1.下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是
①有企业家坦言,进行公益捐助的一个原因是担心消费者指责自己冷漠吝啬,细大不捐,从而影响公司产品的销路。
②李鸿章主张大清国参与世界商品经济往来,利用双边贸易富强自己,制约别人,这样的认识在当时可谓空谷足音。
③今年“两会”上一些代表委员的发言少了穿靴戴帽的套话,多了实实在在的内容,赢得了社会各界的好评。
④李警官深谙犯罪心理学,总能站在犯罪嫌疑人的角度推心置腹地剖析作案动机及过程,侦破了很多棘手的案件。
⑤《社会契约论》是法国思想家卢梭的代表作,书中对政治权利和义务等问题作了很多鞭辟入里的分析,值得一读再读。
⑥围棋等棋类游戏能很好地培养人的统筹意识和战略眼光,因为如果目无全牛,就很可能因顾此失彼而落败。
A.①④⑥ B.①②⑤ C.②③⑤ D.③④⑥
C
【解析】
试题分析:此类题要在理解句意的基础上,结合具体语境及词语的意思来辨识,然后做出判断。 细大不捐:小的大的都不抛弃。 空谷足音:比喻难得的音信、言论或事物。穿靴戴帽;比喻写文章或讲话中套用一些空洞的、例行的政治说教。 推心置腹:形容待人真诚。鞭辟入里:形容做学问切实。也形容分析透彻,切中要害。目无全牛:形容技艺已达到十分纯熟的地步。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
2.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.安倍抛出的“安倍经济学”,其主要内容就是大胆的货币政策、灵活的财政政策和唤起民间投资的增长战略构成,即所谓三支箭。
B.在本报对104国道沧县段黑加油点乱象报道后,引起了沧县政府的高度重视,沧县政府经研究决定在全县范围内深入开展集中整治行动。
C.中华文化史是全世界共有的精神财富,蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示,对世界文明进步具有重要影响。
D.如果说追风来自人们对各类专家的依赖,那么,不难想见,这种“依赖”恰好凸显了一种当前人们的“预先失败”的心态。
C
【解析】
试题分析:A.句式杂糅,应删去“构成”;B.主语残缺。“引起”没有主语。D.语序不当,应将“一种”移至“当人们的”之后。
考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
3.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )
_______这个小村庄没有那种招摇的俏丽。_______它蕴藏着许多细微的色调变化,_______久居这一带的人_______跟这里的景致结下不解之缘,_______看到这些彤、声和色彩的微妙差别,_______给予应有的评价。
A | 果然 | 可是 | 因为 | 所以 | 因而 | 才能 |
B | 诚然 | 但 | 只有 | 才会 | 才能 | 并且 |
C | 的确 | 但是 | 只要 | 就能 | 既 | 又 |
D | / | 因为 | 只有 | 才能 | 不仅 | 而且 |
B
【解析】
试题分析:首先要理解文段大意,然后根据句间关系,确定合适的关联词语。第2空,和上句形成转折,排除D项,第3.4.5空是条件关系,所以排除AC项,即可得出答案。
考点:语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
阅读下面的文字,完成下面题目。
距今两千多年前,中国道家学派的代表人物老子首倡“朴素”观。“朴”是没有雕琢的木,“素”是没有染色的丝。老子用它们代表事物原本的状态,即自然的状态。老子从哲学的高度提出“道法自然”的思想,认为自然才是事物的极致,也是人精神所应追求的极致,“见素抱朴”是“道法自然”的美学表达。朴素观首创于道家学派,亦为儒墨等学派采用并融入自身学说。在现实生活层面,朴素观与主要由墨家与儒家创立的节俭观结合,成为中华民族共同奉行的道德观、审美观。
中国农业社会倡导由道家创立的朴素观,在精神上发展出一种以自然为本位的崇真尚善臻美的哲学观、道德观、美学观,具体来说主要包括以下几方面:一是本色观,崇尚天然,崇尚纯真,以本色为真,以本色为美,如《论语》引《诗经》中所描绘的那位姑娘“巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮”;二是恬淡观,不慕繁华,不贪名利,以清廉为贵,以平淡为美;三是清新观,不繁复,不艳丽,清雅,简洁,充满生气,如苏轼所云“其身与竹化,无穷出清新”;四是精诚观,《庄子》中云“不精不诚,不能动人”,“诚”为真,为信,以诚为尊,以信为美。此外,朴素观还导出重实质轻修饰、重内容轻形式等观念。就中国传统美学来说,朴素是最高的美。这种美灵动而无限,既是美之极致,又是美之根源。其实,视朴素为美不独中华民族为然,世界各民族也大都如此。法国雕塑家罗丹崇奉自然,他说他最喜欢的一句箴言就是“自然总是美的”。他还说:“美只有一种,即宣示真实的美。”罗丹这里说的“自然”“真实”,均可以理解成“朴素”。
进入工业社会,朴素观被工业社会追求财富、追求享受的价值导向所排挤,奢华成为人们竞相追捧的“香饽饽”,奢华生活也成为个人炫耀的资本,进而腐蚀人心,催生腐败,引发严重社会问题。以大量浪费资源、污染环境为代价的奢华生活方式可以说是工业文明发展之“殇”。基于工业文明掠夺资源造成环境严重破坏的现实,一种新的生产方式——文明与生态共生的生产方式诞生了;一种新的生活方式——低碳、绿色的生活方式提出来了;与之相应,一种新的审美观念——生态文明时代的朴素审美观更受推崇了。
从人类利益出发,我们所希望的生态不是与人类利益相敌对的生态,而是有利于人类生存与发展的生态。然而,生态自有其规律,完全不会迎合人类。人类唯一能做的就是通过自身的努力,调节人与生态的矛盾,尽量实现文明与生态的协调发展。生态文明时代的朴素审美观就建构在这一宏伟的历史使命中,作为一种审美精神,它又反过来促进这一宏伟历史使命的实现。
(选自《人民日报》,有时删改)
4.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是
A.中国朴素观的提出始于距今两千多年前道家学派的创始人老子,他用“朴”“素”代表事物原本的状态提出了这一观念。
B.从中国传统美学的角度来说,朴素美是最高的美,其他民族也大都崇尚这种美,如法国雕塑家罗丹就是其中的典型代表。
C.中国农业社会倡导的朴素观,在道德层面发展出一种崇尚天然、纯真、清廉、平淡、清雅、简洁和诚信的美学观点。
D.进入工业社会,朴素观被追求享乐主义的价值导向所排挤,人们崇尚奢华,奢华生活会腐蚀人心,催生腐败,还会引发严重的社会问题。
5.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是
A.“朴”和“素”分别指原始状态的木和丝。老子提出朴素观,因为他认为自然才是事物的极致,也是人的精神所追求的极致。
B.法国雕塑家罗丹认为自然是美的,这种美就该宣示一种真实的美。这里的“自然”和“真实”就是庄子所提出的“朴素”。
C.老子从哲学的高度提出“道法自然”的思想,并以“见素抱朴”进行美学表达。这种观点逐渐被融入到儒墨等学派的学说中。
D.生态文明时代的朴素审美观应构建在有利于人类生存与发展的生态这一宏伟的历史使命中并促进这一使命的实现。
6.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是
A.在现实生活层面,道家学派首创的朴素观与儒墨学派创立的节约观相结合,成为中华民族共同奉行的道德观与审美观。
B.朴素观作为一种哲学观、道德观、美学观,不仅崇真尚善臻美,还导出重实质轻修饰、重内容轻形式等观念。
C.工业文明发展之“殇”逐渐催生了文明与生态共生,低碳、绿色的生产方式和生活方式及生态文明时代的朴素审美观。
D.朴素观中“不慕繁华,不贪名利”的思想,到工业社会受到了错误思潮的冲击,从而导致人类生存环境的严重破坏。
4.C
5.B
6.C
【解析】
4.
试题分析:本题考查筛选并整合文中的信息。C项,原文是“在精神上发展出一种以自然为本位的崇真尚善臻美的哲学观、道德观、美学观”,选项中表述的是“在道德层面”。“道德”和“精神”的内涵不尽相同。
考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
5.
试题分析:B项,原文是“罗丹这里说的‘自然’‘真实’,均可以理解成‘朴素’”,选项中表述的是“这里的‘自然’和‘真实’就是庄子所提出的‘朴素’”。
考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
6.
试题分析:本题考查分析概括作者在文中的观点态度。C项,原文说“以大量浪费资源、污染环境为代价的奢华生活方式可以说是工业文明发展之‘殇’。基于工业文明掠夺资源造成环境严重破坏的现实,一种新的生产方式……一种新的生活方式……提出来了;与之相应,……生态文明时代的朴素审美观更受推崇了”,也就是说新的“生产方式”和“生活方式”在这种背景下“提出来了”; 生态文明时代的朴素审美观“更受推崇了”,但不能说这三者是由“工业文明发展之‘殇’”“催生的”。
考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
阅读下面的文字,完成下面题目。
朋友,你到过黄河吗
尹全生
(1)每次途经黄河到北方出差,我都要寻机会拍摄几张中华民族母亲河的照片。其中既有黄河在夏日里的一泻千里,也有其在冬季里的“顿失滔滔”;既有表现黄河“如丝天上来”之悠远的,也有表现其“奔流到海不复回”之雄浑的……几年积攒下来,这些照片已有近百张,我这个摄影爱好者足可以举办一次个人摄影作品展了!而我的老师、一位老摄影家却说我的作品缺乏传神之作、点睛之笔,建议我再增拍几幅壶口瀑布的照片。
(2)正巧单位派我到陕西出差,距壶口不远。但办完公事后出差期限已到,我冒着受处罚的危险,这天天还没亮就上了长途汽车。好心的乘客让我在途中一个叫丫叉口的地方下车,说通常下车就有机动三轮车开往壶口,15块的车费。
(3)太阳尚未出来,早春时节的西北风吹在脸上,火一般灼人。下车却没见一辆机动三轮,独独只有辆毛驴拖的板车,我只好去向车主打听。
(4)“天太冷,到壶口的机动三轮上午十点以后才会有。”那是个年近五十的汉子,一身陕北农民打扮,鼻子冻得像个红萝卜,挂在额下摇摇欲坠。“你要是不愿等,就坐我的车到壶口。”
(5)“你的毛驴车……也跑运输?”
(6)“到壶口是烂泥巴路,眼下路面结冰,我的驴不比三轮跑得慢!”
(7)为争取时间和少挨冻,我打算就坐他的毛妒车。“单程多少钱?”
(8)“机动三轮15块,我只收14块。”
(9)反复讨价还价,他咬死了13块不干,而且必须先付钱。我只得依他,打开密码箱取钱付款。我取钱时,他弓着腰朝密码箱里窥视,蛙一般地鼓着眼珠子。
(10)启程后他牵着驴一路小跑,一边啃干馍馍。那馍馍大概被冻硬了,他啃馍馍时像咬核桃一般吃力。我问他为什么不在家吃早饭,他说自己清晨六点就来等客,来不及吃饭:“儿子在读高中,老婆生病,都急等着要钱哩!”
(11)话匣子一开,他就没完没了地介绍起自己的身世来:“文化革命”开始时他正读高二,大学梦破灭了;之后就上山下乡到丫叉口,并且同当地的农家姑娘结了婚。后来一新建“三线”厂招工,他成了第一批建设者,扛沙石背水泥,“大干加苦干,一天当两天,月亮底下当白天,小风小雨是好天。”月工资二十几块钱,又没奖金,豁出命为祖国献青春。工厂建成了拼命干工作,年年当先进,指望老婆解决“农转非”进厂,谁想到这一天还没盼到,自己先下岗了,“牛郎会织女”,回丫叉口与老婆团聚。每月130块的生活费难以养家糊口,没有钱买机动三轮,就买头毛驴拉客维持生计。他说自己下岗后的第一个“五年计划”是攒钱买台机动三轮……
(12)我说人生嘛,总会遇到些沟沟坎坎。
(13)他便苦笑:“嗨!倒霉的事情全让我们这代人赶上了,正发育时闹饥荒,正读书时下了乡,正风流时出苦力,正能干时下了岗!”
(14)我问:“职工下岗这做法,好么?”
(15)“怎么说呢?不这么办,国营企业难找到出路。就好比机动三轮拉客,严重超载了,不下来几个人跑是会翻车的!”
(16)前方响起了绵延不断的沉雷般的轰鸣。他告诉我壶口瀑布到了,也没路了,要我步行走过去。我嘱咐他原地稍等,返程还搭他的车,然后抓起照相机就朝壶口瀑布跑去。
(17)好一个壶口瀑布——容纳了丰沛雪水的黄河从北漫漫涌来,到此河床突降,河水天塌地陷般跌落,呼啸着倾注于一狭窄的石潭中。那水先以掀天揭地之势腾起,然后翻着泡沫,浩浩荡荡涌往云霞斑斓处……我的心颤抖着,举起照相机连续拍摄。
(18)当我离开壶口瀑布去找那汉子时,人不见了,驴和车也不见了!我顿时出了一头冷汗——我的密码箱还放在车上,箱子里装着一万多块钱哪!
(19)正在我呼天不应、喊地不灵时,那汉子赶着毛驴车从一条沟里奔过来,满头大汗地指着驴骂:“这狗日的是个流氓!看见母驴就疯了,拖起板车就撵!”
(20)我没理会那只赫然在目的密码箱,却郑重地为他拍了一张以壶口瀑布为背景的全身像。
(21)我的摄影作品展举办时,有朋友为那组壶口瀑布的照片题了诗:后有峰和壑的嘱托,前有日和海的诱惑。在绝望和有望之间千折百回寻路,腾起或跌落都是不甘沉沦的歌……
(选自《小小说选刊》1998年第19期)
【小题1】下列对这篇小说的思想内容和艺术特色的赏析,最恰当的两项是( )( )
A.小说以第一人称“我”来叙述,故事更真实可信,首段交代了“我”去看壶口瀑布的原因,表现了“我”对摄影艺术的爱好,点明了中心。
B.“倒霉的事情全让我们这代人赶上了”,表现了陕北汉子对当时社会现实的不满,也寄寓了“我”对底层劳动人民不幸境遇的深切同情。
C.“我取钱时,他弓着腰朝密码箱里窥视,蛙一般地鼓着眼珠子”,这个细节表现了他因为儿子读高中,老婆生病,而对“我”的钱财起了贪心。
D.第(10)(11)两段插叙他窘迫的经济,呼应了上文“咬死了13块不干,必须先付”,又为下文“我”对他的怀疑做了铺垫,同时丰富了人物形象。
E.第(17)段作者以夸张的笔调,生动描绘了壶口瀑布“天塌地陷般跌落于石潭时”“掀天揭地之势”,那宏伟壮观的气象令“我”震撼,使“我”陶醉。
7.本文以“朋友,你到过黄河吗”为题有何好处?请结合小说内容简要分析。
8.文中的“他”是个怎样的人?请结合全文简要分析。
7.D.E(其中D项3分,E项2分,A项1分,B.C两项不得分)
8.本文以“朋友,你到过黄河吗”为题有以下作用:①“朋友”和“你”饱含抒情色彩,拉近了与读者的距离;问句为题,吸引读者的阅读兴趣,使人对黄河产生无限憧憬。(1分)②总领全文。本文叙述了“我”去参观黄河壶口瀑布的过程。(1分)③突出主题。抒发了作者对雄浑浩荡的黄河的热爱,对光明磊落、不甘沉沦的劳动人民的热情赞美。(1分)
【小题3】①顾全大局:虽然下岗给他带来了不少困难,但他认为如果职工不下岗,超载的国企难以找到出路。②勤劳吃苦:清晨6点等客,冒着严寒,来不及吃饭。③命运坎坷:从插叙可知他身世坎坷,遇上“文化大革命”,大学梦破灭,而后上山下乡,在工厂拼命工作却遭遇下岗,难以养家糊口。④不甘沉沦(憨厚朴实):在黄河壶口瀑布没有趁我照相时劫我的钱财。(写出任意三点得4分,一点1分,两点3分)
【解析】
7.
试题分析:A项,“我”对摄影艺术的爱好显然并不是全文中心,全文的中心是借“我”去看壶口瀑布这件事来表达了对陕北汉子的赞美。因为该选项前半句是符合第一段内容的,所以得1分。B项“倒霉的事情全让我们这代人赶上了”是陕北汉子所发的牢骚,但并没有表现出他对社会现实的不满,这点从下文他对职工下岗的见解可以见得;陕北汉子的人生是坎坷的,但并非“不幸”。综合全文,选项中“我”对底层劳动人民深切同情也很牵强。因此,本选项分析不正确,不得分。C项,根据下文我们知道,虽然陕北汉子命运坎坷,此前或许从未见过如此多的钱,且此时的他经济困难急需用钱,因此密码箱里一万多块钱对他而言是很有吸引力的,但从情节的发展来看,他并没有对“我”的钱财起贪心,因为“正在我呼天不应、喊地不灵时”,那汉子赶着驴车回来了!所以本选项是错误的,不得分。
考点:赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
8.
试题分析:题目的作用一般有:概括故事情节,寄托作者情感,揭示文章主题、隐含比喻象征意义等作用。再结合文本具体作答即可。本文以“朋友,你到过黄河吗”为题,(1)“朋友”和“你”,拉近了与读者的距离;问句为题,吸引读者的阅读兴趣。(2)概括故事情节,总领全文。本文叙述了“我”去参观黄河壶口瀑布的过程。(3)突出主题。
考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
【小题3】
试题分析:解答此题,要从全文入手,找出有关形象的故事情节和描写内容,从肖像、神态、心理、语言、动作等方面的描写进行提炼并加以分析。此类题要既要有分析,又要有概括,一般分条作答。本题中,他下岗后,他遇到不少困难,但他却认为如果职工不下岗,国企难以找到出路,可以概括为“顾全大局”;清晨6点等客,冒着严寒,来不及吃饭,可以概括为“勤劳,能吃苦”。从插叙可知他身世坎坷。
考点:欣赏作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。
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