山东省师范大学附属中学2017-2018学年高一10月阶段性监测语文试题
高中
整体难度：中等
2018-01-15
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共12题)
添加该题型下试题
1.
1．下列各句中，加点的词语运用不正确的一句是（ ）
A.在《病榻杂记》中，季羡林郑重其事地请求辞去人们送给他的三个称号“国学大师”、“学界泰斗”和“国宝”。
B.这次我本应考入一所重点中学，由于考试时身体不佳，只能就读于一所普通中学，真是明珠投暗了。
C.世界上很难再找到巴黎这样的城市，古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体，既充满反差，又相得益彰。
D.有些干部急于事功，把群众不愿接受的一些致富措施强行落实，其结果往往事与愿违。
难度：
知识点：词语
使用次数：169
【答案】
1. B（明珠投暗：比喻有才能的人得不到重视。也比喻好东西落入不识货人的手里。同“明珠暗投”。）
2.
2．句中横线处填入词语最恰当的一组是( )
一生中能有这样两个发现，该是很够了。______只能作出一个这样的发现，_________已经是幸福的了。_____马克思在他所研究的每一个领域，_____在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，______其中任何一个领域他都不是肤浅地研究的。
A.即使 也 但是 甚至 而且 B.只要 就 而况 甚至 而且
C.只要 就 但是 特别 况且 D.即使 也 而况 特别 况且
难度：
知识点：词语
使用次数：126
【答案】
2. A
3.
3. 下列句子句意明确的一组是：（ ）
A．局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。
B．只要你单位同意报销差旅费，安排住宿的问题可以由我们解决。
C．演员和观众以热烈的掌声欢迎这位英雄的父亲。
D．大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。
难度：
知识点：语言的简明连贯得体
使用次数：152
【答案】
3. B（A项“几个学校的领导”歧义；C项“这位英雄的父亲”歧义；D项大家对“护林员揭发”还是“问题”感到气愤，有歧义。）
4.
4. “马蹄声，孤独又忧郁地自远至近，洒落在沉默的街上如白色的小花朵”一句中，将属于听觉形象的马蹄声，巧妙比拟为视觉形象的白色小花，使无影无形的声音，通过有形有色的花朵而具体化。下列文句将听觉形象比拟为视觉形象的选项是：（ ）
A．鼓声起处，船便如一支没羽箭，在平静无波的长潭中来去如飞。
B．那小高楼上即刻发出求救的灯语，一明一灭着，有如乞儿的泪珠。
C．读旧日友人书，乃有众多管弦之音打从心窝里升起，首先是一组浏亮的喇叭，像一群蓝色小鸟扑着翅膀。
D．他在花瓶旁边的烟灰盒中，抖掉了纸烟上的灰烬，那红的烟火，就越红了，好像一朵小花似的，和他的袖口相距离着。
难度：
知识点：修辞格
使用次数：107
【答案】
4. C （ABD都是视觉形象相比喻）
5.
5．对下列一段文字中加点词语中不得体的部分的修改，完全正确的一项是（ ）
鉴于办理税务登记的工作即将结束，尚有一些人未登记，兹把《通告》全文第二次公布，如有超过期限仍不登记者，则按《通告》规定处理。
A．“鉴于”改为“由于”，“把”改为“将”，“超过期限”改为“逾期”，“则”改为“就”。
B．“兹”改为“现”，“第二次”改为“再次”，“超过期限”改为“逾期”。
C．“即将”改为“就要”，“兹”改为“现”，“第二次”改为“再次”，“则”改为“就”。
D．“把”改为“将”，“第二次”改为“再次”“超过期限”改为“逾期”。
难度：
知识点：修改应用文
使用次数：183
【答案】
5. D（原文属公文体，应结合文体特征，准确选用恰当词语。）
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试题总数：
18
总体难度：
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
16
88.88%
基础
2
11.11%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
12
66.66%
语言表达
2
11.11%
文言文阅读
1
5.55%
名句默写
1
5.55%
现代文阅读
1
5.55%
作文
1
5.55%
知识点统计
知识点
数量
占比
词语
2
11.11%
语言的简明连贯得体
2
11.11%
修辞格
1
5.55%
修改应用文
1
5.55%
句子衔接
3
16.66%
单元测试
1
5.55%
作家作品
2
11.11%
文学常识及鉴赏 单元测试
1
5.55%
诗
1
5.55%
人物传记类
1
5.55%
其他
1
5.55%
现代文学类文本阅读
1
5.55%
材料作文
1
5.55%
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