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广东省揭阳市某重点中学2015-2016学年高一上学期第一次阶段的测试语文试卷
广东省揭阳市某重点中学2015-2016学年高一上学期第一次阶段的测试语文试卷
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整体难度:中等
2015-12-23
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一、选择题 (共5题)
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1.

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

    阅读下面的文字,完成13题。

美丽《诗经》

鲍鹏山

《诗经》是一个谜,它有太多的秘密没有被揭开。可是,它实在太美了,使我们在殚精竭虑不胜疲

惫的解谜失败之后,仍然对它恋恋不舍。 《诗经》与我们的距离主要体现在我们对它的无知上。我可以稍微武断一点地说,有关《诗经》的现有”学术成果”,大多数是出于推断与猜测。对很多问题我们都各持见解而互不相让。即便有些问题看来已被”公认”,但那也正是全体的无能为力。我举几个例子。

正如大凡神圣人物总有一个神秘出身一样,《诗经》的出身也颇扑朔迷离。为了解答这个问题,

便有了”采诗说”和”献诗说”。班固和何休都有”采诗”之说,且都说得极有诗意。但仔细推敲他们的说法,却并无任何历史根据。司马迁就没有这种说法,学优高考网《左传》中也无这种说法。但我们却又无力驳斥班固和何休,因为他们的说法虽然缺乏证据,却是一个合理的推断。更重要的是,否定这个说法,我们并不能提供一个更合理的说法。与国风”采诗”说相配合的,便是大、小雅的来自公卿至于列士”的”献诗”。这种说法也只有《国语》”召公谏厉王”中的一个孤证,且这”公卿至于列士献诗”之学优高考网”诗”,是否为公卿列士自作也成问题。况且,就一些尖锐的讽刺之作看,像《小 十月之交》中对皇父等七个用事大臣的点名揭批,大约也不是”献诗”的好材料。

《诗经》的搜集固然是一个问题,然而集中起来的诗,要把它按一定的规则编排成书,又是哪些人?

最后毕其功的人物是谁?司马迁说此人是孔子,这当然是最好的人选,但司马迁并没说明他这么说的证据。这个说法也受到后人的质疑。 就《诗经》本身,它的作者是一个更大的问题,但学术界已不把它当做问题,大家一致得过且过了。抗战前,朱东润先生在武汉大学《文哲季刊》上对”国风是民歌”的说法提出理据充分的质疑,却不见有什么反响。1981,朱先生又出版《诗三百篇探故》,仍没见什么回应。我私下认为这种尴尬其实很好理解:大家都不愿再惹事,得过且过。 上述种种学术疑问并不影响我们对《诗经》的欣赏和喜爱。正如一位绝世佳人,她吸引我们的是她的美丽和风韵,而不是她的身份和背景。

据《世说新语》载,东晋谢安曾问子弟《诗经》中何句最佳。他的侄子谢玄答:”昔我往矣,杨柳

依依;今我来思,雨雪霏霏。”这是《小雅 采薇》末章的几句,确实很美,但如果谢太傅问我,我一定回答《陈风 月出》:月出皎兮,佼人刘兮。舒窈纠兮,劳心悄兮。 月出皓兮,佼人懰兮。舒忧受兮,劳心慅兮。 月出照兮,佼人燎兮。舒夭绍兮,劳心惨兮。 (月亮出来明晃晃啊,那个美人真漂亮啊。步履款款身苗条啊,我的心儿扑扑跳啊。) 我曾用“天堂的三个元素”来评述这首诗。美是一种没有峭壁的高度,她不压迫我们,但仍让我们仰望;她不刺戳我们,但我们仍然受伤。她如此接近我们,却又如此远离我们;如此垂顾我们,却又如此弃绝我们。这个美丽的女子,是月夜的一部分,或者说,月夜是她的一部分,她与月已经构成了圆满,我们已无缘参与其间,但她如皎月泻辉般辐射出来的美,还是灼伤了我们的心。对这澄澈圆融的境界,我们能介入其中的,不能奉献与之的,也只是这颗怦然而动的心……明月、美人和我们的心,是这首诗的三个主要意象。要知道,自然、美人和我们:天堂只要这三个元素就够了。

《诗经》305,美丽的诗篇触目皆是,我只是举了一例。《诗经》毕竟是”诗”,我们要把它当

“诗”来读。只有这样,才能挽救被学者们弄得面目可憎的古代诗歌的清誉。

1.有关《诗经》现有”学术成果”,大多数是出于推断与猜测。不属于其依据的一项是(  )3分)

A.司马迁和《左传》都没有提到”采诗”说,大、小雅中的讽刺之作应该不是”献诗”。

B.司马迁虽然说到孔子是《诗经》的主编者,但没有提供证据。

C.《诗经》的作者是个大问题,但学术界已不把它当做问题,大家一致得过且过了。

D.朱东润先生对“国风是民歌”的说法提出了质疑,并且理据充分。

2.下列表述,不符合原文意思的一项是(    ) 3分)

A.《诗经》是一个谜,有关《诗经》的现有”学术成果”,大多数属于一种推断与猜测,缺乏历史根据。

B.”采诗说”“献诗说”、孔子是《诗经》的主编者、”国风是民歌”等,即便这些问题看来已被”公认”,但也因证据不足,受到置疑。

C.学术界对《诗经》的种种学术疑问之所以得过且过,不太热心,主要是这种疑问并不影响我们对《诗经》的欣赏和喜爱。

D.我们只有把《诗经》当“诗”来读,才能挽救被学者们弄得面目可憎的古代诗歌的清誉。

3.根据本文提供的信息,下列推断正确的一项是  (    ) 3分)

A.学术界对《诗经》很多问题的研究仍然莫衷一是,主要是年代久远,史料鲜有记载造成的。

B.《诗经》毕竟是“诗”,只有抛开充满疑问的学术研究,才能真正走进《诗经》美丽的境界。

C.自古以来人们总是殚精竭虑不胜疲惫通过读“诗”来解《诗经》的“谜”,这种不把《诗经》当“诗”来读的现象现在依然十分严重。

D.不仅仅是《诗经》,古代诗歌由于史料很少,普遍被学者们弄得面目可憎了。

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知识点:论述类文本阅读
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【答案】

1. 答案C:解析:C,这只是一种现象,不是依据。

2. 答案:C 解析:C,”得过且过”主要针对的是《诗经》的作者,不是所有疑问;原因归

结也不对。

3. 答案:A 解析:B,作者并不反对对《诗经》的学术研究;C,在学术界存在,但说”现在依然十分严重”过于武断;D,以偏概全。

2.

12.对于《孔雀东南飞》这篇作品,下列说法有误的一项是(   )(3分)

A、《孔雀东南飞》原题为“古诗为焦仲卿妻作”。它是我国古代最长的抒情诗,也是古乐府民歌的代表作之一,与北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。

B、“鸡鸣入机织,夜夜不得息。”其中的“鸡鸣”是古代时辰的名称。

C、“何乃太区区”和“感君区区怀”中的“区区”二字意义不同,前者为“愚拙、凡庸”之意,后者应理解为“真情挚意”。

D、“便利此月内,六合正相应。”这句中的“便利”是一个古今义不同的词语。六合:古时候迷信的人,结婚要选好日子,要年、月、日的干支合起来都相适合,这叫“六合”。

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知识点:作家作品
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【答案】

12AA项为古代最长叙事诗而非抒情诗。)

3.

13.下列各句中,没有病句的一句是(    )(3分)   

A.北京市烟花办节前表示,正密切关注空气质量,并将通过媒体向市民发出“为提高空气质量,创造良好环境,在春节期间请尽量少放或不放烟花爆竹,减少污染物的排放”。

B.针对学生体质下滑的不争事实,引起了全社会的关注和反思,教育部拟对各省学生体质进行排名并予以公示,意图柔性“倒逼”地方政府和相关部门关心学生身体健康。

C.如果十八大提出的居民收入翻番的目标能够实现,我国将会出现56亿的中等收入人群,这将是我国经济可持续增长的坚实基础,也将是世界经济增长的重要动力之一。

D.挂了16年“小康县”头衔的大同县主动“戴穷帽”,以享受“国家扶贫重点县”待遇,这种从 “小康”到“贫困”的滑稽转身,折射了“扶贫县”评选机制的公平与否。

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知识点:病句辨析
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【答案】

13CA项成分残缺,应在句末加上“的倡议”;B项主语残缺,应删去“针对”;D项不合逻辑,一面与两面不照应,折射的应该是评选机制的“不公平”)

4.

14.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(    )(3分)

        ______________________________________________________我们都称之为朋友。朋友有很多种,就好像一棵树上的叶子,一片叶子就是一个朋友。时光流逝,夏去秋来,一些叶子会离我们而去,还有一些叶子会陪伴我们许多季节。

①有些人只是与我们短暂相处  ②他们能让我们感到幸福  ③在人生的旅途中

④共同见证潮起潮落  ⑤有些人会与我们并肩而行  ⑥我们会邂逅许多人  

A.③①⑤⑥④②    B.⑥③②⑤④①    C.③⑥②①⑤④      D.⑥⑤④①③②

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知识点:句子衔接
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【答案】

14C注意语句内容的衔接和标点符号的提示作用)

5.

15下列各句,全有通假现象的一项是(  )(3)

①既见复关,载笑载言 ②士之耽兮,犹可说也 ③于嗟鸠兮,无食桑葚 ④桑之落矣,其黄而陨

⑤淇则有岸,隰则有泮 ⑥爱而不见,搔首踟蹰 ⑦彤管有炜,说怿女美 ⑧女也不爽,士贰其行  

A.①④⑦  B.②⑤⑧ C.③⑥⑧ D.③⑤⑦

难度:
知识点:词语
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【答案】

15②“说”通“脱”;③“于”通“吁”,“无”通“毋”;⑤“泮”通“畔”;⑥“爱”通“薆”,“隐藏”之意,“见”通“现”;⑦“说”通“悦”,“女”通“汝”。

二、文言文阅读 (共1题)
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句子衔接
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词语
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材料作文
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