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2014山东高三上学期人教部编版高中语文期中考试44900
2014山东高三上学期人教部编版高中语文期中考试44900
高中
整体难度:容易
2014-01-27
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一、选择题 (共9题)
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1.

下面句子中全都含有通假字的一组是

A. 秦王以十五城请易寡人之璧,可与不

秦王召有司案图,指从此以往十五都予赵

计划始行,卒受大戮

赵王所为,客辄以报秦,臣以此知之

B.臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六

相如度秦王特以诈详为予赵城

以至晋鄙军之日,北乡自刭以送公子

国中有大鸟,止王之庭,三年不蜚又不鸣

C. 赵盾在时,梦见叔带持要而哭

韩厥告赵朔趣亡,朔不肯

楚破,白陈以东傅海与齐王

楚兵且破,信、越未有分地,其不至固宜

D. 侯生下,见其客朱亥,俾倪故久立

臣知欺大王之罪当诛,臣请就汤镬

楚兵罢食尽,此天亡楚之时也

秦王发图,图穷而匕首见

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知识点:词语
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【答案】

【答案】B

【解析】

试题分析:此题考查对文言实词中通假字的理解能力,在直译疏通句意的基础上,若有些词语不通,可考虑是否为通假字。B“有”,通“又”;“详”,通“佯”;“乡”,通“向”;“蜚”,通“飞”;A.“不”,通“否”;“案”,通“按”;“卒”,通“猝”;  C.“要”,通“腰”;“趣”,通“促”;“傅”,通“附”;  D.“俾倪”,通“睥睨”;“罢”,通“疲”;“见”,通“现”。所以选B

考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

下面各组句子中加点词有相同意思的一组是

A楚闻之,夜兵而去

赵王扫除自迎,执主人之礼,公子就西阶

已而相如出,望见廉颇,相如车避匿

设九宾礼于廷,赵使者蔺相如

B.之所存,师之所存也

军所来,闻晁错死,吴楚罢不

上称帝喾,下齐桓,中述汤、武

从径亡,归璧于赵

C.城不入,臣完璧归赵

贾不而擅与诸将攻赵氏与下宫

我白张卿相燕而不肯行

其后魏伐赵,救于齐

D. 城不入,臣完璧归赵

贾不而擅与诸将攻赵氏与下宫

我白张卿相燕而不肯行

其后魏伐赵,救于齐

难度:
知识点:词语
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【答案】

【答案】C

【解析】

试题分析:辨析重要词语的含义正确与否,有时就需要结合具体的语境,根据上下词句猜测出词义,A.率领,引导,掉转,延请 B.道理;取道;提到,叙述;道路  C.侥幸;幸亏;宠幸;宠幸  D.表敬副词,请允许我……;请命;告诉;请求。所以选C。

考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

3.

下面各组句子中加点词有相同意思的一组是

A. 均之二策,宁许以秦曲

秦贪,其强

自言罪过,以于魏

廉颇闻之,肉袒

B.相如召赵御史

吾念之,强秦不敢加兵于赵者

如姬之欲为公子死,无所辞,未有路耳

荆轲笑舞阳

C.十上,孝文不听

公子行日,以至晋鄙军之日,北乡自刭,以送公子

使诸侯,未尝屈辱

则胜负之,存亡之理,当与秦相较

D.王行,度道里会遇之礼毕,还,不三十日

欲因此为奏请诛错

臣所屠者朱亥,此子贤者

夷门,见侯生

难度:
知识点:词语
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【答案】

【答案】B

【解析】

试题分析:辨析重要词语的含义正确与否,有时就需要结合具体的语境,根据上下词句猜测出词义,B回头/不过/只是/回头。A.使……承担/依仗/辜负/背着  C.几/计算/屡次/命数  D.超过/过错/拜访/经过。所以选B。

考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B

4.

下面句子中加点词语的意思与现代汉语都不相同的一组是

A.未尝有坚明约束者也

胜所以白附为婚姻

内杜忠臣之口,外为诸侯报仇

B.上书言军事,谒见上

空言求璧,偿城恐不可得

赐酒大王之前,执法在傍,御史在后

C.明日为五万灶

江东虽小,地方千里

武愿苦筋骨以报子至死,而子忍去我死乎

D.璧有瑕,请指示

赵王扫除白迎

而信、越之兵不会

难度:
知识点:词语
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【答案】

【答案】D

【解析】

试题分析:此题考查对文言实词中古今异义的理解能力,A报仇;古今意义相同,均解释为“报了仇”;B空言;古今意义相同,均解释为“空话”;C筋骨,古今意义相同,均解释为“筋骨”。所以选D。

考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B

5.

下面句子中加点词语的活用情况都相同的一组是

A.上令晁错朝衣斩东市

齐将田忌善而待之

项王军垓下

乃遂盛樊於期首封之

B.且庸人尚之,况于将相乎

昔下宫之难不能

士无贤不肖,皆谦而交之

先生之乎

C.然赢欲就公子之名,故久公子车骑市中

齐威王欲孙膑

行出井陉口

纵江东父兄怜而

D. 左右欲相如

朱亥四十斤铁椎

燕王喜使太子丹入于秦

盖聂怒而之,荆轲出

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知识点:词语
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【答案】

【答案】D

【解析】

试题分析:此题考查对文言文中词类活用的理解能力。A.名词用作动词,穿/名词作状语,像对待客人那样/名词作动词,驻扎/名词作状语,用匣子。  B.形容词的意动用法,以……为羞/动词的使动用法,使……死/名词作状语,以礼/形容词的意动用法,认为……少 C.动词的使动用法,使……站立/名词的使动用法,使……为将 /名词作状语,敲着鼓 /名词使动用法,使……为王;D都是名词用作动词。用刀杀/袖装/做人质/目视。所以选D。

考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。

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中等
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1
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文言文阅读
3
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名句默写
1
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填空题
1
6.25%
作文
1
6.25%
知识点统计
知识点
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词语
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语法
1
6.25%
现代文学类文本阅读
1
6.25%
人物传记类
1
6.25%
文言文阅读 单元测试
2
12.5%
其他
1
6.25%
单元测试
1
6.25%
命题作文
1
6.25%
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