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试题篮试题分布情况

  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-01-15
    来源: 2017届山西太原外国语学校高三第一次半月考语文试卷

    11.阅读下面两首诗,完成下列小题。

    荆卿里                         荆轲山(其二)

    清·袁枚                           清·尹礼

    水边歌罢酒千行,生戴我头入虎狼。          豪气无论剑不疏,

    力尽自堪酬太子,魂归何忍见田光?          祗缘生劫一筹迂。

    英雄祖饯当年泪,过客衣冠此日霜。          图穷即断秦王首,

    匕首无灵公莫笑,乱山终古刺咸阳。          千载应传好丈夫。

    1)袁诗尾联“刺”字用得非常精彩,请简要赏析。

    2)两首诗对荆轲的评价有同有异,请简要分析。

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2017-01-15
    来源: 2017届宁夏银川九中高三上学期月考三语文试卷

    阅读下面这首唐诗,完成小题。

    阙题

    刘眘(shèn)虚

    道由白云尽,春与青溪长。

    时有落花至,远随流水香。

    闲门向山路,深柳读书堂。

    幽映每白日,清辉照衣裳。

    诗人简介:刘眘(shèn)虚,唐代诗人。性高逸,不慕荣利,交游多山僧道侣。曾拟在庐山卜宅隐居,未成。早年逝世。

    【注】阙题:即缺题,原题缺失,后人在编诗时以阙题为名。

    17.下列对这首诗的理解和赏析,最恰当的两项是(   )(

    A道由白云尽,云路并写,表现了道路之高远,环境之清幽。

    B闲门向山路,叙中含情,写出了作者远离尘世的孤寂生活。

    C深柳读书堂,融情于景,流露了作者一心向学的沉静安详。

    D清辉照衣裳,直抒胸臆,传达出作者真实自然的心理感受。

    E.三、四两句写落花随着流水远远而来,又随着流水远远而去,流露出淡淡的忧伤。

    18.这首诗中的写水之句堪称妙笔,其中时有落花至,远随流水香最为突出。请结合全诗对此二句作简要赏析。

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2017-01-15
    来源: 2017届山西太原市高三上学期期中语文卷

    阅读下面这首唐诗,完成文后各题。

    李处士故居

    王建

    露浓烟重草萋萋,树映阑干柳拂堤。

    一院落花无客醉,半窗残月有莺啼。

    芳筵想像情难尽,故榭荒凉路欲迷。

    风景宛然人自改,却经门外马频嘶。

    【注】①处士:本指有才德而隐居不仕的人,后亦泛指未做过官的士人。

    12一院落花无客醉,半窗残月有莺啼是如何写景的?这样写有什么用意?

    13.诗的颈联表达了诗人怎样的思想感情?请结合全诗简要分析。

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2017-01-15
    来源: 2017届内蒙古鄂尔多斯一中高三上月考四语文卷

    阅读下面这首唐诗,完成文后各题。

    阙 题①

    刘眘虚②

    道由白云尽,春与青溪长。时有落花至,远随流水香。

    闲门向山路,深柳读书堂。幽映每白日,清辉照衣裳。

    注:①阙题:即缺题,原题缺失,后人在编诗时以“阙题”为名。②刘眘虚,唐代诗人。性高逸,不慕荣利,交游多山僧道侣。曾拟在庐山卜宅隐居,未成。早年逝世。

    17.如果为这首诗拟一个题目,下列选项中恰当的一项是

    A.山居即兴 B.咏物寄意 C.暮春思归 D.青溪怀古

    18.下列对这首诗的理解和赏析,恰当的一项是

    A.“闲门向山路”,叙中含情,写出了作者远离尘世的孤寂生活。

    B.“深柳读书堂”,融情于景,流露了作者一心向学的沉静安详。

    C.“清辉照衣裳”,直抒胸臆,传达出作者真实自然的心理感受。

    D.三、四两句写落花随着流水远远而来,又随着流水远远而去,流露出淡淡的忧伤。

    19.这首诗中“时有落花至,远随流水香”两句堪称妙笑,请结合全诗对此二句作简要赏析。

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2017-01-15
    来源: 2017届江西宜春三中高三上学期月考二语文试卷

    阅读下面这首唐诗,完成小题。

    汴京纪事二十首(其五)

    刘子晕

    联翩漕舸入神州,梁主经营摇宋休。

    一自胡儿来饮马,春波惟见断冰流。

    【注】①刘子晕(huí):历经北宋末期和南宋初期的诗人,其父奉命出使金营,拒绝金人诱降,

    白缢而死。②梁主:梁太祖朱温。朱温定都汴京后,大兴土木,苦心经营,使汴京日趋繁华。

    13第二句中的“休”蕴含了诗人怎样的情绪?请简要分析。

    14全诗是怎样表现汴河景象的?诗人这样写用意何在?请简要分析。

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-01-15
    来源: 2017届黑龙江大庆一中高三上月考二语文卷

