到很高很高的境界里去了。张掖的芦苇不。有点肥硕，有点霸气，有点无敌。____________，像一个女孩，青春的底气十足，让人除了(爱慕／羡慕)，一点办法也没有。眼前的芦苇，没有忧伤，是大野里盛开的一朵绿色的莲，饱满，干净，喜气扬扬。这样的芦苇，_____________。踩在栈道上，是空空荡荡的一种声音，栈道下是水，清凌凌的水。芦苇的叶子小心地从栈道木板的缝隙里探出来，柔弱的，可人的，也在风里轻轻招摇。走一走，栈道突然拱起，搭成一座小小的桥，随即又平展起来。让人禁不住惊喜一下。栈道两边，芦苇就推推搡搡地(挤／扑)过来，密不透风。
1．文中加点的字的注音和加点词语的字形，都正确的一项是
A．绻(quǎn) 浩浩汤汤 B．沧桑 凌(líng)
C．栈(zhàn) 喜气扬扬 D．拱起 禁(jìn)
2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是
A．渐次 羡慕 挤 B．依次 爱慕 挤
C．渐次 爱慕 扑 D．依次 羡慕 扑
3．在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是
A．它们生命力的旺盛和长势凶猛没有什么能阻止得了
是小女子在世俗里，满足，幸福，一脸得意
B．没有什么能阻止得了它们生命力的旺盛和长势凶猛
是世俗里的小女子，满足，幸福，一脸得意
C．没有什么能阻止得了它们生命力的旺盛和长势凶猛
是小女子在世俗里，满足，幸福，一脸得意
D．它们生命力的旺盛和长势凶猛没有什么能阻止得了
是世俗里的小女子，满足，幸福，一脸得意
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入库时间：2017-04-0917、阅读下面一段文字，按要求回答问题。（3分）
《冷浪漫》精选了“科学松鼠会”多位作者的作品，深入浅出地为读者讲述了与生命、生活密切相关，却①□□□□（很少被人知道）的科学知识。它以通俗化的语言，对那些“冷冰冰”的科学知识进行生动活泼的② （quán）释，让深奥的理论一下子变得通俗易懂。③这些文章，既给人以科学的教益，也获得美的享受。
（1）请在①处根据“很少被人知道”这一意思，填写一个四字成语。（1分）
（2）请在②处根据拼音填写正确的汉字。（1分）
（3）③处画线句子有语病，请改正。（1分）
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入库时间：2017-03-01阅读下面文段，完成后面题目。
昨夜做了一场梦，梦见自己一（甲）青衣，漫步在长安街头。走过十里长街，用指尖轻抚斑驳的城墙，眼前的烟雨都幻化成了朦胧的诗篇， 。醒来，已是月挂中天，窗外的高楼向我陈述美梦一场的无奈。我忽然份外思念故事里的长安，想去看看那个让我魂牵梦绕的地方。梦里长安，若为女子，定是容色倾城，恰似牡丹，娇媚华贵；若为男儿，定是温文如玉，犹如翠竹，风流倜傥。长安之于我，是一处江湖。容许我打马走过十里长街，容许我煮茶一盏坐至天明，亦容许我（乙）半卷诗书但看江湖恩怨。我时常幻想，千年后的长安街头， ，提一壶酒，满腹惆怅都寄寓其中，然后（丙）明月对饮，来一场不醉不归。
1．文中划线词语的书写有错误的一项是（ ）
A．漫步 斑驳 B．朦胧 份外
C．幻化 倜傥 D．惆怅 寄寓
2．依次填入甲、乙、丙三处的词语，最恰当的一项是（ ）
A．袭 读 赏 B．身 枕 邀
C．袭 枕 邀 D．身 读 赏
3．在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是 （ ）
A．千年来的等待与缠绵向我诉说 是否也会有一个失意之人
B．向我诉说着千年来的等待与缠绵 是否有人会失意
C．千年来的等待与缠绵向我诉说 是否有人会失意
D．向我诉说着千年来的等待与缠绵 是否也会有一个失意之人
使用次数：83
入库时间：2017-01-03阅读下面一段文字，完成后面题。
我看到了不屈不挠＿生命飞扬的自然景象！感叹之余，围绕着古塔，我转了一圈，终于觉察古塔是被树根簇拥着、裹挟着，你中有我，我中有你，古塔完全被树根抬举起来。假如没有众多的树根以顽强之力护卫古塔，这本无生命的石头恐怕早已坍塌于荒野下。刹那间，我感动不已。
我在（琢磨/捉摸）中再次抬起头，仰望古塔上的一团绿荫以及遨翔在它周围的鸟儿，我分明感觉飞鸟才是给这树、这塔以生存的施与者。因为塔内堆积的鸟粪给盘根错结的根蔓提供了（必要/必须）的养分，使宛若蛇虬的根茎不断（延伸/延续）。而且推而远之，这存活塔顶的绿色华盖，也不知道是仰仗何年何月何只鸟雀，衔落于塔顶的树种造就了这棵树的最初生命。日复一日，由于树的根须不断渗入塔的缝隙吸取大地的精华，于是又营造了塔内湿润的空间。鸟、树和塔是如此的相互厮守、依存，难割难舍，最终在天地之间顶托了一道秾丽的风景与和谐统一的煌煌气象，这是天意＿这是缘分？我按捺不住激动的心情，几乎要双手合十向这座古塔顶礼模拜了。
1．文中划线字的注音和字形都不正确的一项是
A．刹（shà）那间 厮守
B．秾（nóng）丽 顶礼模拜
C．蛇虬（qiú） 遨翔
D．按捺（nài） 盘根错结
2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是
A．琢磨 必须 延续 B．琢磨 必要 延伸
C．捉摸 必要 延续 D．捉摸 必须 延伸
3．依次填入原文横线处的标点，使用正确的一组是
A．、 ？ B． ， ？ C． 、 ， D．， ，
使用次数：121
入库时间：2016-10-12阅读下面的文字，完成小题。
在我的脑海里，油纸伞是江南最美丽也是最遥远的一个梦了。记得儿时，在滴滴答答的雨帘下，我们撑开油纸伞，一爿爿烟雨葱茏的天地近在眼前，一幅幅充满诗意的田园风光纷至沓来，让人（ ）进入梦境。现在， ， ， ， ， 。
油纸伞，它于何时何地发明，又是哪一个独具慧心的匠人所造，现已无从考证。但我想，油纸伞的出现，一定是在江南，被潇潇暮雨氤氲着的江南，很容易使人产生创造的灵感。于是，一把把油纸伞，从江南仄仄的小巷里走出，伞下的人或是明眸浩齿的女子，或是一袭青衫的书生，静静地在雨中沉思、遐想或踟蹰彷徨，那么宁静，那么（ ）。或是两把油纸伞交错磕碰而过，蓦一回首，便擦出了爱的火花，产生了如水的柔情。正像在《雨巷》里徘徊的诗人，苦苦等待着眼睛里结着愁怨的丁香姑娘。也正像民间传说中的《白蛇传》里，是油纸伞（ ）了许仙、白娘子的一段美丽、动人的爱情。
17．文中加点的词或短语，有错别字的一项是（ ）
A．葱茏 纷至沓来
B．氤氲 明眸浩齿
C．一袭青衫 踟蹰
D．蓦一回首 徘徊
18．依次填入文中括号里的词语，最恰当的一项是（ ）
A．忽然 典雅 演示
B．忽然 文雅 演绎
C．恍然 典雅 演绎
D．恍然 文雅 演示
19．依次填入第一段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
①只有在那些发黄的典籍里
②能模糊地见到它们的赝品
③这个梦离我们越来越远了
④也只有在以假作真的影视画面里
⑤还能依稀看到它们的影子
A．①③②④⑤
B．③④①②⑤
C．③①⑤④②
D．①②④⑤②
使用次数：71
入库时间：2016-10-09阅读下面一段文字，完成后面小题目。
捡拾近期的一些教育新闻，便深感沉重。考试指挥棒的驱使，高考“独木桥效应”的影响，“（学力/学历）竞赛”的压力，让不少家庭和学校的教育（忽视/忽略）了身心健康、人格发育、精神成长。在一厢情愿的灌输、望子成龙的翘望中， ① 。人们艳羡《爸爸去哪儿》节目里山野乡间的亲子生存体验，却又感喟这样的教育可望不可即。
教育是什么？如哲人所言，“教育即生长”，是要使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康生长，而不是把知识、技艺等外在的东西（装、灌）进一个漏斗式的容器。我们之所以在多少年前就提出“素质教育”，不正是期望那些幼小的生命，能在不断的自我认同、自我发掘中自然生长？
党的十八大提出的“立德树人”振聋发聩，“ ② ”的倡导别有深意。“教育首先是人学”，而人的全面自由发展，首在养内心之德、张精神之维。让精神生长、灵魂发育，才会有朝气蓬勃的生命，才会有不断出彩的人生。真善美的种子早一天发芽，人格发育就早一天臻于完整，社会心态就早一天走向成熟，国家实力就早一天势不可当。
3．下列字形和加横线字的读音全都正确的一项是
A．一相情愿 翘（qiáo ）望 B.可望不可及 感喟（kuì）
C．与生俱来 发聵（huì） D.势不可挡 臻于（zhēn）
4．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是
A．学力 忽视 装 B．学历 忽略 灌
C．学力 忽略 灌 D．学历 忽略 灌
5．填入文中横线出的语句最恰当的一项是的
A．①孩子们与欢乐的童年拉开了距离。 ②增强人民精神力量，丰富人民精神世界。
B．①欢乐的童年与孩子们拉开了距离。 ②增强人民精神力量，丰富人民精神世界。
C．①孩子们与欢乐的童年拉开了距离。 ②丰富人民精神世界，增强人民精神力量。
D．①欢乐的童年与孩子们拉开了距离 ②丰富人民精神世界，增强人民精神力量。
使用次数：60
入库时间：2016-09-17阅读下面一段文字，完成后面题目。
透过车窗， ① ，还来不及定格，又陡然出现一片暗红色的山峦，在蓝天白云的映衬下，这些山峦竞有些不可明状的诡异。再往前行，进入一条峡谷，这里便是佩特拉，一个隐没于死海和阿克巴湾之间的峡谷内的神秘古城。峡谷中，漫长的蛇道蜿蜒伸展，两边堡垒般的巨石高耸入云，岩石扭曲的痕纹犹如 ② 。雕凿在岩石壁上的卡兹尼神庙、方尖碑，技艺精湛，今人叹为观止：几千年前的古人，要有怎样的智慧和毅力。才能建造出这样鬼斧神工的建筑啊!走出峡谷，回首眺望，夕阳下的佩特拉古城仿佛（搭／蒙）上了一层玫瑰色的轻纱，增添了几分神秘感。昔日的辉煌已经不再，曾经的繁华也永远（消失／消释）在历史的长河中。如今，唯有自诩为奈巴特人后裔的贝都因人还在（固守／恪守）着这片家园。
1．文中加横线的词语，有错别字的一项是
A．陡然 不可明状
B．诡异 蜿蜒伸展
C．堡垒 叹为观止
D．自诩 鬼斧神工
2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是
A．搭 消释 固守
B．搭 消失 恪守
C．蒙 消释 恪守
D．蒙 消失 固守
3．在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是
A．①我们的眼前掠过点缀着不知名植物的沙丘
②大海中起伏的波浪
B．①点缀着不知名植物的沙丘在我们的眼前掠过
②波浪起伏的大海
C．①我们的眼前掠过点缀着不知名植物的沙丘
②波浪起伏的大海
D．①点缀着不知名植物的沙丘在我们的眼前掠过
②大海中起伏的波浪