阅读下面的文字，根据要求作文。

一位失望的年轻人准备在大海自尽，被一位老人救下，老人问他为什么要走绝路，他说自己得不到别人和社会的承认，没有人欣赏并且重用他…… 老人从沙滩上捡起一粒沙子，让年轻人看了看，然后就随便地扔在了地上，说："请你把我刚扔的那粒沙子捡起来。" "这根本不可能！"年轻人说。老人没有说话，从自己的口袋里掏出一颗晶莹剔透的珍珠，也是随便地扔在了地上，然后对年轻人说："你能不能把这颗珍珠捡起来呢？" "当然可以！" "那你就应该明白了吧？你应该知道，你现在还不是一颗珍珠，所以你不能苛求别人立即承认你。如果要别人承认，你就要想办法使自己成为一颗珍珠才行。"年轻人蹙眉低首，一时无语。

是的，要得到别人的认可，成为一个成功的人，就要努力使自己成为一颗珍珠。请以“使自己成为一颗珍珠”为话题，写一篇作文。

[要求]：全面理解材料，自主确定立意，确定标题；不要脱离材料的含意，不要套作，不得抄袭。

   （1）除诗歌、戏剧外，文体不限；（2）不少于700字。

阅读下面的文字，完成1—4题。

大度读人

一个人就是一本书。

读人，比读其他文字写就的书更难。我认真地读，读了大半辈子，至今还没有读懂这本“人之书”。

有的人，在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你，而下雨的时候，他却打着伞悄悄地先走了。

——你读他时，千万别埋怨他。因为他自己不愿意被雨淋着（况且是人家的雨伞），也不愿意分担别人的困难，你能说什么呢？还是自己常备一把伞吧。

有的人，在你有权有势的时候，围着你团团转，而你离职了，或无权无势了，他却躲得远远的。

——你读他时，千万要理解他。因为他过去是为了某种需要而赞美你，现在你没有那种功力了，也就没有必要再为你吟唱什么赞美诗了。在此，你就需要静下心来，先反思一下自己过去是否太轻信别人了。

有的人，在面对你倾诉深情的时候，语言的表述像一条流淌着的清亮、甜美的大河，而在河床底下，却潜藏着一股污浊的暗流。

——你读他时，千万别憎恨他。因为凡是以虚伪假面来欺骗别人的人，人前人后活得也挺艰难，弄不好还会被同类的虚伪所惩罚，你应该体谅他的这种人生方式，等待他的人性回归和自省。

有的人，在你辛勤播种的时候，他袖手旁观，不肯洒下一滴汗水，而当你收获的时候，他却毫无愧色地以各种理由来分享你的果实。

——你读他时，千万别有反感。因为有人肯于分享你丰收的甜蜜，不管他怀着一种什么样的心理，都应该持欢迎的态度。你做出一点牺牲，却成全了一个人的业绩欲，慢慢地，会让他学会一些自尊和自爱。

有的人，注重外表的修饰，且穿着显示出一种华贵，而内心深处却充满了空虚，充满了无知和愚昧，那种无文化的形态，常常不自觉地流露在他的言语行动中。

——你读他时，千万别鄙视他。因为他不懂得服装是裁缝师制作的，仅仅是货币的标志，而人的知识、品德和气质，却是一个人的真正人生价值。对于庸俗的人，你可以反观对照一下自己的行为。

读别人，其实也是在读自己，读真、读善、读美的同时，也读道貌岸然背后的伪善，也读美丽背后的丑恶，也读微笑背后的狡诈……

读人，最重要的是读怎样为人。

读人，是为了要做一个真正的人。

因此，读人时，要学会宽容，要学会大度，由此才能读到一些有益于自己的东西，才能读出高尚，才能读出欢乐，才能读出幸福。

尽管我还没有读完这本“人之书”，但我会一直努力从各个方面去阅读。

1．下面不属于“大度读人”内涵的两项是                                         （    ）

      A．读人，比读文字写就的书更难。一个人就是一本书。

      B．读人，就是要善于体谅别人的困难，不依赖别人。

      C．读人，也不要埋怨别人太势利，要反思自己而不轻信于人。

      D．读人，不要反感别人来分享你的胜利果实，这是让他学会自尊自爱。

      E．读人，要努力从各个方面去阅读他，读出其本质来。

2．“读人”的“读”在文中的语境义是什么？（不超过6个字）

3．作者在文中说：“读别人，其实也是在读自己”，请你说出其中的道理来。

4．读了这篇文章后，在对待人生方面你的感受是什么？请概述。

“        ，壮士一去兮不复还”复为慷慨羽声           ，    ____  《荆轲刺秦王》）

那榆阴下的一潭，              ，                 ，                    ，沉淀着彩虹似的梦。（徐志摩《再别康桥》）