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2011山西人教部编版高中语文高考模拟1936
2011山西人教部编版高中语文高考模拟1936
高中
整体难度:偏难
2011-07-15
题号
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一、选择题 (共4题)
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1.

难度:
知识点:单元测试
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【答案】

D (A.尽(jìn)头,劲(jìn)草;为(wéi)难,为(wèi)虎作伥;数(shǔ)典忘祖,数(shǔ)九寒天。B.场(chǎn)合,场(chán)院;露(lù)宿,凶相毕露(lù);乘(chéng)风破浪  ,千乘(shèng)之国。C.惩创(chuāng),创(chuāng)痕,间(jiān)架,间(jiān)不容发,螳臂当(dān)车,安步当(dàn)车。D.强(qiǎn)迫,勉强(qiǎn);角(jué)斗,角(jué)逐中原;衣冠(guān)楚楚  冠(guān)盖相望。)   

2.

下列各句中,没有语病的一句是

A.南水北调工程由于尚未全线贯通,奥运期间北京人喝的并非真正的“南水”,而是由河北的4座水库供应的3亿多立方米的“应急水”。

B.世界水文专家协会主席来歇尔曾披露:全世界至少有五万人每天死于由水污染引起的各种疾病。

C.近几年来,红色文化日益深入人心,井冈商人开始意识到红色品牌的价值,纷纷抢注“同志哥”“红伢子”“黄洋界”等与红色文化有关的商标。

D.号称源自德国的欧典地板被证实其宣传的德国欧典总部根本是子虚乌有,在“3・15”打假之际被冠上了严重欺诈消费者的行为。

难度:
知识点:单元测试
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【答案】

C(A不合逻辑,将“由于”提到最前面。B将“每天”移到“至少”前D “冠上”与“行为” 搭配不当。)

3.

难度:
知识点:单元测试
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【答案】

D(“讳莫如深”是紧紧隐瞒的意思。A.“脑满肠肥”是贬义词,用于人。属于感情色彩和使用对象错。B.“邯郸学步”是贬义词,比喻模仿别人不成,反而丧失了原有的技能。属于感情色彩用错。C.“沸沸扬扬”形容人声鼎沸,议论纷纷;不用来形容雪花。属于使用对象错。) 

4.

下列各句中,标点符号的使用正确的一项是

A.“生存?还是毁灭?”莎士比亚的这句名言揭示出一个最基本的哲学命题,那就是人的生存价值是什么?

B.“经济不发展,群众不满意;经济发展了,环境破坏了,群众一样不满意。”该县一位干部说,“多年的粗放型经济发展模式,片面追求GDP增长,容易产生吃着祖宗饭、砸着子孙碗的负面效应,最终反过来又使GDP的增长难以为继。”

C.高尔基说,小说是“时代的生活和情绪的历史,”鉴赏小说要寻味特定时代人物的思考、憎爱和追求。

D.昨天的作业太多了,能全部完成的同学,只占全班十分之二、三。至于完成的质量就更不好说了。

难度:
知识点:单元测试
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【答案】
B
二、未分类 (共2题)
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1.

阅读下面文言文,完成9―12题。

况钟,字伯律,靖安人。初以吏事尚书吕震,奇其才,荐授仪制司主事。迁郎中。

宣德五年,帝以郡守多不称职,会苏州等九府缺,皆雄剧地,命部、院臣举其属之廉能者补之。钟用尚书蹇义、胡滢等荐,擢知苏州,赐敕以遣之。苏州赋役繁重,豪猾舞文为奸利,最号难治。钟乘传至府。初视事,群吏环立请判牒,钟佯不省,左右顾问,惟吏所欲行止。吏大喜,谓太守暗,易欺。越三日,召诘之曰:“前某事宜行,若止我;某事宜止,若强我行;若辈舞文久,罪当死。”立捶杀数人,尽斥属僚之贪虐庸懦者。一府大震,皆奉法。钟乃除烦苛,立条教,事不便民者,立上书言之。当是时,屡诏减苏、松重赋。钟与巡抚周忱悉心计画,奏免七十余万石。凡忱所行善政,钟皆协力成之。所积济农仓粟岁数十万石,振荒之外,以代民间杂办及逋租。其为政,纤悉周密。尝置二簿,识民善恶,以行劝惩。兴利除害,不遗余力。锄豪强,植良善,民奉之若神。先是,中使织造采办及购花木禽鸟者踵至。郡佐以下,动遭笞缚。钟在,敛迹不敢肆。虽上官及他省吏过其地者,咸心惮之。

钟虽起刀笔,然重学校,礼文儒,单门寒士多见振赡。有邹亮者,献诗于钟。钟欲荐之,或为匿名书毁亮。钟曰:“是欲我速成亮名耳。”立奏之朝,召授吏、刑二部司务,迁御史。初,钟为吏时,吴江平思忠亦以吏起家,为吏部司务,遇钟有恩。至是钟数延见,执礼甚恭,且令思忠二子给侍,曰:“非无仆隶,欲籍是报公耳。”思忠家素贫,未尝缘故谊有所干,人皆贤之。

钟尝丁母忧,郡民诣阙乞留。诏起复。正统六年,秩满当迁,部民二万余人,走诉巡按御史张文昌,乞再任。诏进正三品俸,仍视府事。明年十二月卒于官。吏民聚哭,为立祠。

(选自《明史・况钟传》) 

9.对下列句子中加点词语解释不正确的一项是

A.谓太守,易欺          暗:愚昧

B.锄豪强,良善          植:培植,帮助

C.或为匿名书          毁:诋毁

D.钟尝丁母              忧:忧愁

10.下列句子中,全都体现况钟“刚正”品格的一组是

①钟佯不省,左右顾问,惟吏所欲行止     

②立捶杀数人,尽斥属僚之贪虐庸懦者

③事不便民者,立上书言之  

④兴利除害,不遗余力 

⑤郡佐以下,动遭笞缚 

⑥虽上官及他省吏过其地者,咸心惮之 

A.①③⑥            B. ②③⑤ 

C.②④⑥            D. ①④⑤

11.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A.况钟年轻时得到尚书吕震的赏识,被推荐授予官职,后又正逢苏州等九府缺少知府,这九府都是重要难治之地,经人举荐做了苏州知府。 

B.来到苏州后,况钟因不了解具体情况,向左右请教询问,一切按照属吏们的意图去办,慢慢地官吏也都能依法行事。

C. 况钟不仅为政刚正,而且也爱惜人才,他竭力推荐了寒门之士邹亮,使之得到了朝廷的重用。

D.况钟任满时,当地百姓都跑到巡按御史张文昌那里,请求让况钟再任,去世时,官员百姓都为他哭泣,请求为他立祠。

12.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。

1)钟用尚书蹇义、胡滢等荐,擢知苏州,赐敕以遣之。

2)钟虽起刀笔,然重学校,礼文儒,单门寒士多见振赡。

3)思忠家素贫,未尝缘故谊有所干,人皆贤之。

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【答案】

9D(忧:丧事)

10C(①表现况钟的www.ks5 u.com聪慧;⑤非况钟所为)

11B(“钟佯不省,左右顾问,惟吏所欲行止”中,况钟是假装不知,后来是严惩了那些贪虐慵懦的官员,才使吏治得到了很好的整顿。)

12、(1)钟用尚书蹇义、胡滢等荐,擢知苏州,赐敕以遣之。

译:况钟因为尚书蹇义、胡滢等人举荐,升任苏州知府,宣宗特赐诰敕而派遣他前往。

(翻译时要注意的词有:,因为;,升任,提拔;,派遣,派送。)

2)钟虽起刀笔,然重学校,礼文儒,单门寒士多见振赡。

译:况钟虽然出身于刀笔吏,却重视学校教育,礼敬文人儒士,贫寒之家的读书人多有受到他帮助的。(翻译时要注意的词有:,出身;,以礼相待,礼敬;,表被动。)

3)思忠家素贫,未尝缘故谊有所干,人皆贤之。

译:平思忠家向来贫寒,不曾因为旧交情而有所请托。人们都认为他们两人是贤德之人。(翻译时要注意的词有:,因为;,求;,意动用法。)

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试题总数:
7
总体难度:
偏难
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难度系数
数量
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中等
7
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
4
57.14%
未分类
2
28.57%
填空题
1
14.28%
知识点统计
知识点
数量
占比
单元测试
7
100.0%
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