难度:    题型:   

 排  序  方  式       
试题篮试题分布情况

  • 难度: 使用次数:97 入库时间:2018-03-15
    来源: 江西省南昌三中2016-2017学年高一下学期3月月考语文试题

    (二)古代诗歌阅读(11分)

    阅读下面这首宋诗,回答10—11题。

    病后登快哉亭
    贺 铸
    经雨清蝉得意鸣,征尘断处见归程。
    病来把酒不知厌,梦后倚楼无限情。
    鸦带斜阳投古刹,草将野色入荒城。
    故园又负黄华约
    ,但觉秋风发上生。

    []快哉亭:位于今徐州东南。本诗是诗人任职于徐州,病愈后登快哉亭有感之作。

    黄华:菊花。
    10.下列对本诗的理解,不恰当的两项是(5分)                              

    A.首联“得意”二字,既写出了蝉鸣的神态,又微露了诗人的歆羡之情,在眺望中透露出诗人的心事。

    B.颔联言近意远,字面上只写了病后,却透露出病前和病中的消息;字面上只写了梦后,实则暗示出曾有无数次的思乡梦。

    C.颈联虚写,说乌鸦带引斜阳光芒投进古寺,草儿带引野外景色进入荒城,一“带”一“将”,景色融合自然。

    D.尾联“秋风发上生”几字,用语新颖奇警,不落陈腐,不仅意指鬓发的斑白,而且秋风萧萧,又给人以冷的感觉。

    E.尾联直抒胸臆,主要表达了诗人病后思归之情,遥想故园菊花又开,而自己却辜负了回乡赏花之约,心头更觉怅惘。

    11.同是以多病之身登高望远,本诗与杜甫的《登高》相比,在意境营造上有何不同?请简要分析。(6分)

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:24 入库时间:2018-03-15
    来源: 江西省南昌三中2016-2017学年高一上学期期末考试语文试题

    14.阅读下面这首宋词,按要求回答问题。(8分)

    余干①旅舍 刘长卿

    摇落暮天迥,青枫霜叶稀。

    孤城向水闭,独鸟背人飞。

    渡口月初上,邻家渔未归。

    乡心正欲绝,何处捣寒衣?

    [注]①余干:古县城名。

    (1).本首诗描写了哪些景象,其作用是什么? (5)


    (2).
    使诗人“乡心正欲绝”的原因有哪些?请简要分析。(3)

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:23 入库时间:2018-03-15
    来源: 江苏省南京市燕子矶中学2016-2017学年高二5月月考语文试卷

    17.阅读下面这首诗,然后回答问题(10分)

    苏武庙   温庭筠

    苏武魂销汉使前,古祠高树两茫然。

    云边雁断胡天月,陇上羊归塞草烟。

    回日楼台非甲帐,去时冠剑是丁年。

    茂陵不见封侯印,空向秋波哭逝川。

    【注】

    1.甲帐:《汉武故事》载,武帝“以琉璃、珠玉、明月、夜光错杂天下珍宝为甲帐,其次为乙帐。甲以居神,乙以自居”。“非甲帐”意指汉武帝已死。

    2.丁年:壮年。

    3.茂陵:汉武帝的陵墓。

    4.封侯印:苏武持节归来,汉宣帝赐他爵关内侯,食邑三百户。

    1)古人云:“黯然销魂者,唯别而已矣!”(江淹《别赋》)而本诗中的“销魂”却是另一种意蕴。请说说诗中“销魂”所指的内容。2

    2)赏析颔联景物描写的作用。4

    3)尾联运用了什么样的表达技巧?抒发了怎样的情感?4

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2018-03-15
    来源: 江苏省南京市燕子矶中学2016-2017学年高二5月月考语文试卷

    9.下列选项中对诗歌内容理解不正确的一项是(  

    A李白《月下独酌》一诗,通过独特的想象表达跌宕起伏的情感,外表看似放浪形骸、狂放不羁,本意旨在表现自己的孤独。

    B《西塞山怀古》是刘禹锡在赴任途中,经西塞山时触景生情,抚今追昔,写下了这首感叹历史兴亡的诗。

    C杜甫《旅夜书怀》一诗首联描绘了一副月下行舟的画面,月光之下,微风送暖,轻柔地吹佛着岸边的刚长出来的小草,让诗人感觉到一派生机祥和。

    D《安定城楼》是李商隐应试不中而写的一首失意自遣之作。诗人有拯救危亡、扭转乾坤的宏图大志,但生不逢时,横遭猜忌,所以诗歌表达了作者的愤激之情。

    题型:选择题  知识点:
  • 难度: 使用次数:15 入库时间:2018-03-14
    来源: 吉林省实验中学2016-2017学年度高一下学期期末考试语文试题

    (二)古代诗歌阅读(12分)

    阅读下面这首唐诗,完成1112题。

    浪淘沙①

    欧阳修

      把酒祝东风,且共从容,垂杨紫陌②洛城东。总是当时携手处,游遍芳丛。

    聚散苦匆匆,此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好,知与谁同?

    【注】①本词为欧公与友人在洛阳城东旧地重游有感而作。②紫陌:京城郊外的道路。

    11.本词从游赏中的宴饮起笔,起笔的新颖之处是什么?司空图《酒泉子》有“黄昏把酒祝东风,且从容”本词添一“共”字,试分析“共从容”的妙处(6分)

                                                                                

    12.下片抒发了怎样的思想感情,运用了怎样的表现手法,结合词句加以说明。(6分)

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:52 入库时间:2018-03-14
    来源: 吉林省吉林市长春汽车经济开发区第六中学2016-2017学年高一下学期期末考试语文试卷

    (三)古代诗歌阅读(9)

    阅读下面这首诗,完成2021     

    七月十六日晚登高兴亭①,望长安南山

    秋到边城角声哀,烽火照高台。悲歌击筑,凭高酹酒,此兴悠哉!

    多情谁似南山月,特地暮云开。灞桥②烟柳,曲江池馆,应待人来。

    注:①高兴亭:亭名,在南郑(南宋抗金前线)内城西北,正对当时的金占领区长安南山。此时陆淳游在南郑担任军务。②灞桥:与后文“曲江”同在长安境内,为唐代长安名胜。

    20.下列对本词的分析鉴赏,不恰当的一项是(    )(3分)

    A. 开篇两句分别描写了漠漠边城、哀切角声、冲天烽火、耸立高台等景物,凸显了边地雄浑、悲壮的景致特征。

    B. “悲歌击筑”一句,以荆轲刺秦,易水送别的典故表达了收复中原无望,国家前路茫然,悲观失望的情绪。

    C. “应待人来”中“应”字特别强调了肯定的语气,全句虽未直接点明战争战事,但词人坚定的信念却溢于言表。

    D. 词人月夜登高望远,内心的激情奔腾激荡,借所见所闻写出心中的忧思,突显了陆游诗歌的现实主义风格。

    21.这首词的下片抒发了词人怎样的情怀?是如何抒发的?请简要分析。(6分)

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:72 入库时间:2018-03-14
    来源: 湖北省宜昌市七校教学协作体2016-2017学年高一下学期期末考试语文试题

    (二)古代诗歌阅读(11分)

    阅读下面这首明诗,完成14-15题。

    寒食书事

    【宋】赵鼎

    寂寞柴门村落里,也教插柳记年华。

    禁烟不到粤人国,上冢亦携庞老家。

    汉寝唐陵无麦饭,山溪野径有梨花。

    一樽径籍青苔卧,莫管城头奏暮笳。

        【注】①赵鼎:南宋贤相,支持岳飞抗金并荐其为统帅,后因与秦桉论议不合而罢相,连续被贬詹不食而卒。本诗作于他被贬潮州期间。②庞老:庞德,东汉末年隐士,不肯出山,但清明节均携全家上坟祭扫。

    14.下列对诗歌的赏析,不恰当的两项是(  )(  )(5分)

        A.首联写出地点、时间,偏远僻静的村子里,农家门口即便清静冷落,也还插着柳条,标记寒食节到来,与诗歌题目照应。

        B.颔联对仗工整,语言朴实,运用庞老的典故,点明广东广西一带虽然不遵循寒食节禁烟的习俗,但也像庞德一样全家扫墓祭祖。

    C.“麦饭”指粗糙的祭品。五六两句寓情于景,运用对比的手法,意在突出宫廷无情、山野有趣,表达诗人对乡野生活的喜爱之情。

        D.作者被贬后生活寂寞、无人来访,门前长满青苔,通过喝酒来排遣心中郁结,率性而为,对傍晚城墙上传来的笳声置之不理。

        E.尾联第一句用了拟人手法,以酒杯倚靠着青苔睡卧的样子,写出诗人凌乱的生活状态,突出经历政治风波后他内心的愁苦和失望。

    15.本诗通过描绘山野村头的春景,表达了什么样的思想感情,请结合三四联简要分析。(6分)

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:51 入库时间:2018-03-14
    来源: 湖北省宜昌市第一中学2016-2017学年高一下学期期末考试语文

    (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,11分)

    阅读下面这首宋诗,完成1415题。

    早发竹下①

    范成大

    结束晨装破小寒,跨鞍聊得散疲顽。

    行冲薄薄轻轻雾,看放重重叠叠山。

    碧穗吹②烟当树直,绿纹溪水趁桥弯。

    清禽百啭似迎客,正在有情无思间。

    【注】①竹下:地名,即黄竹岭,在今安徽休宁西。此诗写于诗人徽州任内。②吹:通“炊”。

    14.下列对本诗的理解和赏析,不恰当的两项是(5分)

    A.首联点题,写“破小寒”点出出行之早,写“散疲顽”暗含赶路时间之久,旅途之劳累疲困。

      B.颔联中的轻雾、重山,与诗中炊烟、树丛、溪水、小桥、禽鸟等意象,组合成一幅美丽山村图。

      C.颈联的“当树直”描写从树顶升起的炊烟的笔直之状,让人深感其意境与王维的“大漠孤烟直”如出一辙。

      D.尾联“正在有情无思间”承上“迎客”而来,写出动听的鸟鸣让诗人心驰神醉,鸟儿们是真的有情还是出于无意,他恍恍惚惚难以分清了。

      E.全诗有情有景,情与景会,生动的描写使景物情态毕现,透露出了诗人观景时的愉悦心情。

    15.有评论家认为本诗颔联写雾写山非常巧妙。诗人是怎样做到的?请简要分析。(6分)

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:21 入库时间:2018-03-14
    来源: 黑龙江省林口林业局中学2016-2017学年高一下学期期中考试语文试卷

    阅读下面这首唐诗,回答问题。(共10分,每题5分)
                    
    听筝
                   
    柳中庸
        
    抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。
        
    似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。
        
    谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?
        
    更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。
    1)这首诗题目是听筝”,首联即写诗人凝神细听,颔联主要运用什么手法来描写音乐给听者带来的感受?

    2)有人说颈联中勘称诗人炼字的典范,请对这两个字作简要赏析。

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:44 入库时间:2018-03-14
    来源: 黑龙江省哈尔滨市第六中学2016-2017学年高一下学期期末考试语文试题

    (二)古代诗歌阅读(11分)

    阅读下面这首唐诗,完成1314题。(11分)

    东屯北崦

     杜甫

    盗贼浮生困,诛求异俗贫。

    空村唯见鸟,落日未逢人。

    步壑风吹面,看松露滴身。

    远山回白首,战地有黄尘。

    【注】东屯,在今四川夔州(今奉节)县境。大历二年(767年)杜甫因避战乱迁居到此;崦,山。

    13.下列对诗歌内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的两项是(5分)                  )(  

    A. 诗歌首联概述百姓因“盗贼”般的贪官污吏的残酷搜刮而陷于赤贫,甚至连偏远的山民也被搜刮得一无所有。

    B. 诗歌颔联中“空村唯见鸟”一句与王籍《入若耶溪》一诗中的“鸟鸣山更幽”一句都使用了衬托的艺术手法。

    C.诗歌颈联描绘了一幅清幽的山林图景。诗人漫步山林,微风拂面,清露滴身,这令诗人产生了归隐山林的想法。

    D. 诗歌尾联体现了诗歌的跳跃性,诗句看似断裂,合理想象后,可知语意为:眺望远山,见战地有黄尘,回白首。

    E. 诗歌首联直抒胸臆,颔联颈联寓情于景,尾联卒章显志,直接揭示诗的主旨,这体现了杜诗手法的灵活多样。

    14.诗歌抒发了诗人怎样的思想感情?请结合全诗简要分析。(6分)

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:33 入库时间:2018-03-14
    来源: 河南省周口市2016-2017学年高一下学期期末考试语文

     (二)古代诗歌阅读(11分)

    阅读下面这首元诗,完成14-15题。

    挽文丞相

    虞集

    徒把金戈挽落珲,南冠①无奈北风吹。

    子房本为韩仇出,诸葛安知汉祚移。

    云暗鼎湖②龙去远,月明华表鹤归迟。

    何须更上新亭饮,大不如前洒泪时。

        【注】①南冠:南方人戴的帽子。②鼎湖:传说中皇帝乘龙升天之处,借指帝王之死。③新亭:地名,故址在南京市南。东晋偏安江南,王导等人在新亭宴饮,席问,周鼓叹道:风景不殊,举目有河山之异。在座者相视流泪。

    14.下列对这首元诗的内容和技巧的赏析,最恰当的两项是(5分)

    A.首联徒把金戈挽落晖一句写文天祥不顿形势凶险,一意孤行,想要挽救行将覆灭的宋王朝。诗人把文天祥比作神话中的英雄鲁阳公,手持金戈,力挽残阳,显得十分悲壮。

    B.南冠象征宋末南部抵抗力量,北风暗指来自北方的蒙古族的军事力量;南冠北风句内成对,“吹”字使整个画面平添无限悲凉气息,突出命运的无奈。

    C.“子房本为韩仇出写张良雇勇士在博浪沙狙击秦始皇的故事,行动最终未能取得成功,诗人拿张良的鲁莽行动暗喻文天祥的抗元斗争。

    D.颈联中,鼎湖指传说中黄帝乘龙升天之处,在此暗指宋君蒙难;“鹤归写的是丁令威化鹤的故事,在诗人看来,文天样的忠魂亦已化鹤成仙,无须回来。

    E.本诗笔力雄健,画面悲凉壮阔,寓意深刻,语窗沉郁,多用典故,几乎无一句无来历,但又自然贴切,无堆砌之感。      

    15.结合全诗内容,分析诗人在诗中寄予了哪些感情? (6分)

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:36 入库时间:2018-03-13
    来源: 河北省张家口市第一中学2016-2017学年高一下学期(衔接班)期末考试语文试题

    三、诗歌鉴赏(11分)

    阅读下面这首诗,完成1011题。

    移居(其二)

    陶渊明

    春秋多佳日,登高赋新诗。

    过门更相呼,有酒斟酌之。

    农务各自归,闲暇辄相思。

    相思则披衣,言笑无厌时。

    此理将①不胜,无为忽去兹。

    衣食当须纪②,力耕不吾欺。

    【注】  ①将:岂。②纪:经营。

    10.对这首诗的理解,恰当的两项是(5分)(  )(  

    A.全诗生动地描写了诗人佳日登高赋诗的美好情景。

    B.“有酒斟酌之”意思是与友人边饮酒边斟酌诗句。

    C.“相思则披衣”意思是因相思而夜不能寐,披衣起彷徨。

    D.“无为忽去兹”意思是不要急着离开这种生活。

    E.最后两句是说应该通过自己的辛勤劳作解决衣食问题。

    11.本诗表现了诗人在田园生活中感受到的乐趣,请具体说明表现了什么乐趣,这种乐趣是怎样表现的?(6分)