    阅读下面这首宋词,完成文后各题。

    塞下曲

    王昌龄

    饮马渡秋水,水寒风似刀。

    平沙日未没,黯黯见临洮①。

    昔日长城战,咸言意气高。

    黄尘足今古,白骨乱蓬蒿。

    12.与“大漠孤烟直,长河落日圆”相比,本诗颔联描写的景物特点有何不同?请简要分析。

    13.请对本诗尾联进行赏析。

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-01-15
    来源: 2017届河南省平顶山市高三调研一语文试卷

    阅读下面这首唐诗,完成文后各题。

    送李中丞之襄州

    刘长卿

    流落征南将,曾驱十万师。

    罢归无旧业,老去恋明时。

    独立三边静,轻生一剑知。

    茫茫江汉上,日暮欲何之。

    13.诗中主人公有哪些形象特点?请简要分析。

    14.这首诗主要运用了哪种表现手法?请简要赏析。

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-01-15
    来源: 2017届河南省八市重点高中高三上质检二语文卷

    阅读下面这首寒诗,完成文后各题。

    苏秀适中①

    (末)曾几

    一夕骄阳转作霖,梦回凉冷润衣襟。

    不愁屋漏床床湿,且喜溪流岸岸深。

    千里稻花应秀色,五更桐叶最佳音。

    无田似我犹欣舞,何况田间望岁心!

    【注】④苏秀连中:从苏州到秀州(令浙江嘉兴)的路上。诗人时为浙西提刑。

    17下列对这首宋诗思想内容和艺术手法的分析和鉴赏,不正确的两项是

    A.首联从夜感霖雨突降写起,人们盼望久已的甘霖突然降下,仿佛将诗人的心田也滋润得复苏了。

    B.“不愁屋漏床床湿”引用杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句“床头屋漏无干处。”“且喜溪流岸岸潆”引用杜甫《春日江村五首》:“春流岸岸深。”

    C.颈联正面写一个“喜”字,表现出一种体恤民艰的崇高感情。

    D.颈联突出了广大农民对这场甘霖的狂喜之情,进一步表现诗人与农民同喜悦之心。

    E.这首诗语言诙谐风趣,轻巧明快,体现了诗人对农民辛勤劳作的关心。

    18这首诗写出秋雨怎样的特点?这些特点是如何表现的,请简要分析。

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-01-15
    来源: 2017届河北定州中学高三上11.4周练语文卷

    阅读下面这首唐诗,回答问题。

    秋雨叹三首(其一)

    杜甫

    雨中百草秋烂死,阶下决明①颜色鲜。

    着叶满枝翠羽盖,开花无数黄金钱。

    凉风萧萧吹汝急,恐汝后时难独立。

    堂上书生空白头,临风三嗅馨香泣。

    注:①决明:一种植物,有羽状复叶,秋日开黄花。

    12在前四句中,诗人运用了哪些手法描写决明?

    13清代仇兆鳌在《杜诗详注》中评说这首诗“语虽微婉,而寓意深切”,你认为诗中寄寓了作者怎样的思想感情?请结合诗句加以分析。

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-01-15
    来源: 2017届贵州省铜仁一中高三上月考三语文试卷

    古代诗歌阅读

    被檄夜赴邓州幕府

    元好问

    幕府文书鸟羽轻,敝裘赢马月三更。

    未能免俗私自笑,岂不怀归①官有程。

    十里陂塘春鸭闹,一川桑柘晚烟平。

    此生只合田间老,谁遣春官②识姓名?

    注:①“岂不怀归”出自<诗经小雅出车》②春官:指礼部,礼部掌管人才推荐、选拔、考试诸事。

    17下列对本诗的理解不正确的两项是(     )(    

    A.首句中“鸟羽轻”是指诗人把插有鸟羽的征召文书看得很轻,表现其不在意。

    B.“敝裘赢马月三更”,紧承首句,“月三更”更是扣紧题目中的“夜赴”,写出了诗人连夜赶路的情景。

    C.“未能免俗私自笑”,通过细节描写,传神地写出诗人被官府征召后不可抑制的满足与喜悦之态。

    D.第二联中“官有程”三字,直接点明官府征召有期限要求,诗人接到文书后,不得不日夜兼程,向邓州进发。

    E.本诗采用了虚实相生、用典等表现手法,收到了言简意丰、耐人寻思的艺术效果。

    18本诗流露出作者哪些情感?请结合诗句进行分析。

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:7 入库时间:2017-01-12
    来源: 2017届广东湛江市高三上学期期中语文试卷

