难度:    题型:   

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试题篮试题分布情况

  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-04-21
    来源: 河北省唐山一中2016-2017学年高二下学期3月月考语文试题

    临江仙    []侯蒙

    未遇行藏谁肯信,如今方表名踪。无端良匠画形容。当风轻借力,一举入高空。

    才得吹嘘身渐稳,只疑远赴蟾宫。雨馀时候夕阳红。几人平地上,看我碧霄中。

    【写作背景】据宋人洪迈《夷坚志》记载:侯蒙其貌不扬,年长无成,屡屡被人讥笑。有轻薄少年画其形貌于风筝上,侯蒙见之大笑,作《临江仙》词题其上。后一举登第,官至宰相。

    14.下面各项对诗句理解有错的一项   )(3分)

    A.“无端良匠画形容”中的“良匠”指的是技术高超的画工。侯蒙戏称画他形貌之人为“良匠”,机智地应对了别人的嘲讽。

    B.“当风轻借力,一举入高空”与《红楼梦》中“好风凭借力,送我上青云”含义相同。

    C. “只疑远赴蟾宫”中,“疑”字写出了侯蒙对未来的忧虑,虽然他志向高远,但现实环境险恶,不知能否施展才华抱负。

    D. 《三国演义》的开篇词《临江仙》上阙“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红”,与侯蒙词一样,都运用了“夕阳红”的意象,但其象征意义略有不同,侯词的“夕阳红”象征个人的时来运转,大器晚成;《三国演义》的开篇词的“夕阳红”象征历史的沧桑变化。

    题型:选择题  知识点:
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-04-21
    来源: 河北省唐山一中2016-2017学年高二下学期3月月考语文试题

    阅读下面这首词,完成11-16题。

    醉翁操①    苏轼

    琅然,清圆,谁弹?响空山。无言,惟翁醉中知其天。月明风露娟娟,人未眠。荷蒉②过山前,曰有心也哉此贤。  醉翁啸咏,声和流泉。醉翁去后,空有朝吟夜怨。山有时而童巅③,水有时而回川。思翁无岁年,翁今为飞仙。此意在人间,试听徽外三两弦④。 

    【注】①据本词序,欧阳修喜爱琅琊幽谷的山川奇丽、泉鸣空涧,常把酒临听,欣然忘归。后沈遵作琴曲《醉翁操》,崔闲记谱,请苏轼填词。②蒉:草筐。《论语·宪问》:“子击磬于卫,有荷蒉而过孔氏之门者,曰:‘有心哉,击磬乎!’” ③童巅:山顶光秃,山无草木曰童。④徽:琴徽,系弦之绳。此处代指琴。

    11.下列对本词的理解,不正确的一项是(   )(3分)

    A.“响空山”与王维《山居秋暝》“空山新雨后”的“空山”,都写出了山的空寂。

    B.“荷蒉”两句以《论语》中荷蒉者对孔子击磬的评价,赞赏醉翁懂得鸣泉之妙。

    C.“醉翁去后”两句描写醉翁离开琅琊后,作者空对流泉,以吟诵表达思念之情。

    D.词作最后三句是说醉翁虽已离世,声和流泉的美妙意境却仍然得以留存人间。

    12词作开篇几句运用了以声写声的手法,用玉声形容泉声的清亮圆润。下列诗句,没有运用这种手法的一项是(   )(3分)

    A. 龙吟虎啸一时发,万籁百泉相与秋。(李颀《听安万善吹觱篥歌》)

    B. 商声寥亮羽声苦,江天寂历江枫秋。(刘长卿《听笛声留别郑协律》)

    C. 间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。(白居易《琵琶行》)

    D. 寒敲白玉声偏婉,暖逼黄莺语自娇。(王仁裕《荆南席上咏胡琴妓》)

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:9 入库时间:2017-04-02
    来源: 山东省潍坊中学2017届高三下学期一模预考语文试题

    l4.阅读下面的清词,回答问题。  (8)

    临江仙·寒柳

    纳兰性德

    飞絮飞花何处是?层冰积雪摧残。疏疏一树五更寒。爱他明月好,憔悴也相关。

    最是繁丝摇落后,转教人忆春山。湔裙梦断续应难。西风多少恨,吹不散眉弯。

    【注】①春山:比喻女子的眉毛。此诗为作者悼念亡妻之作,“春山”代指亡妻。②湔(jiān)裙:古代的一种风俗,指农历正月,女子洗衣于水边,以避灾祸,平安度过厄难。

    (1)词的上片是如何刻画“寒柳”形象的?请结合词句简要分析。  (4)    

    (2)下片最后两句“西风多少恨,吹不散眉弯”在表达上有何巧妙之处?  (4)

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2017-04-02
    来源: 山东省曲阜师范大学附属中学2017届高三上学期期末考试语文试题

    14阅读下面这首清词,回答问题。

    虞美人

    董士锡

    韶华争【注】肯偎人住,已是滔滔去。西风无赖过江来,历尽千山万水几时回?

    秋声带叶萧萧落,莫响城头角。浮云遮月不分明,谁挽长江一洗放天青?

    []争:怎。

    【小题】词的上阕主要运用了什么修辞于法?抒发了作者怎样的感情?

    【小题】赏析尾句谁挽长江一洗放天青的表达特点和表达效果。

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:22 入库时间:2017-04-02
    来源: 山东省平阴县第一中学2016-2017学年高一2月阶段性考试语文试题

     ()古代诗歌阅读(11)

        阅读下面这首宋词,完成1415题。

    小重山

    吴淑姬①

    谢了荼蘼②春事休。无多花片子,缀枝头。庭槐影碎被风揉。莺虽老,声尚带娇羞。

    独自倚妆楼。一川烟草浪,衬云浮。不如归去下帘钩。心儿小,难着许多愁。

    【注】①吴淑姬:北宋湖州人,生卒年均不详,约宋孝宗淳熙十二年前后在世。父为秀才。家贫,貌美,慧而能诗词。②荼蘼(tú  mí)一种花,白色,有香气,夏季盛放;荼蘼过后,无花开放,因此人们常常认为荼蘼花开是一年花季的终结。    

    14、下列对这首宋词的内容和技巧的赏析,不正确的两项是(5)

    A.开头写荼蘼花谢,春天结束。而犹有“无多花片子,缀枝头”,说明荼蘼将谢未谢,春事将休未休。残花缀满枝头,给人以凄清之感。

    B.风揉碎槐影,令渎者产生丰富的联想,女子的芳心仿佛也被揉碎;“莺虽老”,而“声尚带娇羞”,运用拟人手法,生动形象,富于情味。

    C.“独自倚妆楼”承上启下:上片写女子触景生情,情苦而不忍睹;既不忍睹,遂回妆楼;既回妆楼,更愁情难耐;既愁情难耐,则倚楼凝望。

    D.“一川烟草浪,衬云浮”,写出在浮动的白云映衬下,河岸长满烟草,大河涌动波浪的场景,运用比喻,以动写静,表现了女子深重的愁情。    

    E.“愁”字画龙点睛,使通篇有了精神。而“一川烟草浪”所表现的愁情,与“心儿小”形成强烈对比,突出了女子内心难以忍耐的痛苦。    

    15、本词结尾说“心儿小,难着许多愁”,抒情主人公“愁”的缘由是什么?请结合全词简要分析。(6)

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:6 入库时间:2017-04-02
    来源: 山东省菏泽郓城一中2016-2017学年高二上学期期末考试语文试卷

    (二)古代诗歌阅读(11分)

    阅读下面两首宋词,完成89题。

                            满江红

    岳飞

    怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切!
       
    靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。

    小重山

    岳飞

    昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦,已三更。起来独自绕阶行。人悄悄,帘外月胧明。
    白首为功名。旧山松竹老,阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少,弦断有谁听。

    8.《满江红》中“抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈”一句描绘了词人怎样的形象?(5分)

    9.比较两首词在艺术手法上的不同。(6分)

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-04-02
    来源: 宁夏长庆高级中学2017届高三上学期第三次月考语文试题

    阅读下面这首宋词,完成 89 题。(11 分)

    饮酒(二十首)(其八)
    东晋 陶渊明
    青松在东园,众草没其姿。
    凝霜殄异类,卓然见高枝。
    连林人不觉,独树众乃奇。
    提壶抚寒柯,远望时复为。
    吾生梦幻间,何事绁尘羁。

    【注】绁:捆绑,束缚。

    8请结合有关诗句,简要分析青松的特点。(5分)

    9从整首诗看,诗人运用了哪些手法抒发自己的情感?请简要分析。6 分)

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-04-02
    来源: 宁夏长庆高级中学2017届高三上学期第二次月考语文试题

    (二)古代诗歌阅读(11分)

    比较阅读下面两首诗歌,完成8~9

    阮郎归梅词     苏轼

    暗香浮动月黄昏,堂前一树春。东风何事入西邻,儿家常闭门。

    雪肌冷,玉容真,香腮粉未匀。折花欲寄岭头人,江南日暮云。

    【注释】儿家:我家。

    8.上阕堂前一树春字用得很有表现力,请简要分析。(5分)

     9.词中的抒情主人公是一个什么样的人物形象?请结合作品简要分析。(6分)

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2017-04-02
    来源: 辽宁省六校协作体2016-2017学年高二下学期期初语文试题

    阅读下面这首宋词,完成14 15

    雨霖铃·寒蝉凄切

    柳永

    寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

    多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说。

    14、下面是对本词的赏析,不恰当的两项是( )( )(5分)

    A.词的上阕写一对恋人饯行时难分难舍的别情,但词人并没有纯客观地铺叙自然景物,而是通过景物的描写、氛围的渲染,融情于景,暗寓别意。

    B.“执手相看泪眼,竟无语凝噎”两句,语言通俗真挚,形象逼真,如在目前,寥寥十一个字,真是力敌千钧。

    C执手相看泪眼,竟无语凝噎,写一对恋人分别之时心心相印,只需以眼神示意,已不必用言语道别。

    D.“念去去”二句中的“念”用得很好,后面用“去去”叠用,更显示出激越的声情,读时一字一顿,于是觉得路途茫茫,去路修远。

    E.“此去经年”四句,构成另一种情境。“此去”二字,呼应上阕的“念去去”;经年呼应今宵,在时间和思绪上步步推进,结构疏散有致。

    15今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月这几句历来为人传诵,为什么?谈谈你的理解。(6分)

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:10 入库时间:2017-04-02
    来源: 辽宁省大石桥市第二高级中学2016-2017学年高二11月教学质量检测语文试题

    阅读下面这两首宋词,完成89题。(11分)

    ①孤雁儿     李清照

    藤床纸帐朝眠起,说不尽、无佳思。沉香断续玉炉寒,伴我情怀如水。笛声三弄,梅心惊破,多少春情意。

    小风疏雨箫箫地,又催下、千行泪。吹箫人去玉楼空,肠断与谁同倚?一枝折得,人间天上,没个人堪寄。

    【注】《孤雁儿》写于李清照晚年,赵明诚去世之后。

    鹧鸪天·暮春     黄升

    沉水香销梦半醒。斜阳恰照竹间亭,戏临小草书团扇,自拣残花插净瓶。

    莺宛转,燕丁宁。晴波不动晚山青。玉人只怨春归去,不道槐云绿满庭。

    8.下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的两项是( )(5分)

    A. “梅心惊破”句,是拟人法。词人赋无情之物以知春的灵性。词人着一“惊”字,就将梅花开放的形状和神情都活现出来了。

    B. 《孤雁儿》一词开篇就写主人公躺在藤床纸帐里,早上睡醒起来,情绪即不大好,心中说不尽的郁闷忧愁,从而奠定了全词伤春的基调。

    C. “戏临小草书团扇”,这句摹写闺中佳人在精美的生绡白团扇上临摹字贴、戏学草书的生活情景,表达了主人公追求高雅生活的闲情逸致。

    D. 李词以景衬情,将环境描写与心理刻画融为一体,营造出一种孤寂凄婉的意境 。黄词用叙事的手法,把女主人公的寂寞情怀、怜花心事,曲折深入传给了读者。

    E. 两首词都写到了“沉香”,李词借时断时续的香烟更突出了环境的凄冷与心境之痛苦。黄词则用炉香渐消,天还未暮以突出永昼难消与心境之孤寂。

    9. 两词中的女主人公都充满了愁思,但心境不同,请结合语句进行分析(6分)

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-04-02
    来源: 辽宁省大连普兰店市第一中学2016-2017学年高一上学期期末考试语文试题

    阅读下面这首词,完成1112题。

    鹧鸪天·兰溪舟中

     

    雨湿西风水面烟。一巾华发上溪船。帆迎山色来还去,橹破滩痕①散复圆。

    寻浊酒,试吟篇。避人鸥鹭更翩翩。五更犹作钱塘梦,睡觉方知过眼前。

    ]①滩痕:滩上水纹。

    10.“帆迎山色来还去,橹破滩痕散复圆”这两句诗是历来被传诵的名句,任选其中一句赏析其动静之妙。(5分)

    11.简要分析词的最后两句表达的思想感情或人生感悟。(6分)

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-04-02
    来源: 江西省宜春中学2017届高三2月月考语文试题

    (二)古代诗歌阅读(11分)

    阅读下面这首词,完成8-9题。

    浪淘沙  感事

      刘基

    天际草离离,鸿雁南归,冷烟凝恨锁斜晖。蝴蝶不知身是梦,飞上寒枝。   惆怅倚阑时,总是伤悲,绝怜红叶似芳菲。清露自凋枫自落,没个人知。

    注:这首词写与元末乱世,避难于江湖时期。

    8鸿雁南归看似平常,其实意蕴丰富,请结合全词简要赏析其作用。

    9没个人知是作者刻意吐出的心中郁结,词人在这首词中郁结了哪些情感?请简要概括。

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-04-01
    来源: 江西省临川实验学校2016-2017学年高一上学期期末考试语文试卷

    (二)古代诗歌阅读(11)

    阅读下列这首诗歌,完成 89 题。

    青门引·春思
     
    张先
     
    乍暖还轻冷风雨晚来方定庭轩寂寞近清明残花中酒又是去年病

    楼头画角风吹醒入夜重门静那堪更被明月隔墙送过秋千影

    8.从意象入手分析这首词的意境(5)

    9.这首词运用了多种表现手法试赏析其表达效果(6)

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:12 入库时间:2017-04-01
    来源: 江西省九江一中2016-2017学年高一上学期语文期末试卷

    (三)古代诗歌阅读(11分)阅读下面的宋词,完成14-15题。

    临江仙·再用前韵送祐之弟归浮梁

    辛弃疾
    钟鼎山林都是梦,人间宠辱休惊。只消闲处过平生。酒杯秋吸露,诗句夜裁冰。
    记取小窗风雨夜,对床灯火多情。问谁千里伴君行。晚山眉样翠,秋水镜般明。
    【注释】①祐之:辛祐之,辛弃疾的族弟。②裁冰:比喻构思新颖精巧。

    14.下面对词的内容的解说,错误的两项是(    )(    )(5分)

     A.“临江仙”本为唐教坊曲,后用作词牌,为双调小令;“再用前韵”是说使用之前一首诗同样的韵,

    诗人应该不止写了这一首诗送给弟弟。

     B. “钟鼎山林是指两种截然不同的生活:钟鼎指奢侈豪华生活,因古代富贵人家击钟奏乐,列鼎而食;

    山林则指隐居乡野的生活。

    C. 上阕以记叙起笔,暗示祐之的人生际遇,劝慰他看淡人世间的名利荣辱,不如选择闲适的生活方式:

    饮如露般甘美的酒,写构思精巧的诗。

    D. 下阕前两句运用虚写手法回忆往事,那时虽然小窗外风雨交加,但还有灯火仿佛通晓人意,能陪伴着弟弟。这就和现在弟弟远行、无人陪伴形成了对比。

    E. 这首词虽然为送别而写,但没写送别场景,不做悲戚忧伤之态,不抒哀怨缠绵之情。男儿的送别,有

    从容有豪爽,有豁达也有深情。


    15. “
    晓山眉样翠,秋水镜般明两句在艺术手法上有哪些特色?请简要赏析。(6分)

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-03-30
    来源: 2017届江苏省盐城市高三上学期期中语文试卷

    阅读下面这首宋词,完成下列各题。

    临江仙·送宇文德和被召赴行在所①

    张元干

    露坐榕阴须痛饮,从渠叠鼓频催。暮山新月两徘徊。离愁秋水远,醉眼晓帆开。

    泛宅浮家游戏去,流行坎止忘怀。江边鸥鹭莫相猜。上林消息好,鸿雁已归来②。

    【注】①行在所,也称行在,也就是南宋皇帝巡幸所居之地.②苏武系于匈奴,汉使至匈奴,匈奴诡称苏武已死。使者对单于说,天子在上林苑射中一只大雁,脚上绑着苏武写的一封信,匈奴才把苏武放还。

    10.词的上阕是如何抒发离别之情的?请具体陈述。

    11.下阕表达了作者什么样的思想情感?请结合诗句简要分析。

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-03-29
    来源: 黑龙江省虎林市高级中学2016-2017学年高二下学期开学摸底考试(3月)语文试题

    (二)古代诗歌阅读(11分)

    阅读下面这首宋词,完成89题。

    临 江 仙

    欧阳修

      记得金銮同唱第,春风上国繁华。如今薄宦老天涯。十年歧路,空负曲江花。     闻说阆山通阆苑,楼高不见君家。孤城寒日等闲斜。离愁难尽,红树远连霞。

      

        【注】欧阳修贬任滁州太守期间,一位同榜及第的朋友将赴任阆州(今四川阆中)通判,远道来访,欧阳修席上作此词相送。词中的“曲江花”代指新科进士的宴会,“阆苑”指传说中神仙居住的地方。

      

    8这首词蕴含着丰富的情感,请简要概括。(5分)

      

    9前人评此词,称其飘逸。请结合闻说阆山通阆苑,楼高不见君家两句作简要赏析。(6分)

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-03-29
    来源: 黑龙江省大庆实验中学2016-2017学年高一下学期开学考试语文试题

    阅读下面这首宋词,完成89题。

    瑞鹧鸪

    辛弃疾

    期思溪上日千回,樟木桥边酒数杯。人影不随流水去,醉颜重带少年来。

    疏蝉响涩林逾静,冷蝶飞轻菊半开。不是长卿终慢世,只缘多病又非才。

    【注】①期思:地名,在今江西省上饶市。罢官后的辛弃疾长期闲居并终老于此。②长卿慢世:汉代辞赋大家司马相如字长卿。慢世:傲世,以傲慢的态度对待世事。

    8.这首词描写了作者罢官后怎样的生活?请简要分析。(5分)

    9.下阕最后两句表达了作者怎样的情绪?是怎样表达的?请简要分析。(6分)

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-03-29
    来源: 黑龙江省大庆实验中学2016-2017学年高二下学期开学考试语文试题

    阅读下面这首明词,完成后面各题。

    临 江 仙

    杨 慎

    滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。

    白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。

    【注】①〔杨慎(14881559)〕明代中叶文学家,一生命运蹭蹬,老年境况凄凉。 ②〔渚〕水中小块陆地。

    8.本词开篇两句起笔不凡,请联系全词的思想内容赏析其妙处。(5分)

    9.与苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》相比,本词在艺术手法和思想感情上有何异同?(6分)

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:6 入库时间:2017-03-29
    来源: 黑龙江省宝清县第一高级中学2017届高三下学期第一次模拟考试语文试题

    阅读下面这首宋词,完成1415题。

    西湖春日

    王安国

    争得①才如杜牧之,试来湖上辄题诗。春烟寺院敲茶鼓,夕照楼台卓酒旗。

    浓吐杂芳熏巇崿②,湿飞双翠破涟漪。人间幸有蓑兼笠,且上渔舟作钓师。

    【注释】①争得:怎得;②巇崿(  è):指山峦。

    14、对这首诗中语句的解说,不恰当的一项是  )(4分)
    A
    .首联的意思是,怎能得有杜牧那样的才华横溢之士来西湖题诗,以赞誉人间的美景呢?
    B
    中间四句转入对西湖春景的正面描写,这是十分细腻真切的西湖春光图。
    C
    .颈联写湖光,借画舫点缀,破涟漪一语,写出游船的幽闲和湖水的不平静。
    D
    .诗中采用移步换景的手法,不仅描摹出作用于视觉的生动画面,且从听觉、嗅觉、触觉各种角度,使读者感受到西湖春日的繁忙兴旺和欣欣向荣。

    15.诗的尾联对全诗情感的抒发有怎样的作用?请简要分析。(7)

    答:

    题型:语言表达  知识点:
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-03-29
    来源: 广西来宾实验高级中学2016届高三上学期第一次月考语文试题

    古代诗歌阅读(11)

    宋城子

         李好古

    平沙浅草接天长。路茫茫,几兴亡。昨夜波声,洗岸骨如霜。千古英雄成底事,徒感慨,漫悲凉。

    少年有意伏中行,馘名王,扫沙场。击楫中流,曾记泪沾裳。欲上治安双阙远,空怅望,过维扬。

    注:中行:中行说,西汉文帝时太监,后降匈奴,成为汉朝大患。馘(guó):割耳朵。治安:贾谊曾给文帝上《治安策》。

    8.从全词看,徒感慨” “空怅望分别表达了作者怎样的思想感情?(5分)

    9.这首词主要运用哪些表现手法?请列举出两种,并作简要分析。(6分)

    题型:语言表达  知识点: