2015届山东省聊城市第一中学高三10月阶段性检测语文试卷.doc
高中
整体难度：中等
2014-11-29
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共5题)
添加该题型下试题
1.
下列加点字的读音完全正确的一组是
A．笞刑(chī) 粗糙(cāo) 虫豸（zhì） 铁镐（hāo）
B．蜷缩(quán) 缄默(jiān) 黝黑（yǒu） 跛脚(bǒ)
C．恫吓（dònɡ hè） 忐忑（tǎn tè） 濒临（pīn） 搭讪(shàn)
D．推搡（sǎnɡ） 引擎（qínɡ） 犄角（jǐ） 喘气（chuǎn）
难度：
知识点：字音
使用次数：153
【答案】
B
【解析】
试题分析：此类题主要考查多音字、形声字、形似字、生僻字的字音和字形，多音字要依照“据义定音，音随义转”的特点，区分一般词语与专用词语的读音、词性辨别读音等。答题时，要采用比较排除法，A．“铁镐”的“镐”，应读ɡǎo；C．“濒临”的“濒”应读bīn；D．“犄角”的“犄”应读jī。所以选B。
考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
2.
下列各组词语中没有错别字的一组是
A．菲薄 宣哗 孝悌 兴高彩烈 B．潦倒 诅咒 嫉恨 遮天敝日
C．缜密 赡养 暮碣 鬼使神差 D．槁木 石栈 抽搐 油然而生
难度：
知识点：字形
使用次数：166
【答案】
D
【解析】
试题分析：用比较排除法。可以先排除固定词语、常用词语，然后，结合着词语意思来辨别词语搭配是否正确。A．宣——喧，彩——采。 B．敝——蔽。C．暮——墓。所以选D。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
3.
下列句子标点符号使用正确的一句是
A．火车站售票处有一个特殊、鲜明的标志，很好找。记者走进售票处，马上有工作人员迎上来，问有什么事情需要帮助？
B．新鲜大米，手感滑爽，米粒光洁，透明度好，腹白（米粒上呈乳白色的部分）很小，做出的米饭清香可口。
C．从最简单的一句话中，我可以联想到一长串的人物的画廊，联想到一系列的山川，树木，村舍，田野，池塘，湖泊。
D．文字是无声的，却能够生动地刻画有声的音乐。如《琵琶行》中的“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。”就是最好的写照。
难度：
知识点：标点符号
使用次数：198
【答案】
B
【解析】
试题分析：此题要根据句子的意思是否表达完整和句子结构形式以及标点符号的基本用法来判断。A．问号改为句号；C．联想到一系列的山川、树木、村舍、田野、池塘、湖泊；D．删除“难”字后边的句号。所以选B。
考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。
4.
下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是
A．逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是遏止环境恶化的正确选择。
B．4月以来的多轮强降水使鄱阳湖水体面积由668平方公里扩至2370平方公里，以致极大地改善了江豚等珍稀水生动物的生存环境。
C．国际田联专家诊断，男子110米栏项目仍是梅里特和罗伯斯的天下，梅里特的竞技状态与日俱增，而罗伯斯则稍欠稳定且实力有所下滑。
D．电视评论的犀利和深刻是主持人思想创造性的外化，主持人只有具备思想的创造性，才能将观点转化为鞭辟入里、发人深省的评说。
难度：
知识点：成语(熟语)
使用次数：125
【答案】
D
【解析】
试题分析：解答此题，可结合词语所在语段的具体语境分析，A．遏止，指用力阻止。对象多是“战争”“暴动”“洪流”等来势凶猛而且突然发生的重大事件。B．以致，连词。用在下半句的开头，表示下文是上述情况造成的结果，多指不好的。C．与日俱增：与：跟，和。随着时间一天天地增长。形容不断增长。形容对象不对。D．鞭辟入里， 鞭辟：鞭策，激励；里：最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻，切中要害。所以选D。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
5.
下列各句中，没有语病的一句是
A．在国际金融危机蔓延、全球金融市场动荡的背景下，中国人民银行8日宣布下调存款准备金率和存贷款基准利率，广泛引起了社会的关注。
B．张国立联手著名剧作家邹静之已经完成了剧本，“超女”周笔畅将担任女主角，寻找与之配戏的演员成了目前的当务之急。
C．作为现代公民的重要素养，口语能力交际显示着一个人的语言水平，更体现着一个人的自信与智慧、教养与风度。
D．写演讲稿时，你可以选择必要的重复，可以用相同的语言重复相同的观点，也可以用稍微不同的方式将一种观点重述数次。
难度：
知识点：病句辨析
使用次数：179
【答案】
D
【解析】
试题分析：此类题目要在理解句意的基础上，仔细分析病句的类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑等。A项改为“引起了社会的广泛关注”。B项“目前的当务之急”重复。C项将“口语能力交际”改为“口语交际能力”。所以选D。
考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
二、语言表达 (共3题)
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试题总数：
14
总体难度：
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
基础
5
35.71%
中等
8
57.14%
容易
1
7.14%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
5
35.71%
语言表达
3
21.42%
现代文阅读
2
14.28%
文言文阅读
1
7.14%
名句默写
1
7.14%
未分类
1
7.14%
作文
1
7.14%
知识点统计
知识点
数量
占比
字音
1
7.14%
字形
1
7.14%
标点符号
1
7.14%
成语(熟语)
1
7.14%
病句辨析
1
7.14%
句子衔接
1
7.14%
论述类文本阅读
1
7.14%
现代文学类文本阅读
1
7.14%
散文类
1
7.14%
名句默写 单元测试
1
7.14%
词
1
7.14%
压缩语段
1
7.14%
选用 仿用 变换句式
1
7.14%
材料作文
1
7.14%
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