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2011山西高中语文月考试卷1940
2011山西高中语文月考试卷1940
高中
整体难度:偏难
2011-07-15
题号
评分
一、选择题 (共4题)
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1.

难度:
知识点:单元测试
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【答案】
C
2.

下列各句中,有两个错别字的一项是

A.陈书记语重心长地对大明说到:“很多时候,阻碍我们飞翔的力量,是来自我们内心的贪欲。想要翱翔篮天,就要自觉抑治自己的贪欲。” 

B.庆功会上,几杯酒下肚后,他感到一股热气从胃里冒出,直冲头顶;然后逐渐发散到四枝,身心随之发烫,慷慨豪迈之情犹然而生。

C.一个人的生命是有限的,想要在有限的生命里获取丰硕的成果,就要负出努力;想不劳而获,坐想其成,那只能虚渡光阴。

D.一个有抱负的人,必将会成大气;一个懂得运筹帷幄的人,或许会雄霸一方;一个充满自信的人,往往能从容地面对各种困境。

难度:
知识点:单元测试
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【答案】

B “枝应为“肢;“犹”应为“油”。(A“篮”应为“蓝”;“到”应为“道”;“治”应为“制”。C“负”应为“付”;“想”应为“享”;“渡”应为“度”。D“气”应为“器”。)

3.

下列各句中没有语病的一项是

A.纵观科学史,科学的发展与全人类的文化是分不开的,在西方是如此,在中国也是如此。

B.为了避免广大教师在我省高中第一轮课程改革实验过程中不会无头绪、无目标,市教育局组织人员搜集、整理了大量的可供借鉴的案例。

C.民意测验表明,至少88%以上的俄罗斯人认为,普京交出总统权力以后,不管他未来的政治命运如何,他对俄罗斯的发展仍然有决定性影响。

D.教育部办公厅日前下发通知,提出在北京、天津、黑龙江、上海、江苏、浙江、江西、湖北、广东、甘肃等十省市中小学开展京剧进课堂试点,一至九年级学生将学唱15首京剧经典唱段。

难度:
知识点:单元测试
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【答案】

AB “避免”不能与否定词搭配 ;C  “ 至少”后的数字不能用约数  D“开展” 与“试点搭配不当)

4.

难度:
知识点:单元测试
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【答案】

D A “难以言传”;B形影相随 ; C 相得益彰)

二、未分类 (共3题)
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1.

阅读下面的文字,完成5----7题。

在蛾子的世界里,有一种蛾子叫“帝王蛾”。

以帝王来命名一只蛾子,你也许会说,这未免太夸张了吧?不错,如若它仅仅是以其长达几 十厘米的双翼赢得了这样的名号,那的确是有夸张之嫌;但是当你知道了它是怎样冲破命运的苛刻设定,艰难地走出恒久的死寂,从而拥有飞翔的快乐时,你就一定会觉得那一顶“帝王”的冠冕真的是非它莫属。

帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧子中度过的。当它的生命要发生质的飞跃时,这天定的狭小通道对它来讲无疑成了鬼门关。那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出。太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡,不幸成了“飞翔”这个词的悲壮祭品。

有人怀了悲悯恻隐之心,企图将那幼虫的生命通道修得宽阔一些。他们拿来剪刀,把茧子洞口剪大。这样一来,茧中的幼虫不必费多大的力气,轻易就从那个牢笼里钻了出来。但是,所有因得到了救助而见到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”――它们无论如何也飞不起来,只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地爬行!原来,那“鬼门关”般的狭小茧洞口恰是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在,穿越的时刻,通过用力挤压,血液才能顺利送到蛾翼的组织中去;惟有两翼充血,帝王蛾才能展翅飞翔。人为地将茧洞剪大,蛾子的翼翅就失去充血的机会,生出来的帝王蛾便永远与飞翔绝缘。

没有谁能够施舍给帝王蛾一双奋飞的翅膀。 

我们不可能成为统辖他人的帝王,但是我们可以做自己的帝王!不惧怕独自穿越狭长墨黑的隧道,不指望一双怜恤的手送来廉价的资助,将血肉之躯铸成一支英勇无畏的箭镞,带着呼啸的风声,携着永不坠落的梦想,拼尽全去穿透命运设置的重重险阻,义无反顾地射向那寥廓美丽的长天!

5.下面选项中的表述与“帝王蛾”命名原因无关的一项是

A.因为它能统辖别的同类,具有很大号召力。

B.因为它冲破命运的设定,走出恒久的死寂。

C.因为它有美丽的并且长达几十厘米的双翅。

D.因为它能够拼尽全力,拥有了奋飞的翅膀。

6.下面的表述与原文不符的一项是

A.帝王蛾冲破了命运的苛刻设定,艰难地拥有飞翔的快乐。

B.穿越狭长通道,使蛾两翼充血,才让帝王蛾振翅飞翔。

C.没有得到救助而能见到天日的蛾子都是真正的帝王蛾。

D.帝王蛾是靠自己的拼搏越过狭长黑暗的隧道才成功的。

7.根据原文所提供的有关信息,以下推断正确的一项是

A.从文章中作者认为以“帝王”来命名一只蛾子,未免太夸张。

B.从洞中极狭小的茧中冲出,是帝王蛾生命中必须闯过鬼门关。

C.经人加宽的茧洞是生命通道,较有利于帝王蛾幼虫的生命转化。

D.文章通过帝王蛾的成长过程告诉我们的是人不能怀有恻隐之心。

难度:
知识点:单元测试
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【答案】

5A    6 C   7 B

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总体难度:
偏难
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难度系数
数量
占比
很难
4
50.0%
中等
3
37.5%
基础
1
12.5%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
4
50.0%
未分类
3
37.5%
填空题
1
12.5%
知识点统计
知识点
数量
占比
单元测试
8
100.0%
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