2011高三上学期高中语文期中考试21240
高中
整体难度：偏难
2021-1-1
题号
一
二
三
四
五
评分
一、作文 (共1题)
添加该题型下试题
1.
阅读下面的材料，根据要求作文。
一种原始的运输工具——骡子和马，最近出现在现代化都市深圳的建设工地上。
深圳市的一项供电工程，需要在海拔300多米的山上作业。如果按常规施工，就必须先用机械劈山修路，再运输材料上山。这样不仅会拉长工期，而且势必破坏山体和植被，造成水土流失。于是深圳人请来了广西的骡子和矮马，将一筐筐石料驮上山顶，既省却了筑路的工期，又保护了生态。
这件事给我们的启示恐怕绝不仅仅在环境和金钱上。现代化的建设工程采用原始的运输方式，看起来不可思议，甚至是一种倒退，但是它行之有效，在保护环境和避免无谓的工程(比如没有必要在一个不必修路的地方修路)时，它却可能是一个先进的方法。应该说，这种既切合实际而又别出心裁的举措，对我们极有启发。
读了上面的材料，你想到了什么？可以记叙自己的经历、见闻，也可以发表见解。请自拟题目，自选文体，写一篇不少于800字的文章。
难度：
知识点：作文及写作 单元测试
使用次数：177
【答案】
略
二、填空题 (共10题)
添加该题型下试题
1.
将下面一段文字画线的部分用“/”断句。
孟子曰：“人之于身也，兼所爱。兼所爱，则兼所养也。无 尺 寸 之 肤 不 爱 焉则 无 尺 寸 之 肤 不 养 也 所 以 考 其 善 不 善 者 岂 有 他 哉 于 己 取 之而 已 矣 体 有 贵 贱 有 大 小 无 以 小 害 大 无 以 贱 害 贵 养 其 小 者 为小 人 养 其 大 者 为 大 人。今有场师，舍其梧槚，养其樲棘，则为贱场师焉。”
《孟子·告子上》
难度：
知识点：文言文阅读 单元测试
使用次数：116
【答案】
将下面一段文字画线的部分用“/”断句。
无尺寸之肤不爱焉/则无尺寸之肤不养也/所以考其善不善者/岂有他哉/于己取之而已矣/体有贵贱/有大小/无以小害大/无以贱害贵/养其小者为小人/养其大者为大人
2.
根据前后语境，在横线上填上恰当的内容，不超过10字。
我脚下的这片土地，是经过千年万代沉淀而成的土地，历史中的辉煌与暗淡，都积淀在这土地中，历史中所有人物的音容足迹，都融化在这土地中。我正在耕耘的这些泥土，会不会被遭受放逐、行吟泽畔的屈原踩过?会不会被________________________ 的陶渊明种过菊花?这些泥土冲下山岭，又被风吹到空中，会不会曾落到__________________ _
的李白的肩头?会不会曾飘在____________________ 的杜甫的脚边?会不会拂
过 的苏轼的须髯?
难度：
知识点：语言的简明连贯得体
使用次数：180
【答案】
示例：归隐田园，遥望南山 云游天下，狂傲不羁 颠沛流离，忧国忧民 把酒问天，豪放豁达。
3.
下面一段文字画线部分的句序不当，请作调整。要求调整后不仅句序合理，而且各短语格式协调一致、匀整对称。
人类的智慧要靠书籍来交流，传播历史文明也要靠书籍。书是人类知识的结晶，是人类进步的阶梯。一部好书，引导人们健康成长，而且能帮助人养成优美的品德和情操，给人以知识；然而，也毋庸讳言，一些内容不健康甚至反动的书读了只能使人精神颓废。受到毒害，因此，读书必须有所选择。
修改为：
难度：
知识点：病句辨析
使用次数：168
【答案】
书是人类知识的结晶，是人类进步的阶梯，人类的智慧要靠书籍来交流，历史文明也靠书籍来传播。一部好书给人以知识，而且能帮助人养成优美的品德和情操，引导人们健康成长。
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试题总数：
18
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
18
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
作文
1
5.55%
填空题
10
55.55%
现代文阅读
3
16.66%
文言文阅读
1
5.55%
选择题
3
16.66%
知识点统计
知识点
数量
占比
作文及写作 单元测试
1
5.55%
文言文阅读 单元测试
2
11.11%
语言的简明连贯得体
1
5.55%
病句辨析
2
11.11%
现代文阅读 单元测试
3
16.66%
其他
6
33.33%
词
1
5.55%
单元测试
1
5.55%
字音
1
5.55%
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