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试题篮试题分布情况

  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2017-08-22
    来源: 2016-2017学年福建南安市柳城中学高二上月考一语文试卷

    阅读下面的文言文,完成后面题。

    殷侑,陈郡人。侑为儿童时,励志力学。及长,通经。贞元末,以《五经》登第,精于历代沿革礼。元和中,累为太常博士。时回纥请和亲,朝廷乃命宗正少卿李孝诚奉使宣谕,以侑为副。既至虏庭,可汗初待汉使,盛陈兵甲,欲臣汉使而不答拜。侑坚立不动,宣谕毕,可汗责其倨,宣言欲留而不遣。行者皆惧,侑谓虏使曰:“可汗是汉家子婿,欲坐受使臣拜,是可汗失礼,非使臣之倨也。”可汗惮其言,卒不敢逼。迁侑谏议大夫。凡朝廷之得失,悉以陈论。以言激切,出为桂管观察使。入为卫尉卿。文宗初即位,沧州李同捷叛,而王廷凑助逆,欲加兵镇州,诏五品已上都省集议。时上锐于破贼,宰臣莫敢异议。独侑以廷凑再乱河朔,虽附凶徒,未甚彰露,宜且含容,专讨同捷。文宗虽不纳,深所嘉之。大和四年,检校工部尚书、沧齐德观察使。时大兵之後,遗骸蔽野,寂无人烟。始至,空城而已。侑攻苦食淡,与士卒同劳苦。周岁之後,流民襁负而归。侑上表请借耕牛三万,以给流民,乃诏度支赐绫绢五万匹,买牛以给之。数年之後,户口滋饶,仓廪盈积,人皆忘亡。初州兵三万悉取给於度支侑一岁而赋入自赡其半二岁而给用悉周请罢度支给赐而劝课多方民吏胥悦上表请立德政碑以功加检校吏部尚书。六年,入为刑部尚书,充郓曹濮观察等使。自元和末,收复师道十二州为三镇。朝廷务安反侧,征赋所入,尽留赡军,贯缗尺帛,不入王府。侑以军赋有余,赋不上供,非法也,乃上表起大和七年,请岁供两税、榷酒等钱十五万贯、粟五万石。开成三年卒,赠司空。(节选自《旧唐书·殷侑传》

    【注】度支:官名。掌管全国财赋的统计与支调。三镇:此处指郓、曹、濮三州。

    12.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

    A.初/州兵三万/悉取给於度支/侑一岁而赋入/自赡其半/二岁而给用/悉周请罢/度支给赐而劝课多方/民吏胥悦/上表请立德政碑/

    B.初/州兵三万/悉取给於度支/侑一岁而赋入自赡其半/二岁而给用悉周请罢/度支给赐而劝课/多方民吏胥悦/上表请立德政碑/

    C.初/州兵三万/悉取给於度支/侑一岁而赋入自赡其半/二岁而给用悉周/请罢度支给赐/而劝课多方/民吏胥悦/上表请立德政碑/

    D.初/州兵三万/悉取给於度支/侑一岁而赋入/自赡其半/二岁而给用/悉周请罢/度支给赐而劝课/多方民吏胥悦/上表请立德政碑/

    13.下列对文中加横线词语的相关内容的解说,不正确的一项是

    A.年号是我国封建王朝用来纪年的名号,文中的贞元、元和、大和、开成都是皇帝年号。

    B.河朔的“朔”与朔漠、朔风中的“朔”都是指北方,另外,“朔”还指农历每月的最后一天。

    C.加是加封的意思,即在官员原来官衔上增加某种荣誉称号,一般可以享受一些特权。

    D.榷的意思是专营、专卖,榷酒是我国封建政权实行的酒类专卖以增加国家财政收入的制度。

    14.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

    A.殷侑少年立志,学有所成。他儿时即立志努力学习,长大以后通晓经学,精通历代礼制沿革,贞元末年科举登第,后多次升职,任太常博士。

    B.殷侑坚守气节,不惧威吓。在奉命出使回纥时,面对回纥可汗的盛兵以待和无理要求,他毫不畏惧,直言可汗的失礼之处,最终使可汗不敢威胁。

    C.殷侑性格耿直,敢于进谏。文宗即位不久就有地方反叛,当时皇上一心想打败叛贼,丞相也不敢有异议,唯独殷侑直言进谏,认为应对叛贼宽大为怀。

    D.殷侑体恤民情,颇有政声。在任沧齐德观察使时,面对当地民生凋敝的情形,他和士卒同甘共苦,竭力恢复民生,数年之后,粮丰仓实,百姓安居乐业。

    15.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

    1)侑坚立不动,宣谕毕,可汗责其倨,宣言欲留而不遣。

    2)凡朝廷之得失,悉以陈论。以言激切,出为桂管观察使。

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:6 入库时间:2017-08-21
    来源: 2015-2016学年河南兰考县二高中下期末语文试卷

    阅读下面的文言文,完成文后各题

    夏原吉,字维喆,其先德兴人。原吉早孤,力学养母。以乡荐入太学,选入禁中书制诰。建文初,擢户部右侍郎。明年充采访使。巡福建,所过郡邑,核吏治,咨民隐。人皆悦服。久之,移驻蕲州。

    亡何,郁新卒,召还,理户部事。凡中外户口、府库、田赋赢缩之数,各以小简书置怀中,时检阅之。一日,帝问:“天下钱、谷几何?”对甚悉,以是益重之。当是时,兵革初定,论“靖难”功臣封赏,分封诸藩,增设武卫百司。又发卒八十万问罪安南、中官造巨舰通海外诸国、大起北都宫阙,供亿转输以钜万万计,皆取给户曹。原吉悉心计应之,国用不绌。

    永乐八年,帝北征,辅太孙留守北京,总行在①九卿事。时诸司草创,每旦,原吉入佐太孙参决庶务。朝退,诸曹郎御史环请事。原吉口答手书,不动声色。北达行在,南启监国,京师肃然。帝还,赐钞币、鞍马、牢醴,慰劳有加。寻从还南京,命侍太孙周行乡落,观民间疾苦。原吉取齑黍以进,曰:“愿殿下食此,知民艰。”九载满,与蹇义皆宴便殿,帝指二人谓群臣曰:“高皇帝养贤以贻朕。欲观古名臣,此其人矣。”自是屡侍太孙,往来两京,在道随事纳忠,多所裨益。

    十八年,北京宫室成,使原吉南召太子、太孙。既还,原吉言:“连岁营建,今告成。宜抚流亡,蠲②逋负以宽民力。”明年,三殿灾,原吉复申前请,亟命所司行之。初以殿灾诏求直言,群臣多言都北京非便。帝怒,杀主事萧仪,曰:“方迁都时,与大臣密议,久而后定,非轻举也。”言者因劾大臣。帝命跪午门外质辨。大臣争詈言者,原吉独奏曰:“彼应诏无罪。臣等备员大臣,不能协赞大计,罪在臣等。”帝意解,两宥之。或尤原吉背初议。曰:“吾辈历事久,言虽失,幸上怜之。若言官得罪,所损不细矣。”众始叹服。

    原吉虽居户部,国家大事辄令详议。帝每御便殿阙门,召语移时③,左右莫得闻。退则恂恂若无预者。交阯平,帝问:“迁官与赏孰便?”对曰:“赏费于一时,有限;迁官为后日费,无穷也。”从之。西域法王来朝,帝欲郊劳,原吉不可。及法王入,原吉见,不拜。帝笑曰:“卿欲效韩愈耶?山东唐赛儿反事平俘胁从者三千余人至原吉请于帝悉原之谷王㭎叛帝疑长沙有通谋者原吉以百口保之乃得寝

    (选自《明史·列传第三十七》,有删改)

    【注】①行在:也称行在所,指天子所在的地方。②蠲:免除。③移时:一会,一段时间。

    9.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 (   

    A.山东唐赛儿反/事平/俘胁从者三千余人至/原吉请于帝/悉原之/谷王㭎叛/帝疑长沙有通谋者/原吉以百口保之/乃得寝/

    B.山东唐赛儿反/事平/俘胁从者三千余人至原吉/请于帝悉原之/谷王㭎叛/帝疑长沙有通谋者/原吉以百口保之乃得寝/

    C.山东唐赛儿/反事平俘胁/从者三千余人至/原吉请于帝悉原之/谷王㭎叛/帝疑长沙有通谋者/原吉以百口保之/乃得寝/

    D.山东唐赛儿反/事平/俘胁从者三千/余人至原吉/请于帝/悉原之谷王㭎叛/帝疑长沙有通谋者/原吉以百口保之/乃得寝/

    10.下列对文中加点词语的相关内容解说不正确的一项是(   

    A.午门是紫禁城的正门,明代皇帝处罚大臣的“廷杖”在午门举行。后来每逢重大典礼及重要节日,都要在这里陈设体现皇帝威严的仪仗。

    B.明代,吏﹑户﹑礼﹑兵﹑刑﹑工六部直接对皇帝负责﹐成为主管全国行政事务的最高机构。户部掌全国疆土﹑田地﹑户籍﹑赋税﹑俸饷及一切财政事宜。

    C.太学是汉代开始出现的设在京师的全国最高教育机构。初设五经博士专门讲授儒家经典《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。

    D.古代表示贬官降职的情况都有一些专有词语,如:罢、免、解、黜、夺、除、徙等。表示升迁则有擢、升、进等。

    11.对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是(  

    A.夏原吉早年丧父,他致力学问赡养母亲,通过乡荐进入太学,后被提拔任采访使。在福建巡视,得到了人们的爱戴。

    B.夏原吉辅佐太孙留守北京时,既辅佐太孙处理了各项事务,又回答批示了各曹郎御史的请示,京城的人们对他肃然起敬。

    C.夏原吉代理户部的时候,因为他用小本子记很多事务,随时带在身上,这种行为得到皇上的口头表扬,皇帝更加器重他。

    D.北京的宫室建成后,夏原吉请求皇上,安抚流亡在外的人,免除百姓负担。在第二次请求后,皇上安排有关部门实行。

    12.把文言文阅读材料中的句子翻译成现代汉语。

    1)帝指二人谓群臣曰:“高皇帝养贤以贻朕。欲观古名臣,此其人矣。”

    2)原吉虽居户部,国家大事辄令详议。帝每御便殿阙门,召语移时,左右莫得闻。

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-21
    来源: 2015-2016福建莆田八中高二下期中语文试卷

    文言文阅读

    王粲字仲宣,山阳高平人也。献帝西迁,粲徙长安,左中郎将蔡邕见而奇之。时邕才学显著,贵重朝廷。常车骑填巷,宾客盈坐。闻粲在门,倒屣迎之。粲至,年既幼弱,容状短小,一坐尽惊。邕曰:“此王公孙也,有异才,吾不如也。吾家书籍文章尽当与之。”

    年十七,司徒辟,诏除黄门侍郎,以西京扰乱,皆不就。乃之荆州依刘表。表以粲貌寝而体弱通侻,不甚重也。表卒,粲劝表子琮,令归太祖。太祖辟为丞相掾,赐爵关内侯。太祖置酒汉滨,粲奉殇贺曰:“方今袁绍起河北,仗大众,志兼天下,然好贤而不能用,故奇士去之。刘表雍容荆楚,坐观时变,自以为西伯可规。士之避乱荆州者皆俊杰,表不知所任,故国危而无辅。明公定冀州之日,下车即缮其甲卒,收其豪杰而用之,以横行天下;及平江、汉,引其贤俊而置之列位,使海内回心,望风而愿治,文武并用,英雄毕力,此三王之举也。”后迁军谋祭酒。魏国既建,拜侍中。博物多识,问无不对。时旧仪废弛,兴造制度,粲恒典之。

    初,粲与人共行,读道边碑。人问曰:“卿能暗诵乎?”曰:“能。”因使背而诵之,不失一字。观人围棋,局坏,粲为覆之。棋者不信,以帕盖局,使更以他局为之。用相比较,不误一道。其强记默识如此。善属文,举笔便成,无所改定,时人常以为宿构;然正复精意覃思,亦不能加也。著诗、赋、论、议垂六十篇。

    (节选《三国志.魏志.王粲传》)

    【注】①扰乱:指董卓乱长安朝政的情况。②通侻:随随便便,不拘小节。侻,同“脱”。③西伯:周文王原来的封号。④三王:指夏、商、周三代开国之君。

    17.对下列句子中加横线的词的解释,不正确的一项是(     )

    A.司徒辟,诏黄门侍郎          除:授予官职

    B.兴造制度,粲恒之            典:主持

    C.善文,举笔便成              属:连缀 

    D.著诗、赋、论、议六十篇      垂:流传

    18.下列句子中,全部表现王粲才华出众的一组是(     )

    ①常车骑填巷,宾客盈坐

    ②闻粲在门,倒屣迎之

    ③容状短小,一坐尽惊

    ④博物多识,问无不对

    ⑤文武并用,英雄毕力

    ⑥使背而诵之,不失一字

    A.①②④               B.②④⑥

    C.③⑤⑥               D.①③⑤

    19.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。

    (1)时邕才学显著,贵重朝廷。

    (2)士之避乱荆州者皆俊杰,表不知所任,故国危而无辅。

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2017-08-21
    来源: 山西省朔州一中2016-2017学年高二下学期第一次月考语文试卷

    二、              古诗文阅读(43分)

    阅读下面一段文言文,完成 47

        高登,字彦先,漳浦人。少孤,力学,持身以法度。绍兴二年,廷对,极意尽言,无所顾避,有司恶其直,授富川主簿,复命兼贺州学事。学故有田舍,法罢,归买马司,登请复其旧。守曰:“买马、养士孰急?”登曰:“买马固急矣,然学校礼义由出,一旦废,衣冠之士与堂下卒何异?”守曰:“抗长吏耶!”曰:“天下所恃以治者,礼义与法度尔,既两弃之,尚何言!”守不能夺,卒从之。满秩,士民丐留不获,相率馈金五十万,不告姓名。白于守曰:“高君贫无以养,愿太守劝其咸受。”登辞之,不可,复无所归,请置于学,买书以谢士民。

        授静江府古县令,道湖州,守汪藻馆之。藻留与修《徽宗实录》,固辞,或曰:“是可以阶改秩。”登曰:“但意未欲尔。”遂行。广西帅沈晦问登何以治县,登条十余事告之。晦曰:“此古人之政,今人诈,疑不可行。”对曰:“忠信可行蛮貊,谓不能行,诚不至尔。”豪民秦琥武断乡里,持吏短长,号“秦大虫”,邑大夫以下为其所屈。登至,颇革,而登喜其迁善,补处学职。它日琥有请属登谢却之琥怒谋中以危法会有诉琥侵贷学钱者登呼至面数琥声气俱厉叱下白郡及诸司置之法忿而死,一郡快之。

         帅胡舜陟谓登曰:“古县,秦太师父旧治,实生太师于此,盍祠祀之?”登曰:“桧为相亡状,祠不可立。”舜陟大怒,摭秦琥事,移荔浦丞康宁以代登,登以母病去。舜陟遂创桧祠而自为记,且诬以专杀之罪,诏送静江府狱。舜陟遣健卒捕登,属登母死舟中,藁葬水次,航海诣阙上书,求纳官赎罪。故人有为右司者,谓曰:“丞相①云尝识君于太学,能一见,终身事且无忧,上书徒尔为也。”登曰:“某知有君父,不知有权臣。”既而中书奏故事无纳官赎罪,仍送静江狱。登归葬其母,事讫诣狱,而舜陟先以事下狱死矣,事卒昭白。

        登谪居,授徒以给,家事一不介意,惟闻朝廷所行事小失,则颦蹙不乐,大失则恸哭随之,临卒,所言皆天下大计。其学以慎独为本,有《东溪集》行世。

       (《宋史 列传第一百五十八》,有删节)

    【注】①丞相,指秦桧。

    4.下列各组句子中,加点的词的意义错误的一项是 (  

    A.守不能     夺:改变            B登母死舟中    属:适逢

    C祠祀之      盍:何不            D.守汪藻      馆:住在宾馆、客舍里

    5.对文中划波浪线部分的断句,正确的一项是 (   

    A.它日/ 琥有请/ 属登谢却之/ 琥怒/ 谋中以危法会/ 有诉琥侵贷学钱者/ 登呼至/面数琥/声气俱厉/叱下/白郡及诸司置之法/

    B.它日/ 琥有请属/ 登谢却之/ 琥怒谋/ 中以危法/ 会有诉琥侵贷学钱者/ 登呼至面数/ 琥声气俱厉叱下/ 白郡及诸司置之法

    C.它日/ 琥有请属/ 登谢却之/ 琥怒/ 谋中以危法/ 会有诉琥侵贷学钱者/ 登呼至/ 面数琥/声气俱厉/ 叱下/ 白郡及诸司置之法/

    D.它日/ 琥有请/ 属登谢却之/ 琥怒谋/ 中以危法会/ 有诉琥侵贷学钱者/ 登呼至面数/ 琥声气俱厉叱下/ 白郡及诸司置之法/

    6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 (   

    A.上任古县县令的途中,湖州太守汪藻挽留高登一起修订《徽宗实录》,并告诉他这可以改变社会秩序,但高登却坚决予以回绝。

    B.在古县任职期间,高登因不满秦桧的所作所为,拒绝为给秦桧立祠,因而得罪上司。上司就借他处置秦琥一事诬陷他,他又不肯媚俯权贵,终致入狱。

    C.高登兼任贺州学事一职时,力劝上司恢复州学的田舍;任期结束后,他把百姓馈赠的钱财又投放在州学的建设中,可见他对学校教育的重视。

    D.高登被贬官闲居期间,靠教授学生维持生计,但他的注意力却丝毫不在生计上,还是一如既往为国事担忧,连死前的遗言都是国家大计。

    7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

    1)满秩,士民丐留不获,相率馈金五十万,不告姓名。(5分)

    登归葬其母,事讫诣狱,而舜陟先以事下狱死矣,事卒昭白。(5分)

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-08-21
    来源: 云南省玉溪市民族中学2016-2017学年高二下学期第二次阶段考试语文试卷

    (一)文言文阅读(19分)

      阅读下面的文言文,完成1013题。

        贾思伯,字士休,齐郡益都人也。世父元寿,高祖时中书侍郎,有学行,见称于时。思伯释褐奉朝请,太子步兵校尉、中书舍人,转中书侍郎。颇为高祖所知,常从征伐。

        及世宗即位,以侍从之勤,转辅国将军。任城王澄之围钟离也,以思伯持节为其军司。及澄失利,思伯为后殿。澄以思伯儒者,谓之必死焉。及至,大喜,曰: “仁者必有勇,常谓虚谈,今于军司见之矣。”思伯托以失道,不伐其功,时论称其长者。后为河内太守,不拜。寻除鸿胪少卿,以母忧免。服阕,征为荥阳太守,有政绩,因迁征虏将军、南青州刺史。初,思伯与弟思同师事北海阴凤授业,无资酬之,凤遂质其衣物。及思伯之部,送缣百匹遗凤,因具车马迎之,凤惭不往。时人称叹焉。寻以父忧免。后除征虏将军、光禄少卿,仍拜左将军、兖州刺史。

        肃宗时,征为给事黄门侍郎。因请拜扫,还乡里。未拜,以风闻免。寻除右将军、凉州刺史。思伯以州边远:不乐外出,辞以男盘未婚。灵太后不许,舍人徐纥言之,得改授太尉长史。又除安东将军、廷尉卿。思伯自以儒素为业,不好法律,希言事。俄转卫尉卿。

        于时议建明堂,多有同异。思伯上议日:“……五室之理,谓为可按。其方圆高方自依时量戴氏九室之言蔡子庙学之议子干灵台之说裴逸一屋之论及诸家纷纭并无取焉”学者善其议。

        又迁太常卿,兼度支尚书,转正都官。时太保崔光疾甚,表荐思伯为侍讲,中书舍人冯元兴为侍读。思伯遂入授肃宗《杜氏春秋》。思伯少虽明经,从官废业,至是更延儒生夜讲昼授。性谦和,倾身礼士,虽在街途,停车下马,接诱恂恂,曾无倦色。客有谓思伯日:“公今贵重,宁能不骄?”思伯日:“衰至便骄,何常之有?’当世以为雅谈。为元义所宠,论者讥其趣势。孝昌元年卒。镇东将军、青州剌史,又赠尚书右仆射,谥曰文贞。

                                         (节选自《魏书·卷七十二·列传第六十>

    10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)(    )

       A.其方圆/高方自依时/量戴氏九室之言/蔡子庙学之议/子干灵台之说/裴逸一屋之论及诸家/纷纭并无取焉/

       B.其方圆高方/自依时量/戴氏九室之言/蔡子庙学之议/子干灵台之说/裴逸一屋之论/及诸家纷纭/并无取焉/

       C.其方圆高/方自依时量/戴氏九室之言/蔡子庙学之议/子干灵台之说/裴逸一屋之论及/诸家纷纭/并无取焉/

       D.其方圆高方/自依时量戴氏九室之/言蔡子庙学之/议子干灵台之/说裴逸一屋之/论及诸家纷纭/并无取焉/

    11.下列对文中加点词语的解说不正确的一项是(3分)(    )

       A.释褐:旧制,新进士必在太学行释褐礼,脱去布衣而换穿官服。后用来比喻做官或进士的及第授官。

       B.持节:节指旄节,也叫符节,以竹为竿,上缀以旄牛尾,是使者所持的信物,古代使臣奉命出行,执符节以为凭证,故称出使为“持节”。

       C.服阕:古代守丧期满除去丧服,谓之服阕。子为父、妻妾为夫、未嫁的女子为父都要服丧三年。

       D.赠:这里是皇帝为已死的官员加封官爵,而受封的官员往往非正常死亡。

    12.下列对原文的分析概括不正确的一项是(3分)(    )

       A.贾思伯久经沙场。他经常跟随高祖征战讨伐。他曾经跟随任城王元澄进攻钟离,作战失

        利,奉命殿后且出色完成任务,从而改变了元澄对儒士的看法。

       B.贾思伯不计前嫌,尊敬师长。他曾与弟弟一起师从阴凤。因无钱交纳学费,衣物被阴风

        作为抵押品。贾思伯在南青州任上送给阴凤礼物,派马车迎接他。

       C.贾思伯曾经仕途不顺。被征为给事黄门侍郎,还未拜官上任,就因为传闻而被弹劾免职。

        拒任凉州刺史却不被允许,幸亏徐纥从中说话,才得以改任。

       D.贾思伯勤勉好学,礼贤下士。他少年时明习经典,做官后勤奋钻研。任侍讲时延请儒士

        夜读日授。他在街头碰到读书人,就停车下马,认真交谈。

    13.把文段二中画横线的句子翻译成现代汉语。  10分)

        (1)思伯托以失道,不伐其功,时论称其长者。(5分)

        (2)寻除右将军、凉州剌史。思伯以州边远,不乐外出,辞以男女未婚。(5分)

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-08-21
    来源: 云南省曲靖市第一中学2017届高三高考复习质量监测考试(八)语文试题

    (一)文言文阅读(19分)

    阅读下面的文言文,完成10-13题。

    杨烈妇传

    (唐)李翱

    建中四年,李希烈陷汴州;既又将盗陈州,分其兵数千人抵项城县。盖将掠其玉帛,俘累其男女,以会于陈州。

    县令李侃不知所为。其妻杨氏曰:“君县令也。寇至当守;力不足,死焉,职也。君如逃则谁守?”侃曰:“兵与财皆无,将若何?”杨氏曰:“如不守,县为贼所得矣,仓廪皆其积也,府库皆其财也,百姓皆其战士也,国家何有?夺贼之财而食其食,重赏以令死士,其必!”于是,召胥吏百姓于庭,杨氏言曰:“县令诚主也;虽然,岁满则罢去,非若吏人百姓然。吏人百姓,邑人也,坟墓存焉,宜相与致死以守其邑。忍失其身而为贼之人耶?”众皆泣,许之。乃徇曰:“以瓦石中贼者,与之千钱;以刀矢兵刃之物中贼者,与之万钱。”得数百人,侃率之以城;杨氏亲为之爨以食之,无长少必周而均。使侃与贼言曰:“项城父老,义不为贼矣,皆悉力守死。得吾城不足以威,不如亟去,徒失利,无益也。”贼皆笑。有飞箭集于侃之手,侃伤而归。杨氏责之曰;“君不在,则人谁肯矣,与其死于城上,不犹愈于家乎?”侃遂忍之,复登陴。

    项城,小邑也,无长戟劲弩、高城深沟之固。贼气吞焉,率其徒将超城而下。有以弱弓射贼者,中其帅,坠马死。其帅,希烈之婿也。贼失势,遂相与散走,项城之人无伤焉。刺史上侃之功,诏绛州太平县令。杨氏至兹犹存。

    妇人女子之德,奉父母舅姑尽恭顺,于卑幼有慈爱者,则贤矣。辨行列,明攻守勇烈之道,此公卿大臣之所难。厥自兵兴,朝廷宠守御之臣不知几人,其勇不能战,其智不能守,其忠不能死,弃其城而走者有矣。彼何人哉!若杨氏者,妇人也,孔子曰:“仁者必有勇。”杨氏当之矣。

    10.下列对句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)

    A.重赏以令死士,其必          济:成功

    B.侃率之以                  乘:登上

    C.君不在,则人谁肯          固:固守

    D.进行宠守御之臣不知几人      旌:旗帜

    11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

    A.“建中四年”是我国古代年号纪年法,始于汉武帝刘彻,如《岳阳楼记》“庆历四年春”、《琵琶行》“元和十年”、《游褒禅山记》“至和元年”等。

    B.县令,官名。一县之长。县令之名,起于战国。陶渊明义熙元年(405年)秋就出任彭泽县令,后辞官归隐田园。如今,县长是一个县的第二把手。

    C.“迁”指移动,搬换,转变的意思。在古代有流放的意思,例如迁谪、迁客;也可指调动官职,一般指升职,如《后汉书·张衡传》“迁为太史令”,《琵琶行》“予左迁九江郡司马”。

    D.古代称夫之父母为“舅姑”,文中“奉父母舅姑尽恭顺”和唐代朱庆馀《近试上张籍水部》中“洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑”,皆为此意。

    12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

    A.杨氏临危不惧,仁勇双全。在叛贼兵临城下,其夫李侃不知所措时挺身而出,协助其发动胥吏百姓进行抵抗,以弱胜强,击退叛贼,保住了城池。

    B.杨氏晓之以情,动之以理。李侃被流矢射中回家后,杨氏责备他身为一县之长尤其不应该临阵脱逃,并激励他立即回到城头,捐躯报国才是死得其所。

    C.文中以李侃等守御之臣的行为与杨氏作对比,表现了杨氏的深明大义、勇烈果敢,谴责了李侃等深受国恩却弃城而逃的官员。

    D.作者借孔子的话来评价杨氏,认为她虽为妇人,却有仁人之心,勇者之行,对此当之无愧,从而抒发了对杨氏的礼赞之情。

    13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

    1)吏人百姓,邑人也,坟墓存焉,宜相与致死以守其邑。(5分)

    2)杨氏亲为之爨以食之,无长少必周而均。(5分)

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-21
    来源: 西藏自治区拉萨中学2016-2017学年高二下学期期末考试(第八次月考)语文试题

     ()文言文阅读(19)

    阅读下面的文言文,完成1013题。

    蔡泽者,燕人也,游学于诸侯。去之赵,见逐。之韩、魏,遇夺釜鬲①于途,蔡泽乃西入秦。将见昭王,使人宣言以感怒秦相范雎曰:“燕客蔡泽,天下雄俊弘辩智士也,彼一见秦王,秦王必困君而夺君之位。”范雎闻,使人召之。蔡泽入,则范雎,范雎固不快。及见之,又倨。范雎让之曰:“子尝宣言欲代我相秦,宁有之乎?请闻其说!”蔡泽曰:“若夫秦之商君、楚之吴起、越之大夫种,其卒然亦可愿与?”范雎知蔡泽之欲困己以说,复谬曰:“何为不可!若此三子②者,固义之至之,忠之节也。是故君子以义死难视死如归生而辱不如死而荣士固有杀身以成名惟义之所在虽死无所恨何为不可哉!”蔡泽曰:“吟商君、吴起、大夫种之为人臣,是也;其君,非也。故世称三子致功而不见德,岂慕不遇世死乎!夫人之立功,岂不期于成全邪!身与名俱全者,上也。名可法而身死者,其次也。名在戮辱而身全者,下也。”于是范雎称善。乃延入生,为上客。

    后数日入朝,言于秦昭王。昭王召见蔡泽,与语,大说之,为客卿。范雎因谢病请归相印。昭王新说蔡泽,遂拜为秦相,东收周室。蔡泽相秦数月,人或恶之,惧诛,乃谢病归相印,号为纲成君。居秦十余年,事昭王、孝文王、庄襄王,卒事始皇帝。为秦使于燕,三年而燕使太子丹入质于秦。

    太史公日:韩子称长袖善舞,多钱善贾,信哉是言也!蔡泽等世所谓一切辩士,然游说诸侯,至白首无所遇者,非计策之拙,所为说力少也。及羁旅入秦,取秦相,垂功于天下者,固强弱之势异也。然士亦有偶合,贤者多如此子,不得尽意,岂要胜道哉!然此子不困厄,恶能激乎!                 (《史记·范雎蔡泽列传》)

    注释:①釜鬲:行厨炊具    ②三子:指商君、吴起、大夫种,他们都是功成被杀。

    10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是     3分)

    A.是故君子以义死难/视死如归/生而辱/不如死而荣士/固有杀身以成名/

    惟义之所在/虽死无所恨何,为不可哉/

    B.是故君子以义死难/视死如归/生而辱/不如死而荣/士固有杀身以成名/惟

    义之所在/虽死无所恨/何为不可哉/

    C.是故君子以义死/难视死如归/生而辱/不如死而荣士/固有杀身以成名/惟

    义之所在/虽死无所恨/何为不可哉/

    D.是故君子以义死/难视死如归/生而辱/不如死而荣/士固有杀身以成名/

    义之所在/虽死无所恨何/为不可哉/

    11.下列对文中划线词语和文学常识的相关内容的解说,不正确的一项是(    )(3分)

    A.“拜”是古人常用的表示礼节的方式,就是行礼叩头,不同的场合用不同的拜

    礼。“拜”可指授给官职,“拜官”为旧时常用语。

    B.古人作揖是推手,根据对象的不同,推手时有高、平、下之别。对庶姓,没有

    亲属关系,推手时稍微往下;对异性,是指有婚姻关系的,则是平推手;对同

    性,同一个族的,就用天揖,推手时稍微举高。

    C.《史记》是我国第一部编年体通史。共130篇,分为“八书”“十表”“十二本

    纪”“三十世家”“七十列传”。《史记》影响深远,被鲁迅誉为“史家之绝唱,

    无韵之离骚”。

    D.在古代,为区别韵文、骈文,凡不押韵、不重排偶的散体文章(包括经、传、

    史在内)一律称为散文。班固的《汉书>是传记散文的杰出代表。

    12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确一项是     3分)

    A.蔡泽认为,人之立功,最好的祈愿是功名和性命都能保全。商君、吴起、大

    夫种都没有做到这一点。

    B.范雎心里不快,除蔡泽仅行长揖之礼而不下拜的倨傲之外,最主要的是蔡泽的

    到来对他构成了威胁。

    C.蔡泽终能发挥才智,建功立业,有赖范雎向秦昭王举荐和让贤,后来范雎还托

    言病重以让相位,蔡泽获得了拜相的机会。

    D.范雎评说商鞅、吴起、大夫种的一席话,并不一定就代表范雎对三人的真实

    看法,范雎这样说,更多的是为了堵住蔡泽的嘴,使其理屈词穷。

    13.把下面的句子翻译成现代汉语。(10分)

    1)范雎让之曰:“子尝宣言欲代我相秦,宁有之乎?……”

    2)然此子不困厄,恶能激乎!

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-21
    来源: 四川外语学院重庆第二外国语学校2017届高三3月月考语文试题

    (一)文言文阅读(19分)

    阅读下面的文言文,完成10-13题。

    叶义问,字审言,严州寿昌人。建炎初,登进士第。调临安府司理参军。范宗尹为相,义问与沈长卿等疏其奸。为饶州教授,摄郡。岁旱,以便宜发官仓赈民,提刑黄敦书劾之,诏勿问。前枢密徐俯门僧犯罪,义问绳以法,俯本欲举义问,怒甚,俯乃袖荐书与之。

    知江宁县。召秦桧所亲役,同僚不可,义问曰:“释是则何以服他人。”卒役之。通判江州。豫章守张宗元忤桧,或中以飞语,事下张常先。宗元道九江,常先檄义问拘其舟,义问投檄曰:“吾宁得罪,不为不祥。”常先白桧,罢去。

    桧死汤思退荐之上记其尝言范宗尹召至言台谏废置在人主桧亲党宜尽罢逐以言得罪者宜叙复擢殿中侍御史。枢密汤鹏举效桧所为。植其党周方崇、李度,置籍台谏,锄异己者。义问累章劾鹏举,有“一桧死一桧生”之语,并方崇等皆罢之。又言:“凡择将遇一阙,令枢密院具三名取上旨,则军政尽出掌握。”

    上闻金有犯边意,遣义问奉使觇之,还奏:“彼造舟船,备嚣械,其用心必有所在,宜屯驻沿海要害备之。”会主亮果南侵。命视师,义问素不习军旅。至镇江,闻瓜洲官军与敌相持,大失措,乃役民掘沙沟,植木枝为鹿角御敌,一夕潮生,沙沟平,木枝尽去。会建康留守张焘遣人告急,义问乃遵陆,云往建康催发军,市人皆媟骂之。又闻敌据瓜洲,采石兵甚众,复欲还镇江,诸军喧沸曰:“不可回矣,回则有不测。”遂趋建康。已而金主亮被,师退,义问还朝,力请退,遂罢。

    隆兴元年,中丞辛次膺论义问“顷护诸将几败事,且以官私其亲”。谪饶州。乾道元年,诏自便。六年卒,年七十三。              (选自《宋史·叶义问传》,有删减)

    10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     )(3分)

    A.桧死/汤思退荐之/上记其尝言范宗尹/召至/言台谏废置在人主/桧亲党宜尽罢逐以言/得罪者宜叙复/擢殿中侍御史

    B.桧死/汤思退荐之/上记其尝言/范宗尹召至/言台谏废置在人主/桧亲党宜尽罢逐/以言得罪者宜叙复/擢殿中侍御史

    C.桧死/汤思退荐之/上记其尝言范宗尹/召至/言台谏废置在人主/桧亲党宜尽罢逐/以言得罪者宜叙复/擢殿中侍御史

    D.桧死/汤思退荐之/上记其尝言/范宗尹召至/言台谏废置在人主/桧亲党宜尽罢逐以言/得罪者宜叙复/擢殿中侍御史

    11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     )(3分)

      A.进士,中国古代科举制度中,通过朝廷最后一级考试的人称为进士。

      B.教授,文中指古时设置在地方官学中的学官,与现在的“教授”不相同。

      C.建康,即今天的南京,是吴、东晋、宋、齐、梁、陈等王朝都城,它还有石头城、金陵等名称。

      D.弑,古时候指臣子杀君主、部下杀上级、子女杀父母、奸臣杀忠臣。

    12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     )(3分)

      A.叶义问为官正直,关爱百姓。任职期间,敢于向皇帝奏明宰相范宗尹做的不法之事;旱灾之年,又以便宜的价格发售粮食,救济百姓。

      B.叶义问不畏权贵,坚守道义。对于秦桧的亲友,他同等看待,令他们正常服役;受命拦截张宗元的船只,他却说宁可领罪也不做坏事。

      C.叶义问关心朝政,尽心奉主。他发现汤鹏举仿效秦桧结党营私,便上奏皇帝,弹劾汤鹏举;又提议皇帝改进选将方式,掌牢军政大权。

      D.叶义问不熟战事,治军无方。在其视察军队期间,了解敌情后惊慌失措,修筑无效防御工事;在军情紧急之时,竟决定撤退,遭到非议。

    13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

    1)义问绳以法,俯本欲举义问,怒甚,俯乃袖荐书与之。(5分)

                  

                                                                      

    2)豫章守张宗元忤桧,或中以飞语,事下张常先。(5分)

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-21
    来源: 四川省遂宁市高中2016-2017学年高二下学期期末教学水平监测语文试题

    (一)文言文阅读19分)

    阅读下面的文言文,完成1013题。

    龚鼎臣,字辅之,郓之须城人。幼孤自立,景元年第进士,为平阴主薄,疏泄潴水,得良田数百千顷。为泰宁军节度掌书记。石介死,谗者谓介北走辽,诏兖州劾状。郡守杜衍会问,掾属莫对,鼎臣独曰:“介宁有是,愿以阖门证其死。”衍探怀出奏稿示之,曰:“吾既保介矣,君年少见义如是,未可量也。”

    丁母忧,服除,知安丘县。赐五品服,知渠州。渠故僻陋无学者,鼎臣请于朝,建庙学,选邑子为生,日讲说,立课肄法,人大劝,始有登科者。

    擢起居舍人。岁冬旱,将赐春宴,鼎臣曰:“旱灾太甚,非君臣同乐之时,请罢宴以答天戒。”又论凡大礼赦,请准太平兴国诏书,前期下禁约,后有犯不原,以杜指赦为奸者,宜著为令;开封三司于法外断狱,朝廷多曲徇其请,愿先付中书审画。仁宗悉从之。

    兼管勾国子监,详定宽恤民力奏议。淮南灾,以鼎臣体量安抚,蠲逋振贷,全活甚众。为辽正旦使,鼎臣奏:“景德中,辽犯淄、青,臣祖母、兄、姊皆见虏,义不忍往。”许之,仍诏后子孙并免行焉。

    鼎臣在言路累岁阔略细故至大事无所顾忌然其言优游和平不为峻激使人主易听退亦未尝语人故其事多施行。

    知兖州。是时,诸道方田使者希功赏,概取税虚额及尝所蠲者,加旧籍以病民。鼎臣独按籍差次为十等,一无所增,兖人德之。吏部,提举西京崇福宫。复判太常寺,留守南京。陛辞,神宗顾语移晷,喜曰:“人言卿老不任事,精明用尔,行且用卿矣。”时河决曹村,流殍满野,鼎臣劳来振拊,归者不胜计。以正议大夫致仕,年七十七,元元年卒。

    (选自《宋史·龚鼎臣传》)

    10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是3分)

    A.鼎臣在言路累岁/阔略细故/至大事/无所顾忌/然其言优游和平/不为峻激/使人主易听/退亦未尝语人故/其事多施行

    B.鼎臣在言路/累岁阔略细故/至大事/无所顾忌/然其言优游和平/不为峻激/使人主易听/退亦未尝语人故/其事多施行

    C.鼎臣在言路累岁/阔略细故/至大事/无所顾忌/然其言优游和平/不为峻激/使人主易听/退亦未尝语人/故其事多施行

    D.鼎臣在言路/累岁阔略细故/至大事/无所顾忌/然其言优游和平/不为峻激/使人主易听/退亦未尝语人/故其事多施行

    11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是3分)

    A致仕:古代官员正常退休叫作“致仕”,古人还常用致事、致政、休致、解褐等名称,盖指官员辞职归家。

     B.丁母忧:遭逢母亲的丧事。古代官员遭遇父母亲的丧事一般要辞官回家守丧。

    C.国子监:我国封建时代最高的教育管理机关,有的朝代兼为最高学府。

    D.吏部:古代六部之一,掌管文官任免、考核、升降、调动等,长官为吏部尚书。

    12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是3分)

    A.龚鼎臣正直敢言。朝廷打算举办春宴,龚鼎臣认为正遭旱灾,不宜搞宴会;龚鼎臣认为,应规范大礼时的赦免制度,杜绝利用此制度赦免作恶的行为。

    B.龚鼎臣见义勇为。石介被人诬陷叛逃辽国,龚鼎臣认为这件事不实,杜衍从怀中拿出龚鼎臣写的奏书,称赞龚鼎臣见义勇为,前途无量。

    C.龚鼎臣得到皇帝照顾赏识。龚鼎臣因很多亲属被辽国夺走而不想出使辽国,皇帝答应了;龚鼎臣与神宗交谈,神宗认为他精明而值得任用。

    D.龚鼎臣关心、教化百姓。他疏泄积水,收获良田几百上千顷;他在淮南救灾,救活很多人;黄河决口,他去安抚;他在渠州兴建学校,渠州开始出人才。

    13.把下面的句子翻译成现代汉语。

    1)鼎臣独按籍差次为十等,一无所增,兖人德之。(5 )

    2)武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。(《苏武传》)5 分)

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2017-08-21
    来源: 四川省内江市2016-2017学年高二下学期期末检测语文试题

    (一)文言文阅读(本题共4小题,19分)

    阅读下面的文言文,完成1013题。

    王维,字摩诘,太原祁县人。父处廉,终汾州司马徙家于蒲,遂为河东人。维开元九年进士擢第。事母以孝闻。与弟缙俱有俊才,博学多艺亦齐名,兄友弟悌,多士推之。居母丧,柴毁骨立,殆不胜丧。服阕,拜吏部郎中。

    禄山陷两都,为贼所得。维服药取痢,伪称瘖病。禄山素怜之,遣人迎置洛阳,拘于普施寺,迫以伪署。禄山宴其徒于凝碧宫,其乐工皆梨园弟子、教坊工人。维闻之悲恻,潜为诗曰:“万户伤心生野烟,百官何日再朝天?秋槐花落空宫里,凝碧池头奏管弦。”贼平,陷贼官三等定罪。维以《凝碧诗》闻于行在,肃宗嘉之。会缙请削己刑部侍郎以赎兄罪,特宥之,授太子中允

    维以诗名盛于开元、天宝间昆仲宦游两都,凡诸王驸马豪右势之门,无不拂席迎之,宁王、薛王待之如师友。维尤长五言诗。书画特臻其妙,笔踪措思,参于造化,而创意经图,即有所缺,如山水平远,云峰石色,绝迹天机,非绘者之所及也。

    维弟兄俱奉佛,居常蔬食,不茹荤血,晚年长斋,不衣文彩。得宋之问蓝田别墅在辋口辋水周于舍下别涨竹洲花坞与道友裴迪浮舟往来弹琴赋诗啸咏终日。在京师日饭十数名僧,以玄谈为乐。斋中无所有,唯茶铛、药臼、经案、绳床而已。退朝之后,焚香独坐,以禅诵为事。妻亡不再娶,三十年孤居一室,屏绝尘累。乾元二年七月卒。临终之际,以缙在凤翔,忽索笔作别缙书,又与平生亲故作别书数幅,多敦厉朋友奉佛修心之旨,舍笔而绝。

    (节选自《旧唐书·王维传》,有删改)

    10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分)

    A得宋之问蓝田/别墅在辋口辋水/周于舍下/别涨竹洲/花坞与道友裴迪/浮舟往来/

    琴赋诗/啸咏终日

    B得宋之问蓝田别墅/在辋口/辋水周于舍下/别涨竹洲花坞/与道友裴迪浮舟往来/弹琴赋诗/啸咏终日

    C得宋之问蓝田/别墅在辋口/辋水周于舍/下别涨竹洲/花坞与道友裴迪/浮舟往来/弹琴赋诗/啸咏终日

    D.得宋之问蓝田别墅/在辋口/辋水周于舍/下别涨竹洲花坞/与道友裴迪/浮舟往来/弹琴赋诗/啸咏终日

    11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是3 分)

    A司马,主武也,掌管军事之职。在唐朝,司马这个官职的职务就是协助当地的刺史办事,但是更多的只是个虚名而已,没有任何职权。

    B.昆仲,是称呼别人兄弟的敬词。昆,古义为哥哥。仲,则是弟弟的意思。

    C.行在,也称行在所。既指天子所在的地方,也专指天子巡行所到之地。所以京城亦可称为行在。

    D.豪右,是指豪门大族。汉代以右为尊,以左为贱,故“豪右”和“闾左”就分别指豪族和庶民。

    12.下列对原文有关内容的概括和分析,不符合文意的一项是3 分)

    A.王维与其弟王缙关系非常好,且都是博学多才之人,不仅受到许多士人的推荐,就连豪门大族也视其兄弟为座上宾,待之如师友。

    B.王维被安禄山挟持,事后差点被定罪,好在他写了一首《凝碧诗》,加上其弟为他赎罪,才没有被定罪。

    C.王维不仅五言诗写得特别好,书画方面尽管还有缺陷,但成就也很高,不是一般绘画的人所能企及的。

    D.文章写王维在辋川的所作所为,以及其对佛教的虔诚和生活的简朴,充分体现了王维的淡泊性情。

    13.文中画横线的句子翻汉语10分)

    1会缙请削己刑部侍郎以赎兄罪,特宥之,授太子中允。

    2)维弟兄俱奉佛,居常蔬食,不茹荤血,晚年长斋,不衣文彩。

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-21
    来源: 陕西省黄陵中学2016-2017学年高二(普通班)下学期期末考试语文试题

    (乙)阅读下面的文字,完成下列各题。
    老聃死,秦失吊之,三号而出。弟子曰:非夫子之友邪?曰:然。”“然则吊焉若此可乎?曰:然。始也吾以为其人也,而今非也。向吾入而吊焉有老者哭之如哭其子少者哭之如哭其母。彼其所以会之,必有不蕲言而言之,不蕲哭而哭者。是遁天倍情,忘其所受,古者谓之遁天之刑。适来,夫子时也;适去,夫子顺也。安时而处顺,哀乐不能入也,古者谓是帝之县解(《庄子-养生主》)

    ①秦失:人名,姓秦名失,老聃朋友。②其人:指得道之人。③蕲:通“祈”。④倍:通“背”。⑤受:禀受。⑥刑:过错,过失。⑦帝之县解:顺应自然法则的生和死。帝,自然,县,生;解,死。

    10、下列句子中加粗的词语的解释,不正确的一项是(3分)(  )

    A.秦佚之 (吊:吊丧)              B.必有不言而言(蕲:祈求,希望)

    C.古者谓之天之刑(遁:逃避,违反) D.安时而处顺,哀不能入也(乐:音乐)

    11、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3  分)(  )

    A. 向吾入而吊焉\有老者哭之\如哭其子\少者哭之\如哭其母。

    B. 向吾入而吊焉\有老者哭之如\哭其子少者\哭之如\哭其母。

    C. 向吾入而吊焉\有老者哭之\如哭其子少者\哭之如\哭其母。

    D. 向吾入而吊焉\有老者哭之如\哭其子\少者哭之\如哭其母。

    12、下列叙述不符合文意的一项是(3分)(  )

    A.老聃和秦佚都把生死看得很轻,在秦佚的眼里老聃的弟子也应都是超脱物外的人,但如此伤心地长久哭泣,显然哀痛过甚,有失老聃的遗风。

    B.庄子认为人体秉承于自然,方才有生死,如果好生恶死,这就忘掉了受命于天的道理。
    C
    .在庄子看来,忧乐不能入,死生不能系,做到安时而处顺,就自然地解除了困缚,犹如解脱了倒悬之苦。

    D.庄子本人听凭天命,顺应自然,安时而处顺的生活态度,与《逍遥游》所表现的哲学思想迥异。

    13、翻译下列句子。 (共10分)

    1) 我且南游吴越之王,激西江之水而迎子,可乎? (5分)

    2)吾失吾常与,我无所处。吾得斗升之水然活耳。 (5分)

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-21
    来源: 陕西省黄陵中学2016-2017学年高二(普通班)下学期期末考试语文试题

    (一)文言文阅读(28分)

    (甲)阅读下面的文言文,完成下列小题。

    庄周家贫,故往贷粟于监河侯。监河侯曰:“诺!我将得邑金,将贷子三百金,可乎?”庄周忿然作色,曰“周昨来,有中道而呼者,周顾视车辙,中有鲋鱼焉。周问之曰:‘鲋鱼来,子何为者邪?’对曰:‘我,东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉?’周曰:‘诺,我且南游吴 、 越之王,激西江之水而迎子,可乎?’鲋鱼忿然作色曰:‘吾失吾常与,我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆!’”。

    7、下列加点的词解释有误的一项是(3分)(   

    A.将子三百金        贷:借给     B.周视车辙中             顾:回头看

    C.鲋鱼来!子何    为:为了     D.君岂有斗升之水而我哉   活:使活下来

    8、下列句子的句式不同于其他三项的一项是(3分)(   

    A.故往贷粟于监河侯   B.子何为者邪

    C.搜于国中三日三夜     D.曾不如早索我于枯鱼之肆

    9、下列对选文分析理解不正确的一项是(3分 )(   

    A.庄子借鲋鱼的故事,意在向监河侯强调要同情弱者,表达了他悲天悯人的思想。

    B.这则寓言故事揭露了监河侯的伪善面目,讽刺了说大话、讲空话、不解决实际问题的人惯用的伎俩。

    C.庄子认为人们做事应顺应自然之道;而违反自然之道,必然会遭到人们厌弃。鲋鱼的故事形象地承载了庄子的这一主张。

    D.善于借用寓言说理,将枯燥的说教寓于生动活泼的故事之中,让人在沉思中受到启迪是《庄子》语言的一大特色。

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-21
    来源: 山西省应县一中2016-2017学年高二下学期3月月考语文试卷

    (一)文言文阅读(19)

    阅读下面的文言文,完成10-13题。

    刘春,字仁仲,巴人。成化二十三年进士及第。授编修,屡迁翰林学士。正德六年擢吏部右侍耶,进左。八年代傅珪为礼部尚书。淮王祐棨、郑王祐檡皆由旁支袭封,而祐棨称其本生为考,祐檡并被追封入庙。交城王秉杋由镇国将军嗣爵,而进其妹为县主。春皆据礼驳之,遂著为例。帝崇信西僧常袭其衣服演法内厂有绰吉我些儿者出入豹房封大德法王遣其徒二人还乌思藏①,请给国师诰命②如大乘法王例,岁时入贡,且得赍茶以行。春持不可。帝命再议,春执奏曰:“乌思藏远在西方,性极顽犷。虽设四王抚化,其来贡必有节制,使不为边患。若许其赍茶,给之诰敕,万一假上旨以诱羌人,妄有请乞,不从失异俗心,从之则滋害。”奏上,罢赍茶,卒与诰命。春又奏:“西番俗信佛教,故祖宗承前代旧,设立乌思藏诸司,及陕西洮、岷,四川松潘诸寺,令化导番人,许之朝贡。贡期、人数皆有定制。比缘诸番僻远,莫辨真伪。中国逃亡罪人,习其语言,窜身在内,又多创寺请额。番贡日增,宴赏繁费,乞严其期限,酌定人数,每寺给勘合③十道,缘边兵备存勘合底簿,比对相同,方许起送。并禁自后不得滥营寺宇。”报可。春掌礼三年,慎守彝典④。宗藩请封、请婚及文武大臣祭葬、赠谥,多所裁正。遭忧,服阕起南京吏部尚书。寻以礼部尚书专典诰敕,掌詹事府事。十六年卒。赠太子大保,文简。刘氏世以科第显。春父规,御史。弟台,云南参政。子彭年,巡抚贵州右副都御史。彭年子起宗,辽东苑马寺卿。起宗子世赏,广东左布政使。台子鹤年,云南布政使,以清誉闻。鹤年孙世曾,巡抚云南右副都御史,有征缅功。皆由进士。    

    (选自《明史·卷一百八十四·列传第七十二》)

    【注】①乌思藏:元代设在今西藏地区的政区。②诰命:皇帝封赠官员的专用文书。③勘合:验对符合的文书凭证。④彝典:常典、旧典、旧例。

    10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

    A.帝祟信/西僧常袭其衣服/演法内厂/有绰吉我些儿者/出入豹房/封大德法王/

    B.帝崇信西僧/常袭其衣服/演法内厂/有绰吉我些儿者/出入豹房/封大德法王/

    C.帝崇信/西僧常袭其衣服/演法内厂/有绰吉/我些儿者出入豹房/封大德法王/

    D.帝崇信西僧/常袭其衣服/演法内厂/有绰吉/我些儿者出入豹房/封大德法王/

    11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

    A.正德是明武宗朱厚照的年号。我国古代多以年号纪年,此法始于汉武帝。一个皇帝可以有多个年号。

    B.吏部为我国古代中央官制的六部之一,掌管全国文官的任免、考核、升降、勋封、调动等事务,其长官称作吏部尚书。

    C.服阕的意思是服装缺乏,“阕”通“缺”,文中之意为刘春赴任南京吏部尚书,却无一套好衣服,所以内心忧虑。

    D.帝王及其后妃、诸侯、臣僚等具有一定地位的人死后,朝廷根据其生前事迹与品德,而给予他一个中肯的称号叫谥号。

    12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

    A.刘春坚持原则,秉公办事。淮王、郑王、交城王欲僭越礼制获取封号,均被刘春依据礼法予以驳斥,并被朝廷记录下来作为定例。

    B.刘春忠君爱国,大胆进谏。面对西僧的不正当要求,刘春从维护国家利益的角度出发,极力反对,陈述利弊,忠心可见。

    C.刘春行事谨慎,恪守旧典。刘春掌管礼部,对于受封的皇族要求赏赐,请求赐婚,以及文武大臣的祭葬、赠谥,他都按礼制裁决。

    D.刘春家族子弟读书勤奋,世代以科举扬名。刘规、刘春、刘彭年等皆为进士,均身居高位,战功卓著。

    13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

    1)奏上,罢赍茶,卒与诰命。(5分)

    2)台子鹤年,云南布政使,以清誉闻。(5分)

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-08-21
    来源: 山西省吕梁育星中学2016-2017学年高二下学期期中考试语文试卷

    (一)文言文阅读(19分)

    阅读下面的文言文,完成4-7题。

    元行冲,河南人。博学多通,尤善音律及诂训之书。举进士,累转通事舍人,狄仁杰甚重之。行冲性不阿顺,多进规诫,尝谓仁杰曰:“下之事上亦犹蓄聚以自资也譬贵家储积则脯腊膜胰以供滋膳参术芝桂以防疴疾伏想门下宾客堪充旨味者多愿以小人备一药物。”仁杰笑而谓人曰:“此吾药笼中物,何可一日无也!

    行冲以本族出于后魏,而未有编年之史,乃撰《魏典》三十卷,事详文简,为学者所称。初魏明帝时,河西柳谷瑞石有牛继马后之象,魏收旧史以为晋元帝是牛氏之子,冒姓司马,以应石文。行冲推寻事迹,以后魏昭成帝名犍,继晋受命,考校谣谶,特著论以明之。

    开元初,自太子詹事为岐州刺史,又充关内道按察使。行冲自以书生不堪搏击[]之任,固辞按察,乃以宁州刺史崔琬代焉。俄复入为右散骑常侍、东都副留守。时嗣彭王志暕兄志谦被人诬告谋反,考讯自诬,系狱待报,连坐十数人,行冲察其冤滥,并奏原之。四迁大理卿。时扬州长史李杰为侍御史王旭所陷,诏下大理结罪。行冲以杰历政清贞,不宜枉为谗邪所构,又奏请从轻出之,当时虽不见从,深为时论所美

    先是,秘书监马怀素集学者续王俭《今书七志》,左散骑常侍褚无量于丽正殿校写四部书,事未就而怀素、无量卒,诏行冲总代其职。于是行冲表请通撰古今书目,名为《群书四录》,命学士毋煚等分部修检,岁余书成,奏上,上嘉之。又特令行冲撰御注《孝经》疏义,列于学官。

    行冲俄又累表请致仕,制许之。十七年卒,赠礼部尚书,谥曰献。

        (节选自《旧唐书·元行冲传》,有删改)

    []搏击:督察举发。

    4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)  

      A.下之事上亦犹蓄聚以自资也/譬贵家储积/则脯腊膜胰以供滋膳/参术芝桂以防疴疾/伏想门下宾客堪充旨味者/多愿以小人备一药物/

      B.下之事上亦犹蓄聚以自资也/譬贵家储积则/脯腊膜胰/以供滋膳/参术芝桂/以防疴疾/伏想门下宾客堪充旨味者/多愿以小人备一药物/

      C.下之事上/亦犹蓄聚以自资也/譬贵家储积/则脯腊膜胰以供滋膳/参术芝桂以防疴疾/伏想门下宾客/堪充旨味者多/愿以小人备一药物/

      D.下之事上/亦犹蓄聚以自资也/譬贵家储积则脯腊膜胰/以供滋膳参术芝桂/以防疴疾伏想/门下宾客堪充旨味者多/愿以小人备一药物/

    5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)(  

      A.“出”和“入”都是我国古代表示官职变动的词语,“出”一般指官员调离任职之地。

      B.“庶”旧指宗族中嫡亲以外的支属,与“嫡”相对,如“庶子”指非正妻所生的儿子。

      C.“大理寺”是我国古代的官署名,掌管刑狱案件审理,长官名为大理寺卿。

      D.“致仕”指交还官职、退休,古人还常用“致事”“致政”“休致”等名称表示官员退休。

    6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)(  

      A.元行冲博学多识,性格耿直。他知识广博,尤其通晓音律和诂训之学;他做人从不阿谀奉承,在通事舍人任上多次对狄仁杰进言劝诫,很受器重。

      B.元行冲不从旧说,另立新论。魏收认为“牛继马后”指的是晋元帝改姓司马以应合瑞石上的图文;而元行冲通过考证推究,给出了对“牛继马后”的新解。

      C.元行冲秉持正义,断案公正。当时嗣彭王的庶兄被人诬告谋反,在审讯中被逼迫认罪,元行冲查出断案冤枉失实,一并上奏宽免了这些人。

      D.元行冲著述丰富,成就显著。他所著《魏典》事详文简,受到学者称赞;通撰的《群书四录》经学士毋煚等审核后,受到皇上赞赏;为御注《孝经》撰写的疏义被列入学校课程。

    7.把原文画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

    1)行冲自以书生不堪搏击之任,固辞按察,乃以宁州刺史崔琬代焉。

    2)不宜枉为谗邪所构,又奏请从轻出之,当时虽不见从,深为时论所美。

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-21
    来源: 山西省灵丘一中2016-2017学年高二下学期期中考试语文试卷

    (一)文言文阅读(19分)

          阅读下面的文言文,完成4-7题。

     李元忠,赵郡柏人人也。元忠少厉节操,居丧以孝闻。袭爵平棘子。元忠粗览史书及阴阳数术,解鼓筝,兼好弹,有巧思。遣母忧去任未几相州刺史安乐王鉴请为府司马元忠以艰忧固辞不就。

        初,无忠以母老多患,乃专心医药,研习积年,遂善于方技。性仁恕,见有疾者,不问贵贱,皆为救疗。家素富实,其家人在乡,多有举贷求利,元忠每焚契免责。乡人甚敬重之。天平初,复为太常。后加骠骑将军。四年,除使持节、光州刺史。时州境俭,人皆菜色,元忠表求赈贷,俟秋征收。被报,听用万石。元忠以为万石给人,计一家不过升斗而已,徒有虚名,不救其弊,遂出十五万石以赈之。事讫表陈,朝廷嘉而不责。兴和末,拜侍中。

     元忠虽居要任,初不以物务干怀,唯以声酒自娱,大率常醉。家事大小,了不关心。园庭之内,罗种果药,亲朋寻诣,必留连宴赏。每挟弹携壶,敖游里闬,遇会饮酌,萧然自得。 常布言于执事云:“年渐迟暮,志力已衰,久忝名官,以妨贤路。若朝廷厚恩,未便放弃者,乞在闲冗,以养余年。”武定元年,除东徐州刺史,固辞不拜。乃除骠骑大将军、仪同三司。曾贡世宗蒲桃一盘。世宗报以百练缣,遗其书,其见重如此。

     孙腾、司马子如尝共诣元忠,见其坐树下,拥被对壶,庭室芜旷。谓二公曰:不意今日披藜藿也。因呼妻出,衣不曳地。二公相顾叹息而去。三年,复以本官领卫尉卿。其年卒于位,年六十。

                                                  

                                         (选自《北齐书·李元忠传》有删改)

        4、下列对文中画波浪线部分的断句;正确的一项是(  )(3分)

    A.遣母忧去/任未几/相州刺史安乐王鉴请为府/司马元忠以艰忧固辞/不就

    B.遣母忧去/任未几/相州刺史安乐王鉴请为府司马/元忠以艰忧/固辞不就

    C.遣母忧/去任   未几/相州刺史安乐王鉴请为府/司马元忠以艰忧固辞/不就

    D.遣母忧/去任   未几/相州刺史安乐王鉴请为府司马/元忠以艰忧/固辞不就

        5、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(  )(3分)

        A.射,指射箭技术,是古代官学要求学生掌握的礼、乐、射、御、书、数六艺中的一种。起初只有贵族才能学习。

    B.丁忧是中国封建社会传统的道德礼仪制度。指父母死后,子女按礼须持丧三年,期间不得行婚嫁之事,不预吉庆之典,任官者须离职。

    C.古代使臣奉命出行要执符节以为凭证,故称出使为持节;使持节,一种官职。

        D.藜藿是两种野菜的名称,古人一般把自家比较好的饭菜说成藜藿,是自谦的说法。

        6、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(  )(3分)

        A.李元忠年轻时就以孝顺父母而闻名。因为母亲年老多病,曾花数年时间去研习医学,最终颇有心得。

        B.李元忠天性仁爱宽厚。对于病患,不分贵贱,都会为他们请来医生进行救治;又曾烧掉乡人的借据,为他们免除债务。

        C.李元忠当官不拘小节,而且非常谦虚。平时不管日常闲事,常常喝醉。还说希望朝廷能让自己担任闲职,给贤才让路。

        D.李元忠为人洒脱。经常挟弹携壶,饮酒作乐,怡然自得;有人来访,他坐在树下披着被子喝酒迎客。

     7、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

        1)时州境俭,人皆菜色,元忠表求赈贷,俟秋征收。(5分)

    2)年渐迟暮,志力已衰,久忝名官,以妨贤路。(5分)

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-21
    来源: 山东师大附中2016-2017学年高二下学期第三次学分认定考试语文试卷

    三、(每小题3分,共9分)

    阅读下面的文言文,完成13-15题。  

    秦琼字叔宝,齐州历城人,始为隋将来护儿帐内,母丧,护儿遣使襚①吊之。  

    俄从通守张须陀击贼卢明月下邳。贼众十余万,须陀所统才十之一,坚壁未敢进,粮尽,欲引去。须陀曰贼见兵却必悉众迫我得锐士袭其营且有利谁为吾行者。众莫对。惟叔宝与罗士信奋行。乃分劲兵千人伏莽间,须陀委营,明月悉兵追蹑。叔宝等驰叩贼营,门闭不得入,乃升楼拔贼旗帜,杀数十人,营中乱,即斩关外兵,纵火焚三十余屯。明月奔还,须陀回击,大破之。又与孙宣雅战海曲,先登。以前后功擢建节尉。  

    从须陀击李密荥阳。须陀死,率残兵附裴仁基。仁基降密,密得叔宝大喜,以为帐内骠骑,待之甚厚。密与宇文化及战黎阳,中矢堕马,濒死,追兵至,独叔宝捍卫得免。  

    后归王世充,署龙骧大将军。与程咬金计曰:世充多诈,数与下咒誓,乃巫妪,非拨乱主也!因约俱西走,策其马世充曰:自顾不能奉事,请从此辞。贼不敢逼,于是来降。  

    高祖俾事秦王府,从镇长春宫,拜马军总管。战美良川,破尉迟敬德,功多,帝赐以黄金瓶,劳曰:卿不恤妻子而来归我,且又立功,使朕肉可食,当割以啖尔,况子女玉帛乎!寻授秦王右三统军,宋金刚于介休,拜上柱国。从讨世充、建德、黑闼三盗,未尝不身先锋鏖阵,前无坚对。进封翼国公。每敌有骁将锐士震耀出入以夸众者,秦王辄命叔宝往取之,跃马挺枪刺于万众中,莫不如志,以是颇自负。及平隐、巢,功拜左武卫大将军。  

    后上书称疾,尝曰:吾少长戎马间,历二百余战,数重创,出血且数斛,安得不病乎?卒,赠徐州都督,陪葬昭陵。  

    【注】①襚:向死者赠衣被。  

    13.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(  

    A.须陀委营                      遁:撤军

    B.宋金刚于介休                  走:使……走,击退

    C.策其马世充                    谢:告别

    D. 即斩关外兵                    纳:容纳

    14.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(  

    A.须陀曰/贼见兵却/必悉众迫我/得锐士袭其营/且有利/谁为吾行者

    B.须陀曰/贼见兵却/必悉众迫/我得锐士/袭其营/且有利谁/为吾行者

    C.须陀曰/贼见兵却/必悉众迫我/得锐士/袭其营且有利谁/为吾行者

    D.须陀曰/贼见兵却/必悉众迫/我得锐士袭其营/且有利/谁为吾行者

    15.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(  

    A.  几经辗转,秦琼被李密任命为帐内骠骑。有一次,李密在作战中中箭,坠于马下,这时追兵又到了,幸亏秦琼保护他,他才免于一死。

    B.  在攻打卢明月时,须陀要派人去偷袭,众人没有愿意去的,只有秦琼和罗士信自告奋勇前往。他们奋勇杀敌,最终大败卢明月。

    C. 秦琼在军队中长大,经历了两百多次战争,累官进爵,多次受封赏。后来秦琼上书称病,要求隐退,去世后他的灵柩葬在皇帝的陵墓旁。 

    D. 秦琼英勇善战,战功赫赫,他所侍奉的主子如来护儿、李密、唐高祖、秦王均十分看重他。但王世充却不重用他,因此他才改投在唐高祖门下。  

    第Ⅱ卷(105分)

    四、(19分)

    16.把下列句子翻译成现代汉语。(10)  

    1)贼众十余万,须陀所统才十之一,坚壁未敢进,粮尽,欲引去。(3分)

    2)卿不恤妻子而来归我,且又立功,使朕肉可食,当割以啖尔,况子女玉帛乎!  4分)

    3)兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦,为天下笑。(3分)

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-21
    来源: 山东省济南外国语学校三箭分校2016-2017学年高二下学期期末考试语文试题

    阅读下面的文言文,完成912题。

     

        太原王生,早行,遇一女郎,抱袱独奔,甚艰于步。急走趁之,乃二八姝丽。心相爱乐,问:“何夙夜踽踽独行?”女黯然曰:“父母贪赂,鬻妾朱门。嫡妒甚,朝詈而夕楚辱之,所弗堪也,将远遁耳。”生言:“敝庐不远,即烦枉顾。”女喜,从生归。使匿密室,过数日而人不知也。生告妻。妻陈氏疑为大家媵妾,劝遣之。生不听。

        市,遇一道士,顾生而愕。问:“何所遇?”答言:“无之。”道士曰:“君身邪气萦绕,何言无?”生又力白,道士乃去。生以其言异,颇疑女。转思明明丽人,至为妖,意道士借魇禳以猎食者。

    无何,至斋门,门内杜,不得入。乃逾垣,蹑迹而窗窥之,见一狞鬼,面翠色,齿如锯。铺人皮于榻上,执彩笔而绘之。已而掷笔,举皮,如振衣状,披于身,遂化为女子。睹此状,大惧,兽伏而出。急追道士,遇于野,长跪乞救。乃以蝇拂授生,令挂寝门。生归,不敢入斋,乃寝内室,悬拂焉。一更许,闻门外戢戢有声,自不敢窥也,使妻窥之。但见女子来,望拂子不敢进;立而切齿,良久,乃去。少时复来,骂曰:“道士吓我。终不然宁入口而吐之耶!”取拂碎之,坏寝门入。径登生床,裂生腹,掬生心而去。妻号。婢入烛之,生已死。

    明日,使弟二郎奔告道士。道士即从生弟来。女子已失所在。既而仰首四望,曰:“幸遁未远!”问:“南院谁家?”二郎曰:“小生所舍也。”道士曰:“现在君所。”二郎愕然,去少顷而返,曰:“果有之。晨间一妪来,欲佣为仆家操作,室人止之,尚在也。”道士逐击之。妪仆,人皮划然而脱,化为厉鬼,卧嗥如猪。道士木剑枭其首;身变作浓烟,地作堆。道士出一葫芦,拔其塞,置烟中,飕飕然如口吸气,瞬息烟尽。道士塞口入囊,乃别欲去。

    陈氏拜迎于门,哭求回生之法。道士不能。陈益悲,伏地不起。道士沉思曰:“我术浅,诚不能起死。市上有疯者,试叩而哀之。倘狂辱夫人,夫人勿怒也。”二郎亦习知之,乃别道士,与嫂俱往。

        见乞人颠歌道上,鼻涕三尺,秽不可近。陈固哀之。怒以杖击陈。陈忍痛受之。乞人咯痰唾盈把,举向陈吻曰:“食之!”陈红涨于面,有难色。既思道士之嘱,遂强啖。觉入喉中,硬如团絮,格格而下,停结胸间。乞人遂起,行已不顾。追而求之,不知所在,惭恨而归。

    既悼夫亡之惨,又悔食唾之羞,俯仰哀啼,但愿即死。陈抱尸收肠,且理且哭。哭极声嘶,顿欲呕。觉鬲中结物,突奔而出,不及回首,已落腔中。惊而视之,乃人心也。在腔中突突犹跃,热气腾蒸如烟然。大异之急以两手合腔极力抱挤少懈则气氤氲自缝中出乃裂缯帛急束之。以手抚尸,渐温。天明,竟活。                            (选自《聊斋志异》,有删改)

    9.对下列句子中的加点词的解释,不正确的一项是

    A.生告妻                       微:暗中

    B.偶市,遇一道士               适:恰逢

    C.身变作浓烟,地作堆           匝:环绕

    D.道士不能                     谢:推辞

    10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是

    A至为妖                       大王来

    B.取拂碎之,坏寝门           扣舷歌之

    C.道士木剑枭其首               赵十五城为秦王寿

    D.既思道士之嘱,遂强啖         朝济而夕设版

    11.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

    A.大异之/急以两手合腔/极力抱挤/少懈/则气氤氲自缝中出/乃裂缯帛急束之

    B.大异之/急以两手/合腔极力/抱挤少懈/则气氤氲自缝中出/乃裂缯帛急束之

    C.大异之/急以两手合腔/极力抱挤/少懈则气氤氲/自缝中出乃裂/缯帛急束之

    D.大异之急/以两手合腔/极力抱挤/少懈/则气氤氲/自缝中出乃裂/缯帛急束之

    12.下列对原文有关内容的理解与分析,表述不正确的一项是

    A.太原王生路上遇到一个女子,带回家去,藏到密室。过后告诉妻子,妻子劝他把她打发走,但是王生不听。

    B.道士见王生满身邪气,问他遇到什么,王生不肯以实相告。他虽然觉得道士的话有点奇怪,但还是认为道士是借除灾驱邪来骗饭吃。

    C.王生终于明白自己心爱的姝丽是一个恶鬼时,急忙追赶道士,把实情告诉他。道士闻言,拿着木剑到王家去,施法杀死了恶鬼。

    D.陈氏抱着王生的尸体痛哭,悲痛得想要呕吐,突然吐出一块结实的东西直落王生胸腔,陈氏一看,竟是一颗人心。

    第Ⅱ卷(非选择题,共114  分)

    13将下面句子翻译成现代汉语(15分)

    (1)君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。(4分)

    (2)默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?(3分)

    (3)道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。4分)

    父母贪赂,鬻妾朱门。嫡妒甚,朝詈而夕楚辱之,所弗堪也,将远遁耳。(4分)

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-21
    来源: 山东省济南第一中学2016-2017学年高二下学期期末考试语文试题

    (一)文言文阅读(22分)

    阅读下面的文言文,完成7——11题。 

    霍彦威,字子重,洺州曲周人也。少遭兵乱,梁将霍存掠得之,养以为子。后事粱太祖,太祖亦爱之,迁邠宁节度使。李茂贞遣梁叛将刘知俊攻邠州彦威固守逾年每获知俊兵必纵还之知俊德之后不复攻徙天平,与晋军相持河上。庄宗灭梁,彦威自陕来朝,庄宗置酒,赐姓名曰李绍真。明年,镇武宁,从明宗击契丹,明宗爱其为人,甚亲厚之。其后赵在礼反,彦威别讨赵太于邢州,破之,还以兵明宗讨在礼。明宗军变,纵火焚营噪呼:“城中之人何罪,戍卒思归而不得耳!天子不垂原,志在剿除。今宜与城中合势,击退诸镇之兵。”彦威与安重诲劝明宗许之,乃拥兵入城,彦威独不入。部兵在外者皆溃去,独彦威所将五千人营城西北隅不动。居二日,明宗复出,得彦威兵,乃之魏县。庄宗崩,彦威从明宗入洛阳,首率群臣劝进,内外机事,皆决彦威。彦威素与段凝、温韬有隙,因擅捕凝、韬下狱,将杀之,安重诲曰:“主上方平内难,以恩信示人,岂公报仇之时?”彦威乃止。彦威徙镇平卢。朱守殷反,伏诛,彦威遣使者驰骑献两箭为贺,明宗赐两箭以之。夷狄之法,起兵令众,以传箭为号令,然非下得施于上也。明宗本出夷狄,而彦威武人,君臣皆不知礼,动多此类。然彦威客有淳于晏者,少举明经及第,遭世乱,依彦威。彦威尝战败脱身走,麾下兵无从者,独晏徒步以一剑从之榛棘间以免。彦威高其义,常辟以自从,至其家事无大小,皆决于晏,彦威以故得少过失。天成三年冬,彦威卒于镇。赠彦威太师,谥曰忠武。

    7.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(    )(3分)

    A.镇武宁              徙:调任

    B.还以兵明宗讨在礼    属:嘱咐

    C.天子不垂原          宥:宽恕

    D.明宗赐两箭以      报:回报

    8.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(    )(3分)

    A.李茂贞遣梁/叛将刘知俊攻邠州/彦威固守/逾年每获知俊兵/必纵还之/知俊德之后/不复攻

    B.李茂贞遣梁/叛将刘知俊攻邠州/彦威固守逾年/每获知俊兵/必纵还之/知俊德之后/不复攻

    C.李茂贞遣梁叛将刘知俊攻邠州/彦威固守逾年/每获知俊兵/必纵还之/知俊德之/后不复攻

    D.李茂贞遣梁叛将刘知俊攻邠州/彦威固守/逾年每获知俊兵/必纵还之知俊/德之/后不复攻

    9.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   )(3分)

    A.赐姓名,一般可分为赐姓、赐名,或两者兼有,是君主对臣下的奖励行为。

    B.夷狄,古称东方部族为夷,南方部族为狄。也泛称华夏族以外的各族。

    C.举明经,是参加明经科考试,明经科也是科举考试中的一个科目。

    D.太师,官名。西周始设,以太师、太傅、太保为三公,多为大官的加衔,无实际的职权。

    10.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )(3分)

    A.霍彦威德才兼备,作战能攻能守。他前有放回抓获的俘虏,感动敌将刘知俊,从而守住邠州的事迹,后有攻破邢州打败赵太的战功。

    B.霍彦威善于纳谏,故而少犯错误。他接受了安重诲的建议,避免落下个借机报私仇的恶名;他倚重淳于晏,逐渐习得了君臣之礼。

    C.霍彦威出谋划策,帮助明宗脱身。军变之时,他劝明宗暂时答应哗变军人的要求,率兵入城,自己带兵守在城外,以为接应之力。

    D.霍彦威一心事主,死后谥为忠武。他年少时于乱军之中被人收养,后来无论是跟随梁太祖东征西讨,还是侍奉后唐二主,都能尽心尽力。

    11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

    (1)安重诲曰:“主上方平内难,以恩信示人,岂公报仇之时?”彦威乃止。(5分)

    (2)彦威高其义,常辟以自从,至其家事无大小,皆决于晏,彦威以故得少过失。(5分)

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-21
    来源: 青海省西宁市第四高级中学2016-2017学年高二下学期期末考试语文试题

     ()文言文阅读(19)

    阅读下面的文言文,完成10-13题。

        甄济字孟成,定州无极人。叔父为幽、凉二州都督,家卫州。济少,独好学,以文雅称。居青岩山十余年,远近伏其仁,环山不敢畋渔。采访使苗晋卿表之,诸府五辟,诏十至,坚卧不起。

    天宝十载以左拾遗召,未至,而禄山入朝,求济于玄宗,授范阳掌书记。禄山至卫使太守郑遵意致谒山中济不得已为起禄山下拜钧礼.居府中,议论正直。久之,察禄山有反谋,不可谏。济素善卫令齐玘,因谒归,具告以诚。密置羊血左右,至夜,若欧血状,阳不支,舁归旧庐。禄山反,使蔡希德封刀召之,曰:即不起,断其头见我。济色不动,左手书曰:不可以行。使者持刀趋前,济引颈待之,希德歔欷嗟叹,止刀,以实病告。后庆绪复使强舆至东都安国观.会广平王平东都,济诣军门上谒泣涕,王为感动。肃宗诏馆之三司署,使污贼官罗拜,以愧其心。授秘书郎,或言太薄,更拜太子舍人。

    来瑱辟为陕西襄阳参谋,拜礼部员外郎。宜城楚昭王庙隙地广九十亩,济立墅其左。瑱死,屏居七年。大历初,江西节度使魏少游表为著作郎,兼侍御史,卒。

    (《新唐书甄济传》)

    【注】①诸府:几个官署。②钧礼:表敬的礼节。③庆绪:即安庆绪,安禄山之子;舆:抬。④广平王:即唐肃宗长子李豫,与郭子仪收复两京,后为唐代宗。

    10)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是  

    A.禄山至/卫使太守郑遵意致/谒山中/济不得已/为起禄山下拜钧礼/

    B.禄山至卫/使太守郑遵意致谒山中/济不得已为起/禄山下拜钧礼/

    C.禄山至/卫使太守郑遵/意致谒山中济不得已/为起/禄山下拜钧礼/

    D.禄山至卫/使太守郑遵意致/谒山中/济不得已/为起禄山下拜钧礼/

    11)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是  

    A.孤,有成语鳏寡孤独泛指没有劳动力而又没有亲属供养、无依无靠的人。老而无妻曰鳏,老而无夫曰寡,幼而无父曰孤,老而无子曰独。

    B.授、拜都是授予官职的意思,表示提升官职的词有拔、擢、升、出等;表示降低官职的词有贬、谪、左迁等;表示罢免官职的词有罢、黜、夺、免等。

    C.三司署,三司官署,唐时以御史大夫、中书、门下为三司,受理刑狱。

    D.礼部员外郎,尚书省二十四司置员外郎1人,为各司之次官。唐、宋、辽、金、元、明、清沿其制,以郎中、员外郎为六部各司正副主官。时号员外,实已在编制定员之内。

    12)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是  

    A.甄济文章雅致很有名望,但隐居青岩山中。采访使苗晋卿向朝廷上奏章推荐他,后来几个官署五次征召他做官,诏令到了十次,他仍隐居不出。

    B.蔡希德虽为安禄山叛军阵营的大将,但也是性情中人,敬慕有气节的人。安禄山派蔡希德去找甄济出来做官,甄济坚定拒绝,面对屠刀,毫不畏惧,终于感动蔡希德,并回报安禄山甄济有病在身。

    C.因被安禄山感动,甄济出任安禄山的属官,但他淡泊仕途,且性格刚直能正直论事。他觉察安禄山有反谋,在劝谏不听的情况下,靠朋友帮助,装病回到卫州旧居。

    D.安庆绪强迫抬甄济到东都安国观。广平王平定了东都,肃宗下令让甄济住在三司署客馆里,褒扬了甄济,羞辱了那些曾任伪职的官员。

    13)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①密置羊血左右,至夜,若欧血状,阳不支,舁归旧庐。

    ②使者持刀趋前,济引颈待之,希德歔欷嗟叹,止刀,以实病告。

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-21
    来源: 宁夏银川一中2016-2017学年高二下学期期末考试语文试题

    (一)文言文阅读(19分)

    阅读下面的文言文,完成1013 题。

    魏知古,深州陆泽人。方直有雅才,擢进士第。以著作郎修国史,累迁卫尉少卿,检校相王府司马。神龙初,为吏部侍郎,以母丧解。服除,为晋州刺史。睿宗立,以故属拜黄门侍郎,兼修国史。

        会造金仙、玉真观,虽盛夏,工程严促,知古谏曰:“臣闻‘古之君人,必时视人之所勤,人勤于食则百事废’,故曰‘不作无益害有益’。又曰‘罔百姓以从己之欲’。此皆兴化立治、为政养人之本也。今为公主造观,将以树功祈福,而地皆百姓所宅,卒然迫逼,令其转徙,扶老携幼,剔瓦,呼嗟道路。乖人事,违天时,起无用之作,崇不急之务,群心震摇,众口藉藉。陛下为人父母,欲何以安之?愿下明诏,顺人欲,除功役,收之桑榆,其失不远。”不纳。复谏曰:“自陛下戡翦凶逆,保定大器,苍生颙颙以谓朝有新政。今风教颓替日益甚,府藏空屈,吏员浸增,诸司试补、员外、检校官已赢二千,太府之帛为殚,太仓之米不支。臣前请停金仙、玉真,讫亦未止。今前水后旱,五谷不立,繇兹向春,必甚饥馑,陛下欲何方以赈之?又突厥于中国为患自久虽遣使请婚恐豺狼之心弱则顺伏强则骄逆月满骑肥若乘中国饥虚窥犯亭鄣复何以防之”帝嘉其直,以左散骑常侍同中书门下三品。

    先天元年,为侍中。从猎渭川,献诗以讽,手制褒答,并赐物五十段。明年,封梁国公。窦怀贞等诡谋乱国,知古密发其奸,怀贞诛,赐封二百户,物五百段。玄宗恨前赏薄,手敕更加百户,旌其著节。是冬,诏知古东都吏部选事,以称职闻,优诏赐衣一副。自是恩意尤渥,由黄门监改紫微令。与姚崇不协,除工部尚书,罢政事。开元三年卒,年六十九。

    闻而叹曰:“叔向古遗直,子产古遗爱,兼之者其魏公乎!”幽州都督,曰忠。          

    (节选自《新唐书•魏知古传》)

    10.下列对文中划波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

    A.又突厥于中国为患自久/虽遣使请婚/恐豺狼之心/弱则顺伏/强则骄逆/月满骑肥/若乘中国饥虚/窥犯亭鄣复/何以防之/

    B.又突厥于中国为患自久/虽遣使请婚/恐豺狼之心/弱则顺伏/强则骄逆/月满/骑肥若乘中国饥虚/窥犯亭鄣/复何以防之/

    C.又突厥于中国为患自久/虽遣使请婚/恐豺狼之心/弱则顺伏/强则骄逆/月满骑肥/若乘中国饥虚/窥犯亭鄣/复何以防之/

    D.又突厥于中国为患自久/虽遣使请婚/恐豺狼之心/弱则顺伏/强则骄逆/月满/骑肥若乘中国饥虚/窥犯亭鄣复/何以防之/

    11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

    A进士第是古代科举时代考选进士,录取时按成绩排列的等第。进士是通过朝廷最后一级考试者,意为可以进授爵位之人。

    B服除亦称除丧脱服,俗称脱孝。古代丧礼仪式之一。即除去丧礼之服。古代以亲属关系的远近制定服丧期的长短。“期”为一周年,“大功”为九个月,“小功”为三个月。

    C赠幽州都督中的是古代朝廷为表彰已死大臣的功绩,赐死者以官爵或荣誉称号,也称追赠;其余还有赠官、赠典等。

    D是朝廷对死去的帝王、大臣、贵族、后妃等按其生平事迹进行评定后,给予或褒或贬或同情的称号。

    12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

    A.魏知古正直有才能,考中进士后,先后两次编修国史,仕途顺利,多次升迁,历任卫尉少卿、检校相王府司马、吏部侍郎等官职。

    B.唐睿宗为公主修建道观,魏知古多次进谏,直言盛暑修观,劳民伤财,有违安养百姓的治政之本,唐睿宗认为他言辞恳切,于是停止了修建道观。

    C.窦怀贞等阴谋乱国,魏知古秘密揭发他们的阴谋,窦怀贞被杀,魏知古被赐封二百户,五百段物。随后,玄宗亲笔下诏又增加一百户,表彰他显著的节操。

    D.魏知古担任侍中期间,多次受到封地、财物的赏赐,恩意优渥。然兴衰不由人,后因与姚崇不和,改授工部尚书,罢除参知政事一职。

    13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

    1)乖人事,违天时,起无用之作,崇不急之务,群心震摇,众口藉藉。(5分)

    从猎渭川,献诗以讽,手制褒答,并赐物五十段。(5分)

    题型:文言文阅读  知识点:人物传记类