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2014湖南高中语文高考真题47660
2014湖南高中语文高考真题47660
高中
整体难度:容易
2014-04-03
题号
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一、选择题 (共39题)
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1.

下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(  )

A.求(qǐ)    瘦(xuē)   文绉(zhōu)     书声琅(lǎnɡ)

B.徉(chánɡ)     吓(dònɡ蒙亮(mēnɡ)     严不贷(chénɡ)

C.耗(zhé)      弱(chán)  发财(hénɡ)     声文坛(fēi)

D.栗(zhàn)     款(zhì)   马脚(lù)       万马齐(ān)

难度:
知识点:字音
使用次数:197
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【答案】

【答案】B

【解析】

试题分析:A项“祈”应读qí,“琅”应读lánɡ。C项“折”应读shé,“横”应读hènɡ。D项“露”应读lòu,“喑”应读 yīn。

2.

下列词语中,没有错别字的一组是                              (  )

A.觊觎  剔除  炉火纯清  戛然而止

B.煊赫  耿直  沆瀣一气  继往不咎

C.青睐  秉承  作茧自缚  佶屈聱牙

D.题案  溃决  顶礼膜拜  一傅众咻

难度:
知识点:字形
使用次数:200
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【答案】

答案 

解析 

【答案】C

【解析】

试题分析:A项炉火纯清—炉火纯青。B项继往不咎—既往不咎。D项题案—提案。

3.

下列各句中,没有语病的一句是                                    (  )

A.针对中国驻美大使崔天凯批评美国国防部长哈格尔日前有关钓鱼岛言论不符合事实并暗劝美方“勿搬日本这块石头砸自己的脚”,美国国务院1日回应称,美方希望避免采取引发紧张局势的行动的话是说给双方听的,美国对钓鱼岛最终主权不持立场。

B.由于韩朝关系今年一再恶化,导致韩朝政府间对话渠道中断。六方会谈为双方代表的接触提供了契机,受到了来自各方的高度评价。

C.凤凰县桃花岛篝火晚会跨河吊桥因受力桥墩断裂,出现桥面倾斜,从篝火晚会散场的游客经过吊桥时落水。凤凰官方通报事故原因是游客兴奋过度摇晃所致。

D.中国的贫富差距已经突破合理限度,且有继续扩大之势,长此以往,不仅难以实现共同富裕的目标,还可能引发各种社会矛盾。

难度:
知识点:病句辨析
使用次数:110
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【答案】

【答案】D

【解析】

试题分析:A项“针对”缺少宾语,在“勿搬日本这块石头砸自己的脚”后面加上“的说法”。B项“导致”缺少主语。C项句式杂糅,去掉“原因”。

4.

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是            (  )

初秋的芦苇荡别有情趣。你看,____________,如绿透了的海,____________,那是阳光爱意下羞涩的点缀。雾霭溶溶的、柔柔的。苇穗已在拔节,____________,犹如待开待展的高粱穗。芦苇荡里____________、____________、____________,在阳光里变幻着奇彩。你惊叹大自然的万千神奇,但眼前的一切只不过是大自然的随心所欲。

①无边无际的绿在晨曦下浩浩荡荡 ②新穗抹了浅浅的绿

③苇尖上挂上了一层淡淡的亮色 ④红的敷抹 ⑤黄的点染 ⑥绿的底色

A.①②③⑥⑤④                     B.②①③⑥④⑤

C.①③②⑥④⑤                     D.②③①⑥⑤④

难度:
知识点:句子衔接
使用次数:128
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【答案】

【答案】C

【解析】

试题分析:语段是按“从整体到局部再到整体”的顺序描述芦苇荡的。“无边无际的绿在晨曦下浩浩荡荡”与下文“如绿透了的海”构成比喻句,是描述“整体”,故第一处选①;“淡淡的亮色”与“阳光爱意下羞涩的点缀”相衔接,因而第二处选③;“新穗”与上文“苇穗已在拔节”及下文“待开待展的高粱穗”相衔接,所以第三处选②;“底色”“敷抹”“点染”是画画的先后顺序,因此第四、五、六处依次选⑥④⑤。

5.

下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是                        (  )

A.捕(dài)  发(jiào)  梦(yè)                片言语(zhī)

B.晓(fú)     舌(tāi)   射(cuán)              嗜痂之(pì)

C.血(kǎ)     悍(biāo)  骨眼(jiē)             家人足(jǐ)

D.坊(zuō)    打(yànɡ骨(ɡōnɡ)              鸡司晨(pìn)

难度:
知识点:字音
使用次数:139
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【答案】

【答案】D

【解析】

试题分析:A项“魇”读yǎn。B项“癖”读pǐ。C项“剽”读piāo。

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试题总数:
39
总体难度:
容易
难度统计
难度系数
数量
占比
基础
39
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
39
100.0%
知识点统计
知识点
数量
占比
字音
10
25.64%
字形
7
17.94%
病句辨析
7
17.94%
句子衔接
6
15.38%
基础知识及语言表达 单元测试
1
2.56%
成语(熟语)
3
7.69%
语言的简明连贯得体
5
12.82%
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