2011江西人教部编版高中语文高考模拟1710
高中
整体难度：偏难
2011-07-15
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共2题)
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2.
难度：
知识点：单元测试
使用次数：137
【答案】
D（D应改为“震耳欲聋”。“振聋发聩”比喻用语言文字唤醒糊涂的人。A亡羊补牢：比喻在受到损失之后想办法补救，免得以后再受损失。B故弄玄虚：故意玩弄使人迷惑的花招。C触目惊心：看到某中严重的情况引起内心的震动）
二、未分类 (共2题)
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1.
难度：
知识点：单元测试
使用次数：108
【答案】
9．D（殆：大概）
10．C（助词，用在主谓之间，取消句子的独立性。A①介词，因为②介词，凭借；B①副词，于是，就；②副词，才；D①表反问语气，难道；②表揣测语气，大概。）
11．B （⑤是太祖在给钟繇信中的话；⑥是文帝对三位臣子的赞语）
12．A（不是暗中与太祖呼应，是钟繇政治才能的体现。）
13．（10分）
①（4分）只有曹兖州是心里想着王室，如果拒绝他的忠诚，这不是符合将来愿望的办法。（“心”“逆”“所以”“副”各1分，整体句意有误或语句不通顺，减1分）
②（3分）把后事委托给他，特地让（他）不必拘泥条文制度。（介词结构后置1分，省略句“特使（之）”1分，整体句意有误或语句不通顺，减1分。）
③（3分）假若他要渡过汾水安营扎寨，在他们还没有渡过汾水时攻击他们，可以彻底战胜他们。（“及其”“克”各1分，整体句意有误或语句不通顺，减1分。）
2.
阅读下面的文字，完成16---19题。
破碎的美丽
乔叶
①有时候，我甚至相信：只有破碎的东西才是美丽的。
②我喜欢断树残枝枯枝萎叶，也喜欢旧寺锈钟破门颓蔷，喜欢庭院深深一蓬秋草，石阶倾斜玉栏折裂，喜欢雾冷星陨月缺根竭茎衰柳败花残，喜欢一个沉默的老人穿着褪色的衣裳走街串巷捡拾破烂，喜欢一个小女孩瘦弱的双肩背着花布块拼成的旧书包去上学。我甚至喜欢一个缺了口的啤酒瓶或一只被踩扁的易拉罐在地上默默滚动，然后静止。每当我看到这些零星琐屑的人情事物时，我总是很专注地凝视着他们，直到把他们望到很远很远的境界中去。
③我不知道自己是不是出于一种变态心理，但我确实深深相信：破碎的东西比完整的东西更为真实，更为深刻，虽然它是那么平常，那么清淡，那么落魄，甚至那么狼狈。他们从光艳十足无可挑剔的颠峰骤然落地或是慢慢地坠下慢慢地沉淀慢慢地变形，然后破碎，然后走进我的视线中，走到辉煌已假借给别人的今天。
④我不知道他们曾经怎样美丽过，所以我无法想象他们的美丽。也因此，我深深沉醉于这种不可想象不可求源的美丽之中，挖掘着他们绚丽的往昔，然后，蓦然回首，将这两种生命形态拉至眼前，黯然泪下。这不可解释的一切蕴含着多少难以诉说的风花雪月悲欢离合，蕴含着多少沧桑世事中永恒的感伤和无垠的苍凉啊！
⑤破碎的事物就这样印满了重重叠叠的生命的影迹，那么沉厚，那么绰约，却那么美丽。
⑥同样，很残忍的，我相信破碎的灵魂才最美丽。
⑦我喜欢看人痛哭失声，喜欢听人狂声怒吼，喜欢人酒后失态 吐出一些埋在心底发酵的往事，喜欢看一个单相思的人于心爱者的新婚之夜在雨中持伞默立。我喜欢素日沉静安然的人喋喋不休地诉说苦难，一向喜悦满足的人忽然会沮丧和失落，苍老的人忆起发黄的青春，孤傲的人忏悔错过的爱情。我喜欢明星失宠后凄然一笑，英雄暮年时忍痛回首，官场失意者独品清茶，红颜逝去的佳丽对镜哀思。我喜欢人们在最薄弱最不设防的时候挖出自己最痛最疼的那一部分东西，然后颤抖，然后哭泣，然后让心灵流出血来。
⑧每当这时候，哪怕我对眼前的人一无所知，我也一定会相信：这个人拥有一个曾经非常美好现在依然美好的灵魂，他经历的辛酸和苦难以及那些难以触怀的心事和情绪是他生命中最深的印记和最珍爱的储藏。只有等他破碎的时候，他才会放出这些幽居已久的鸽子，并且启窗露出自己最真实的容颜。我知道：只要他的窗子曾经打开过――哪怕仅打开一秒钟，他就不会是一个老死的石屋了。
⑨能够破碎的人，必定真正地活过。林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的破碎，源于她历尽沧桑后一刹那的明彻和超脱；凡高的破碎，是太阳用金黄的刀子让他在光明中不断剧痛；贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄露的是人性最纯最美的光点，那么这些优秀灵魂的破碎则如银色的礼花开满了我们头顶的天空。我们从中汲取了多少人生的梦想和真谛啊！
⑩我不得不喜欢这些能把眼睛剜出血来的破碎的美丽，这些悲哀而持久的美丽。他们直接触动我心灵中最柔软部分，让我随他们流泪欢笑叹息或者是沉默――那是一种多么令人心悸的快感啊！而此时，我知道：没有多少人能像我一样享受这种别致的幸福和欢乐，没有多少人知道这种破碎的美丽是如何细细密密地铺满我们门前的田野和草场，如同今夜细细密密的月光。
11是谁说过：一朵花的美丽，就在于她的绽放。而绽放其实正是花心的破碎啊。
16．作者为什么说“只有破碎的东西才是美丽的”？简要回答。 (5分)
17．“只有等他的灵魂破碎的时候，他才会放出这些幽居已久的鸽子，并且启窗露出自己最真实的容颜。”这句话应怎样理解?(6分)
18．作者在阐述“破碎的美丽”时，是从哪几个方面来展开的?为什么要这样展开？（6分）
19．下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是 (4分)
A．第⑦段由七个“我喜欢……”的句式组成，前六个是分说，最后一个是总说，具体形象地展示了难以诉说的风花雪月悲欢离合、充满感伤和苍凉的沧桑世事等。
B．敢于破碎的人，必须是个性突出的人，像林黛玉像三毛像凡・高像贝多芬，他们都是卓尔不群、特立独行、多愁善感、才华横溢的人物。这些优秀的灵魂，他们破碎的声音，一一构成了人生的绝响。
C．第⑩段中说这种“破碎的美丽”是“悲哀而持久”的。因为悲哀，我们会随之流泪欢笑、叹息沉默；因为持久，我们的眼前和身边也如今夜月光那样始终是昏暗不明的。
D．最后一段中说“绽放其实正是花心的破碎”，作者巧借花心的绽放来比喻灵魂的破碎，妙用凄然的美丽来渲染感伤的心情，言有尽而意无穷，久久地牵动读者的心绪。
E．本文语言清新、美丽、隽永、干练、缜密，充满了女性的灵气与聪颖，让我们深深地感悟到只要我们曾经轰轰烈烈地奋斗过，那么我们就不必掩饰绚丽光景下的惨烈。
难度：
知识点：单元测试
使用次数：123
【答案】
16．破碎的东西烙下了生命的影迹，比完整的东西更为真实，更为深刻。
17．一个人只有在落魄时，才会把禁闭在内心深处的辛酸、难以释怀的心事和情绪表露出来，才会最真实地展示出自己生活的本真状态。
18．两个方面。①只有破碎的东西才是美丽的：②只有破碎的灵魂才是最美丽的。
为什么要这样展开：①写“破碎的东西”是为后文写“破碎的灵魂”作铺垫。写 “破碎的灵魂”是写“破碎的东西”乃至全文写作的最终目的。②由浅人深，逐层深入地阐述了只有破碎的心灵才最美丽的道理。
19．BC （B项对人物个性的概括以偏概全：C项对“持久”的解说有误，应为我们心中这种别致的幸福和欢乐像田野和草场一样广阔无边．像月光一样细密绵长）
三、填空题 (共2题)
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1.
阅读下面这首唐诗，然后回答问题（6分）
阙题
刘慎虚
道由白云尽，春与青溪长。
时有落花至，远闻流水香。
闲门向山路，深柳读书堂。
幽映每白日，清辉照衣裳。
（1） 结合具体诗句，分析作者是怎样表现“春与青溪长”的？（3分）
（2）王国维说：“一切景语，皆情语也。”试从景与情的角度对三、四联进行赏析。（3分）
难度：
知识点：单元测试
使用次数：176
【答案】
（1）（3分）从视觉和嗅觉两方面表现了“春与青溪长”，不时有落花随着流水漂来，花香飘散在空气中，让人感受到春天的气息。（意思对即可）
（2）（3分）门朝山路，柳树深处是读书堂，清幽的光照在衣裳上，（1分）这些景物描写表达作者对闲适幽静的读书生活的向往与喜爱之情。（2分）（意思对即可）
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试题总数：
7
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
7
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
2
28.57%
未分类
2
28.57%
填空题
2
28.57%
名句默写
1
14.28%
知识点统计
知识点
数量
占比
单元测试
7
100.0%
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该作品由: 用户李梦岩分享上传
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