    阅读下面这首宋词,完成后面题目。

    南园饮罢留宿诘朝呈鲜于子骏尧夫彝叟兄弟

    司马光

    园僻青春深,衣寒积雨阙。

    中宵酒力散,卧对满窗月。

    旁观万象寂,远听群动绝。

    只疑玉壶冰,未足比明洁。

    【注】①尧夫,范仲淹次子。彝叟,范仲淹第三子纯礼。本诗写于宋神宗西宁年间(1068-1077),王安石变法后,司马光出于政治不得意时期。  ②青春,即春季。

    17下列对本诗的理解,不正确的两项是。

    A.诗人与鲜于子骏,范氏兄弟聚饮南园,酩酊大醉,当即写下此诗赠好友。

    B.首联写园林偏僻,连绵春雨初停,寒气袭人,反衬出于朋友相聚的喜悦。

    C.“卧对满窗月”, 此举使人从视觉的角度写酒醒后,银色的月光洒满窗。

    D.“万象” 只有宇宙间的一切事物景象,“群动” 意谓宇宙间的各种声响。

    E.颈联“万向寂”“群动绝”远近结合,写四周景色,一派沉寂,悄无声息。

    18全诗表现了诗人什么样的思想感情?请简要分析。

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-01-12
    来源: 2017届甘肃省会宁一中高三上月考三语文卷

    阅读下面这首诗,完成下列小题。

    阙题

    刘眘(shèn)虚

    道由白云尽,春与青溪长。

    时有落花至,远随流水香。

    闲门向山路,深柳读书堂。

    幽映每白日,清辉照衣裳。

    诗人简介:刘眘(shèn)虚,唐代诗人。性高逸,不慕荣利,交游多山僧道侣。曾拟在庐山卜宅隐居,未成。早年逝世。

    【注】阙题:即缺题,原题缺失,后人在编诗时以“阙题”为名。

    17下列对这首诗的理解和赏析,最恰当的两项是(  

    A.“道由白云尽”,云路并写,表现了道路之高远,环境之清幽。

    B.“闲门向山路”,叙中含情,写出了作者远离尘世的孤寂生活。

    C.,融情于景,流露了作者一心向学的沉静安详。

    D.“清辉照衣裳”,直抒胸臆,传达出作者真实自然的心理感受。

    E.三、四两句写落花随流水远远而来,又随流水远远而去,流露出淡淡的忧伤。

    18这首诗中的写水之句堪称妙笔,其中“时有落花至,远随流水香”最为突出。请结合全诗对此二句作简要赏析。

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2017-01-12
    来源: 2017届福建省漳州一中高三上期中语文试卷

    阅读下面这首宋诗,完成各题。

    次韵柳通叟寄王文通

    黄庭坚

    故人昔有凌云赋,何意陆沉黄绶①间?

    头白眼花行作吏,儿婚女嫁望还山。

    心犹未死杯中物,春不能朱镜里颜。

    寄语诸公肯湔祓②,割鸡③令得近乡关。

    注:①黄绶:黄色的印绶,低级官吏的标志。②湔祓:即荐拔。③割鸡:语出《沦语·阳货》,用作治理一县的代称。孔子到了子由作县宰的武城,闻弦歌之声。夫子莞尔而笑曰:‘割鸡焉用牛刀?’”

    13.诗中故人的形象特点是什么?请结合诗句加以分析。

    14.诗歌结尾运用了割鸡的典故,有何用意?请简要回答。

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2017-01-12
    来源: 2016-2017学年重庆市万州第二高级中学高一上期中语文试卷

    阅读下面两首诗,完成后面题目

    过分水岭

    温庭筠

    溪水无情似有情,入山三日得同行。

    岭头便是分头处,惜别潺湲一夜声。

    再宿武关

    李涉

    远别秦城万里游,乱山高下出商州。

    关门不锁寒溪水,一夜潺湲送客愁。

    11两首诗都运用了什么表现手法来写“溪水”?请指出两首诗中通过溪水所表现出来的不同情感特点,并作简要分析。

    12有人认为,“溪水无情似有情”中的“似”字改成“却”字更好,你是否同意这一观点?请结合诗的具体内容简要赏析。

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-01-12
    来源: 2016-2017学年浙江余姚中学高二上期中语文卷

    阅读下面诗,完成后面的题目

    辋川闲居赠裴秀才迪 王维

    寒山转苍翠,秋水日潺湲。倚杖柴门外,临风听暮蝉。

    渡头余落日,墟里上孤烟。复值接舆①醉,狂歌五柳前。

    注:①接舆,春秋楚隐士,装狂遁世。

    24.下列对诗句内容的理解有误的一项是( )

    A.首联写山中秋景。时值水落石出的寒秋,山间泉水每天不停歇地潺潺作响;随着天色向晚,山色也变得更加苍翠。

    B.颔联是诗人生活的真实写照。柴门,表现隐居生活和田园风味;倚杖,表现年事已高和意态安闲。柴门之外,倚杖临风,听晚树鸣蝉,安逸闲适。

    C.颈联写原野暮色。夕阳欲落,炊烟初升,这是田野黄昏的典型景象。渡头在水,墟里在陆;落日属自然,炊烟属人事:景物独见匠心。

    D.尾联引用陶渊明和楚狂接舆的典故,并将自己比作他们两人,生动刻画了诗人狂放的隐者形象,表达与朋友在辋川闲居之乐。

    25.下列对诗歌手法的赏析不恰当的一项是( )

    A.首联中“转”“日”两字用得巧妙。“转”写出山体颜色渐变的动态,“日”写出太阳照在流动的溪水上泛出粼粼波光的动态。寥寥十字动静结合,有声有色。

    B.“墟里上孤烟”中的 “上”字,写出炊烟悠然上升的动态。“渡头余落日”,剪取落日与水面相切的一瞬间,显示了落日的动态和趋向,为读者留下广阔空间。

    C.首联和颈联,以寒山、秋水、落日、孤烟等富有季节和时间特征的景物,构成一幅和谐静谧的山水田园风景画,描绘辋川附近的深秋暮色。

    D.颔联和尾联写人,刻画隐士形象。风光人物,交替行文,相映成趣,形成物我一体、情景 交融的艺术境界,抒写诗人的闲居之乐和对友人的真切情谊。

    题型:选择题  知识点:
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-01-12
    来源: 2016-2017学年浙江实验外国语学校高一上期中语文试卷

    22阅读下面这首诗,完成小题。

    岁暮到家

    【清】蒋士铨

    爱子心无尽,归家喜及辰

    寒衣针线密,家信墨痕新。

    见面怜清瘦,呼儿问苦辛。

    低回愧人子,不敢叹风尘。

    【注释】①及辰:及时,指在年底前赶到家。②低回:这里指回答母亲问话时委婉曲折。

    1)本诗从哪两个角度来写?分别表达了怎样的感情?

                                                                                 

    2)本诗最重要的表现手法是什么?请简要分析。

                                                                                  

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2017-01-12
    来源: 2016-2017学年浙江杭州五县七校高一上期中联考语文试卷

    阅读下面这首诗歌,完成各题。

    宿济州西门外旅馆

    晁端友

    寒林残日欲栖乌,壁里青灯乍有无。

    小雨愔愔人假寐,卧听疲马啮残刍。

    【注】①乌:乌鸦。②愔愔:yīn,寂静无声

    20整首诗是以        为线索来写的,全诗由黄昏最后写到         

    21结合全诗简要分析诗人的形象

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:7 入库时间:2017-01-12
    来源: 2016-2017学年云南省云天化中学高二上期中语文卷

    读下面这首唐诗,完成文后各题。

    南征

    杜甫

    春岸桃花水,云帆枫树林。

    偷生长避地,适远更沾襟。

    老病南征日,君恩北望心。

    百年歌自苦,未见有知音。

    【注】此诗是大历四年(769)春,杜甫由岳阳往长沙途中所作。这时距他去世只有一年。

    12王国维《人间词话》里说“一切景语皆情语”,请简要分析本诗首联的情景关系。

    13“百年歌自苦”,诗人在诗中写出了哪些“苦”,请简要分析。

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:6 入库时间:2017-01-12
    来源: 2016-2017学年西藏山南二中高二上期中语文试卷

    阅读下面这首诗,然后回答问题。

    长安春望

    (唐)卢纶1

    东风吹雨过青山,却望千门草色闲。

    家在梦中何日到,春生江上几人还?

    川原缭绕浮云外,宫阙参差落照间。

    谁念为儒逢世难,独将衰鬓客秦关。

    注【1】:卢纶:字允言,大历十才子之一。曾于唐玄宗天宝末年举进士不第,旋即安史之乱爆发,奉养亲人避乱于鄱阳,后重新应试,但屡试不第。受举荐为官,但因政治斗争受到牵连,终生不得重用。

    15.诗中刻画了一位怎样的主人公形象?请简要说明。

    16.尾联表现了诗人哪几种情感?请简要分析。

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2017-01-12
    来源: 2016-2017学年西藏拉萨中学高二上月考三语文卷

    阅读下面诗句,回答文后各题。

    雨中登岳阳楼望君山

    黄庭坚

    投荒万死鬓毛斑,生入瞿塘滟灏关。

    未到江南先一笑,岳阳楼上对君山。

    【注】宋崇宁元年,黄庭坚贬谪四川近六年后被赦,在回江西老家的路上经过岳阳,写下此诗。

    13说说“一笑”是怎样的笑,反映了诗人怎样的思想感情?

    14诗中的诗人是一个怎样的形象?

    题型:语言表达  知识点: