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2016黑龙江高一下学期人教部编版高中语文期中考试90538
2016黑龙江高一下学期人教部编版高中语文期中考试90538
高中
整体难度:中等
2016-09-17
题号
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一、选择题 (共6题)
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1.

1.下列句子中,加横线成语使用不正确的一项是(     )

A.古书知识要活用,假如只会死守经典,按图索骥而不知变通是不行的。

B.在强手如林的国际竞争舞台上,深圳市代表团全体成员通力合作,长袖善舞,终于使深圳市获得了2011年第26届世界大学生夏季运动会的主办权。

C.游侠郭解短小精悍,不喝酒,比较残忍,稍有不快就动手杀人,为朋友报仇不惜牺牲性命,还隐藏逃犯,干一些违法的事情。

D.可是,这时我脑子里电光石火般闪出一个念头来,我咬紧牙关,极力让自己冷静下来,直到冷静得像一个资本家。

难度:
知识点:成语(熟语)
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【答案】

B

【解析】

试题分析:本题考查成语的运用。B.贬义褒用。袖子长,有利于起舞。原指有所依靠,事情就容易成功。后形容有财势会耍手腕的人,善于钻营,会走门路。A.索:找;骥:良马。按照画像去寻求好马。比喻墨守成规办事;也比喻按照线索去寻求。C形容人身躯短小,精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。D闪电的光,燧石的火。原为佛家语,比喻事物瞬息即逝。现多形容事物象闪电和石火一样一瞬间就消逝。

【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E

【技巧点拨】对于成语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二,辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第三,辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答成语题,第一、逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意成语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。成语误用主要包括如下八种类型: 一、望文生义,二、不明语素,三、不明褒贬,四、不明范围,五、不明差异,六、不明谦敬,七、不明出处,八、不明语病。

2.

2.下列句子中,加横线成语使用不正确的一项是(     )

A.后来回到家里,他们不停地打电话给我,爸妈很生气,以为我在外面交了些不三不四的人。

B.在那风雨如晦、百卉含英、万马齐喑的非常岁月。他以一个知识分子的良知承担使命,以其思想之光划破沉寂,让无望者透过裂隙听到其真理的颤音。

C.我从前曾经要学画两笔山水,东涂西抹的,闹了多少时候,还学不会呢。

D.一般世俗人士、道貌岸然的学者们,可能会责怪苏子,不知爱惜自己的名声、清誉。可是苏子本人却对所谓名声、清誉,嗤之以鼻,毫不在意。

难度:
知识点:成语(熟语)
使用次数:188
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【答案】

B

【解析】

试题分析:本题考查成语的运用。B褒义贬用。卉:草的总称;英:花。各种各样的草都含着花朵。形容冬去春回,花草争妍的景色。也用以比喻太平盛世多有才识的人纷纷显露才华,大显身手。A.指不正派,也指不象样子。C.涂、抹:原喻从事文辞。比喻用笔随便写写画画。D.道貌:正经严肃的容貌;岸然:高傲的样子。指神态严肃,一本正经的样子。

【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E

【技巧点拨】对于成语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二,辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第三,辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答成语题,第一、逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意成语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。成语误用主要包括如下八种类型: 一、望文生义,二、不明语素,三、不明褒贬,四、不明范围,五、不明差异,六、不明谦敬,七、不明出处,八、不明语病。

3.

3.下列句子中,没有语病,语意明确的一句是 (     )

A.特警总队主要负责处置性质严重、规模大、社会危害性大、暴力性和对抗性强的、市级公安机关其他警种或事发地公安机关难以承担的反恐、反暴、防暴等事件,承担重大活动的安保等特殊任务。

B.据介绍,“国宾导游”将肩负翻译、导游等多项角色于一身,专门负责接待政府部门外宾和内宾、会展团队和重点团队等。

C.此次哈工大招聘会上,中国空间技术研究院本部与装备环境工程部、研究发展部、卫星应用系统部等部门共计300余个岗位,主要招收硕士、博士生及部分本科生,为我国航天事业的发展物色、储备人力。

D.11月的澳大利亚气候温暖,在墨尔本最大的国家自然保护区,成群的鹦鹉不但不怕生人,喜欢纵情于游客手上蹦跳嬉戏,而且五颜六色,极尽缤纷。

难度:
知识点:病句辨析
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【答案】

A

【解析】

试题分析:本题考查语病。先抓典型的语病标志,比如两面词、判断词、并列动词;然后压缩句子,保留主干,看是否残缺、是否搭配。B项句式杂糅,改为“集……于一身”或“肩负……任务”。C项“物色”与“人力”搭配不当,改成“人才”。D项递进关系颠倒,将“五颜六色,极尽缤纷”移到“成群的鹦鹉”之后。

【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。     

【技巧点拨】语病主要分为两大类:结构性语病和语义性语病,本题主要考查结构性语病。比如B项,句式杂糅;C搭配不当;D语序颠倒。要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放回原文中,验证其当否。对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。。对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。对逻辑概念方面的不协调,可以凭事理推断。注意题干的要求,究竟选择的是有语病还是无语病的一项。

4.

4.下列句子中,没有语病,语意明确的一句是 (     )

A.市属医院的26名医师联合签名倡议,弘扬白求恩精神,实现社会主义荣辱观,拒收药品回扣和红包,建立新型的和谐的医患关系。

B.第四次“全国国民阅读调查”结果表明,2015年我国国民图书阅读率42.2%。与前三次调查结果相比,城镇居民和农村居民的读书率均呈下降趋势。

C.“十一五”时期是全面建设小康社会,实现黑龙江在东北部地区崛起,也是高起点发展难度加大,各种困难与问题交织的严峻挑战期。

D.我们要正告陈水扁,立即停止在葬送两岸和平、合作双赢的邪路上一意孤行,不要再给台湾同胞和两岸关系带来更大的破坏。

难度:
知识点:病句辨析
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【答案】

B

【解析】

试题分析:本题考查语病。先抓典型的语病标志,比如两面词、判断词、并列动词;然后压缩句子,保留主干,看是否残缺、是否搭配。A项,搭配不当,应将“实现”改为“树立”;C.“崛起”后加“的关键时期”; D项,“破坏”与“台湾同胞”搭配不当,可改为“危害”。

【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。     

【技巧点拨】语病主要分为两大类:结构性语病和语义性语病,本题主要考查结构性语病。比如A项,搭配不当;C成分残缺;D搭配不当。要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放回原文中,验证其当否。对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。。对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。对逻辑概念方面的不协调,可以凭事理推断。注意题干的要求,究竟选择的是有语病还是无语病的一项。

5.

5.在下面语段画线处选填一组连贯、恰当的语句 (     )

______________。书能教你为人宽厚,心地善良,使你生出纯真、热情的气质。书能教你谦虚谨慎,持重内向,使你生出成熟、稳健的气质。书能教你自强不息,不畏艰难,使你生出刚毅、坚强的气质。书能使你勤于思考,勇于创新,使你生出深沉、进取的气质。

A.读书是一种“美容”,可以使人由粗俗、鄙陋变得文雅、睿智。

B.书能影响人的心灵,而人的心灵和人的气质又是相通的。

C.读书能美化人的心灵,弥补外貌的不足,培养人的内秀。

D.书能改变人的气质,优雅的气质会使人“因为可爱而美丽”

难度:
知识点:语言的简明连贯得体
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【答案】

B

【解析】

试题分析:本题考查语句的连贯性。A.C两项所谈的“粗俗、鄙陋”和“外貌的不足”文段中并未涉及,D项中“优雅的气质”对后文概括不准确。从话题统一的要求来看,A.C也与后文不一致。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】语句衔接的题目是课标卷必考的题目,有时是排序,有时是填写衔接句,此题属于填写衔接句的形式,填写衔接句注意语意的分析和句式的选择,此题主要是语意分析,分析语意注意抓住空格前后的重点词语和所填语句的吻合,如本题,A.C两项所谈的“粗俗、鄙陋”和“外貌的不足”文段中并未涉及,D项中“优雅的气质”对后文概括不准确。从话题统一的要求来看,A.C也与后文不一致。

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试题总数:
12
总体难度:
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
11
91.66%
基础
1
8.33%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
6
50.0%
现代文阅读
1
8.33%
文言文阅读
1
8.33%
填空题
1
8.33%
语言表达
2
16.66%
作文
1
8.33%
知识点统计
知识点
数量
占比
成语(熟语)
2
16.66%
病句辨析
2
16.66%
语言的简明连贯得体
1
8.33%
科普类文本阅读 社科类文本阅读
1
8.33%
实用类文本阅读
1
8.33%
散文类
1
8.33%
其他
1
8.33%
1
8.33%
选用 仿用 变换句式
1
8.33%
材料作文
1
8.33%
版权提示

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