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:28 入库时间:2018-03-13
    来源: 河北省邯郸市磁县第一中学2016-2017学年高一(预科班)下学期期末考试语文试题

    三、诗歌鉴赏(10分)

    自蓟北归

    高适

      驱马蓟门北,北风边马哀。苍茫远山口,豁达胡天开。

      五将已深入①,前军止半回。谁怜不得意,长剑独归来②

      【注】

        ①五将已深入:汉宣帝时,曾遣田广明等五将军,率十万余骑,出塞二千多里击匈奴。

        ②长剑独归来:《战国策齐策》载,冯谖为孟尝君门客,未受重用时多次倚柱弹剑,歌“长剑归来”。

    8.下列对本诗的理解,不正确的两项是( )( 4分)

    A.“哀”奠定了全诗的感情基调,不仅有边地马鸣声之哀,更有驱马人内心之哀。

    B.首联运用顶针的手法,两个“北”字前后勾连重复,营造紧张迅急的行军气氛。

    C.“胡”是我国古代对北方各民族的通称,“胡天”指塞北的天空,是边塞诗常用意象。

    D.颔联运用烘托渲染、以动衬静的手法,描绘了塞外空阔辽远、苍劲悲凉的独特风光。

    E.颈联借用汉代田广明等将军出击匈奴的典故,暗喻唐军死伤惨烈的情形,含蓄蕴藉。

    9.本诗尾联与苏轼《江城子密州出猎》“持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”表达的情感有何异同?请简要分析。(6分)

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:35 入库时间:2018-03-13
    来源: 河北省承德一中2016-2017学年高一下学期第一次月考语文试卷

    (二)古代诗歌阅读(11分)

    阅读下面这首唐诗,完成14-15题。

    又雪

    杜甫

            
    南雪不到地,青崖沾未消。微微向日薄,脉脉去人遥。

            
    冬热鸳鸯病,峡深豺虎骄。愁边有江水,焉得北之朝。

    注:公元765年,杜甫离开草堂,顺江而下,因病暂住云安(今重庆云阳)。
    14
    ﹒下列对本诗有关内容的解说和鉴赏,最恰当的两项是(5分)
    A
    ﹒首联描写了南方雪景,一个“沾”字传神地写出了南方积雪湿重不够蓬松的特点,突出了蜀地冬季环境的寒冷。
    B
    ﹒颔联连用两个叠音词“微微”“脉脉”,栩栩如生地描绘出雪仿佛在含情脉脉地离人远去,表达了诗人对蜀地的眷恋。
    C
    ﹒颈联“冬热”两句,通过“鸳鸯”“犲虎”对比揭示蜀地气候宜人和环境的雄奇瑰伟,也为末句写北归长安作铺垫。
    D
    ﹒尾联中“焉得北之朝”中的“北之朝”应指诗人向北回到京城长安,“焉得”二字写出诗人渴望回到京师的迫切心情。
    E
    ﹒诗人以“又雪”为题,摹景状物,情景交融,极富神韵。全诗语言朴实,刻画细致入微,诗人疾病缠身,寄托遥深。
    15
    ﹒“愁边有江水”,诗人忧愁如汩汩江水。请结合全诗分析诗人的“愁”。(6分)

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:13 入库时间:2018-03-13
    来源: 广西省桂林市中山中学2016-2017学年高一下学期期中考试语文试卷

      阅读下面这首诗,完成8—9.

    <<咏怀古迹·其三》


       
    群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。
      
    一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏,
      
    画图省识春风面,环佩空归月夜魂。
     
    千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论.

    11、中间两联用了什么表现手法?试作具体分析。(4分)

     答:

      12、这首诗的诗眼是什么?前人评此诗时说杜甫是“悲昭君以自悲也”,你觉得有道理吗?试作具体分析(4分)

    答:

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:19 入库时间:2018-03-13
    来源: 广西陆川县中学2016-2017学年高二下学期6月月考语文试题

    (二)古代诗歌阅读(11分)

    阅读下面这首古诗,完成14---15题。

    被檄夜赴邓州幕府

    (金)元好问

    幕府文书鸟羽轻,敝裘羸马月三更。

      未能免俗私自笑,岂不怀归①官有程。

    十里陂塘春鸭闹,一川桑柘晚烟平。

      此生只合田间老,谁遣春官②识姓名?

    【注】①“岂不怀归”出自《诗经•小雅》。②春官:指礼部,礼部执掌人才推荐、选拔、考试诸事。

    14.下列对本诗的理解不正确的两项是(    )(    )(5分)

    A.首句中“鸟羽轻”意义双关:征召文书上插有鸟羽,表示紧急;文书传送快,如同飞鸟一般的迅疾。

    B.“敝裘羸马月三更”,紧承首句,“月三更”更是扣紧题目中的“夜赴”,写出了诗人连夜赶路的情景。

    C.“未能免俗私自笑”,通过细节描写,传神地写出诗人被官府征召后不可抑制的满足与喜悦之态。

    D.第二联中“官有程”三字,直接点明官府征召有期限要求,诗人接到文书后,不得不日夜兼程,向邓州进发。

    E.本诗采用了比兴、虚实相生、用典等表现手法,收到了疏密有致、言简意丰、含蕴深厚、耐人寻味的艺术效果。

    15.本诗流露出作者哪些情感?请结合诗句进行分析。(6分)

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:24 入库时间:2018-03-13
    来源: 广东省揭阳市惠来一中、揭东一中2016-2017学年高一下学期期末联考语文试题

     ()古代诗歌阅读(11)

    阅读下面这首诗歌,完成1415题。

    初授官题高冠①草堂      

    岑参

    三十始一命,宦情多欲阑。

    自怜无旧业,不敢耻微官。

    涧水吞樵路,山花醉药栏。

    只缘五斗米,辜负一渔竿。

    【注】①高冠:山谷名,岑参终南山隐居地。

    14.下列对诗歌相关内容的理解与分析,错误的两项是(5分)

    A.岑参,与高适齐名,并称“高岑”,同为晚唐边塞诗派的代表,此诗是岑参举进士授官后为辞别终南山隐居地高冠峪而作。

    B.“宦情”,做官的志趣、意愿。首联写三十多岁好不容易有个官做,感到自己终于要实现抱负了,于是发出“宦情多欲阑”的感慨。

    C.颈联描写了谷水淹没山间小路,山花装点栏杆、旁若无人怒放的情态,描画出高冠谷秀丽清幽的自然环境,为下文的抒情做铺垫。

    D.尾联表现诗人为微官薄禄不得不割舍闲适自得的隐逸生活的矛盾心情。

    E.“渔竿”运用借代手法,代指隐逸生活;“五斗米”指微薄的俸禄。

    15.本诗表达了诗人怎样复杂的感情?请简要分析。(6分)

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:18 入库时间:2018-03-13
    来源: 甘肃省会宁县第一中学2016-2017学年高一下学期期末考试语文试题

    (二)古代诗歌阅读(11分)

    暑旱苦热   王令【注】

    清风无力屠得热,落日着翅飞上山。人固已惧江海竭,天岂不惜河汉干。

    昆仑之高有积雪,蓬莱之远常遗寒。不能手提天下往,何忍身去游其间。

    【注】王令,北宋诗人,28岁卒,短短的一生写了不少心系天下苍生,同情民间疾苦的诗作。

    14.下面对这首诗的鉴赏,不恰当的两项是( )( )(5分)

    A 首句“清风无力”衬暑旱之甚,更著一“屠”字,将“热”人格化,有力表现诗人对“清风”的责怨之情。

    B 次句运用拟人,写太阳应落不落,助“热”为虐,形象生动。

    C.三四句“人”“天”对比,字里行间渗透诗人对老天爷的憎恨之情,突出暑旱的严重。

    D.“人固已惧江海竭”的潜台词是:人们最害怕的还不是江海枯竭,而是因暑旱带来的无力解决的生计问题,紧扣诗题中“苦”字。

    E.全诗想象奇特,气势恢宏,用语奇险,富有浪漫主义色彩,有极强的艺术感染力。

    15.本诗技法上虚实结合,立意上又“识度高远”(刘克庄语)。请你结合本诗内容作简要分析。(6分)

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:19 入库时间:2018-03-13
    来源: 福建省霞浦第一中学2016-2017学年高一下学期第二次月考语文试题

    (二)古代诗歌阅读(11分)

    猎骑

    薛逢①

    兵印长封入卫②稀,碧空云尽早霜微。

    浐川桑落雕初下,渭曲禾收兔正肥。

    陌上管弦清似语,草头弓马疾如飞。

    岂知万里黄云戍③,血迸金疮卧铁衣。

    【注】①薛逢,晚唐诗人。②入卫,入京守卫。③黄云戍,唐代驻防边境的军事机构的名称。

    15.下面对这首词的赏析,不恰当的两项是(   )(   )(5分)

    A.首联第一句叙写京城守卫情况。调兵遣将的符印长久封存,入京守卫的将士城头很少见到。这一句含蓄地表现了当时天下承平已久、百姓安乐的景象。

    B.首联第二句写景的同时巧妙地交代了季节——深秋。霜降在农历九月中旬,天降早霜应在深秋季节,此时万里无云,长空湛碧,与夏季的景色大不相同。

    C.颔联描写深秋景象,为后文的打猎做铺垫。浐水两岸桑叶落尽,渭曲地区秋禾已收,天上的飞雕眼睛非常敏锐,第一个直冲而下,去捕捉膘肥体硕的野兔。

    D.颈联运用比喻手法,描写打猎的喧闹场面。田间大帐里管弦吹奏,丝丝乐声像人在细语,秋草之间奔驰的骑兵弯弓射出的箭向猎物飞去,场面热烈而且壮观。

    E.尾联转入对边塞紧张战事的想象。远离京城、万里之外的黄云戍堡,战士身上的剑伤崩裂溅血,但战事紧急,他们也只能披着铠甲而卧,以防备敌人的夜袭。

    16.这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情?请结合诗句简要分析。(6分)

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:21 入库时间:2018-03-13
    来源: 福建省霞浦第一中学2016-2017学年高二下学期第二次月考语文试题

    (三)诗歌阅读(10分)

    21、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

    南涧中题

    柳宗元

     秋气集南涧,独游亭午时②。回风一萧瑟,林影久参差。

    始至若有得,稍深遂忘疲。羁禽响幽谷,寒藻舞沦漪。

    去国魂已远,怀人泪空垂。孤生易为感,失路少所宜。

     索寞竟何事,徘徊只自知。谁为后来者,当与此心期③。

    注:南涧:地处永州之南,作者谪居时作。亭午:正午,中午。期():约会。

    1)对这首诗的理解和分析,不恰当的两项是(5分)(    )(   

    A.首句交待了游览的时令、地点,字更多地体现了诗人的主观感受。

    B.回旋的风一萧瑟,碧树的影久参差,是从听觉上写出了风与影的和谐。

    C始至句写出游览之感,初来这里别有感触,稍入深涧似觉忘了疲惫。

    D去国句意思是被贬离京后,灵魂出窍,只能一边流泪一边怀念故人。

    E结句表明以后有人迁谪来此,看到此景,或许能真正理解这种落寞心情。

    2)苏东坡曾云:柳仪曹(柳宗元)诗,忧中有乐,乐中存忧,盖绝妙古今矣。说说你对《南涧中题》中乐忧的理解。(5分)

    题型:语言表达  知识点: