(1)黄鹤之飞尚不得过, 。 (李白《蜀道难》)
,犹抱琵琶半遮面。 (白居易《琵琶行》)
(2)无边落木萧萧下, 。 (杜甫《登高》)
,用之如泥沙? (杜牧《阿房宫赋》)
(3)庄生晓梦迷蝴蝶, 。 (李商隐《锦瑟》)
问君能有几多愁, 。 (李煜《虞美人》)
(4)积善成德,而神明自得, 。 (荀子《劝学》)
师道之不传也久矣! 。 (韩愈《师说》)
(1)猿猱欲度愁攀援 千呼万唤始出来
(2)不尽长江滚滚来 奈何取之尽锱铢
(3)望帝春心托杜鹃 恰似一江春水向东流
(4)圣心备焉 欲人之无惑也难矣
泊舟严滩① 真山民②
天色微茫入暝钟,严陵滩上系孤蓬。水禽与我共明月,芦叶同谁吟晚风。
隔浦人家渔火外,满江愁思笛声中。云开休望飞鸿影,身即天涯一断鸿。
【注】①严滩:即严陵滩,相传东汉初年隐士严子陵在这里隐身钓鱼,故名。②真山民:真名不详,宋末进士,宋亡归隐。
(1)全诗表现了诗人什么样的思想感情?(2分)
答:
(2)首联一个“孤”字领起全诗。请具体分析诗人用哪些艺术手法来表现这一“孤”字。(4分)
答:
本题考查考生鉴赏评价作者思想感情以及作品的表达技巧的能力;能力层级D。
(1)全诗表现了诗人因国家沦亡而漂泊无依、孤独凄苦(悲苦)的感情。(关键词“国家沦亡” 1分,“漂泊无依” 和“孤独凄苦”1分)
(2)①用拟人手法表现“孤”。独自泊舟严滩,身边没有亲友,唯有禽鸟作伴共赏明月,只能和芦叶同吟晚风,这就表现了诗人的孤独。
②用衬托的手法表现“孤”。隔着水面星星点点的渔火,远远传来哀怨凄清的笛声,此情此景更衬托出诗人的孤苦。
③用比喻手法表现“孤”。诗人把自己比喻为天边的一只孤鸿,孑然一身,凄惶无依,形象描画出诗人漂泊生涯的孤寂。
(其他如情景交融、渲染铺陈等,只要所列艺术手法及分析能够表现“孤”的内涵即可。答对两点即可,每一点2分,其中点明手法1分,分析1分。)
A、弗罗洛得知弗比斯将要与爱斯梅拉达幽会,就身穿黑衣,跟踪这对年轻人,直到他们幽会的小旅店。他先是藏在阁楼里,然后手握着一把匕首破门而入,把匕首往弗比斯的胸膛插进去,鲜血四溅。(《巴黎圣母院》)
B、堂吉诃德把风车当作巨人,把风车的翅翼看成是巨人的胳膊,要向前厮杀。当他向第一架风车扑去时,刚好一阵风吹来,把他从风车上摔了出去。亏得桑丘上来搀扶,他才爬起来。当天,他们在林子里度过倒霉的一夜。(《堂吉诃德》)
C、姑苏城乡宦甄士隐可怜寄居庙内穷儒贾雨村,赠银让他赶考。因葫芦庙失火,甄家被烧毁。不久以后的元宵之夜,女儿英莲被拐走。一日,他听到了道人的《好了歌》,顿悟人生,遂与道人一起飘然而去。(《红楼梦》)
D、赵伯韬是美帝国主义在华的银团垄断组织的代理人,他帮助帝国主义摧残和吞并中国民族工业。在商场上,他骄横奸诈、凶狠残酷。为了实现金融资本支配民族工业的阴谋,他处处和吴荪甫斗法,常常施展计谋,使吴荪甫陷入困境。(《子夜》)
E、“好,你的‘无抵抗主义’又来了。我想你不如规规矩矩地去做一个基督徒。人家打你左脸,就马上把右脸也送上去。……”
这段文字是觉慧怒责大哥觉新的话。因为和鸣凤在梅园互诉衷肠,觉慧遭爷爷斥责,又见大哥唯唯诺诺,劝他听爷爷的话,不禁愤愤地骂起来,好像要把他在祖父那里受到的气向觉新发泄。(《家》)
C E (C应是英莲被拐走后甄家被烧毁。E应是觉慧参加学生请愿活动被爷爷斥责。)
(1)简述“冷子兴演说荣国府”中关于宝玉得名和抓周的故事。贾政对宝玉抓周结果持什么态度? (《红楼梦》)
(2)“您去过医院,那里的大人大概对您说过……”
“那没什么,那是您的事。”聂赫留朵夫皱起眉头,冷冰冰地说。
这是聂赫留朵夫离开彼得堡,回到莫斯科,见到了玛丝洛娃时候的表现,为什么他会有这样的表现?(《复活》)
第( )题答:
答:
(1)王夫人生了一位公子,一落胎胞,嘴里便衔着一块五彩晶莹的玉来,上面还有许多字迹,便取名叫宝玉(1分)。周岁时,贾政要试宝玉将来的志向,便将世上之物摆了无数,让宝玉抓取(1分)。谁知宝玉却抓了些脂粉钗环(1分)。贾政为此大怒,认为宝玉长大必为酒色之徒(2分)。
(2) 聂赫留朵夫回到莫斯科,到医院去准备把上诉被参议院驳回的消息告诉玛丝洛娃,当他赶到监狱医院时,被告知玛丝洛娃因与医务助理员勾搭,从监狱医院被赶回了狱中。(3分)聂赫留朵夫不知玛丝洛娃受了冤枉,以为真有其事,因而很生气。(2分)
子路从而后,遇丈人,以杖荷。子路问日:“子见夫子乎?”丈人日:“四体不勤,五谷不分,孰为夫子?”植其杖而芸。子路拱而立。止子路宿,杀鸡为黍而食之,见其二子焉。明日,子路行以告。子曰:“隐者也。”使子路反见之。至,则行矣。子路曰:“不仕无义。长幼之节,不可废也;君臣之义,如之何其废之?欲洁其身,而乱大伦。君子之仕也,行其义也。道之不行,已知之矣。”(《论语・微子篇》)
8、下列各项中,对下面《论语》选段的理解,不正确的一项是(3分)
A、上述文段不仅有时间的推移、有子路等人活动场所的变换,而且具备了一定的情节,更重要的是通过这些情节、通过有关人物的言行,表现出各自不同的人生观和政治观。
B、丈人的语带讽刺的话,说罢便“植其杖而芸”的行动,表现出他的态度倨傲,自认为比孔子高明,德行比孔子高尚。
C、子路认为自己对隐者恭敬有礼,隐者便款待自己,并让儿子出来相见,这说明隐者没有废弃“长幼之节”。
D、孔子的话(包括子路根据孔子的意思说的话)和他叫子路回去看丈人的举动,表现他对丈人过隐居生活的某种赞赏的感情。
9、请结合上面的选段,简要说明你对儒家“知其不可而为之”处世态度的理解。(3分)
答:
8、(3分) B
9、孔子对丈人那种逃避现实“不仕无义”的处世态度,给予严历的批评。他认为,君子出仕,是在践行君臣的火义。即使自己的学说不被当政者采纳,也不应该弃天下而不顾,而应以一种伟大的救世精神,挺身而出,积极行道,承担起改变天下无道的局面,这才是人臣应尽的职责。(3分。大意对即可。)
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