阅读下面的一段新闻访谈，完成文后8―11题。
丁肇中访谈录（有删节）
主持人：有一位科学家曾经作为一个比喻，他说人类就像是一些生活在海洋深处的深水鱼，从来没有到海边去过，意识不到自己生活在水里，只有当海水溅起水泡的时候，才会引起某些智慧的鱼对水的注意：原来我们是生活在水里！您或者其他科学家是不是就像这些有智慧的鱼？
丁肇中：可能是吧，但我认为科学研究最重要的动力还是好奇心。每一个不同的研究者可能会有不同的动因，但我只能说我自己，我最主要的动因是好奇心。
主持人：是好奇心促使您把最微小的粒子以至最广大的宇宙，都当作自己的研究对象？
丁肇中：对，这样研究才能不断地深入下去。你不去做实验，永远不会知道谜底和真相。你可以想一想，一百年以前，我们对物理、对世界的认识和现在完全是两回事情。一百年以前，我们认为化学元素周期表上的化学元素是组成物质的最基本的元素；几十年后人们发现，原子核是最基本的东西；再后来人们进一步发现，基本粒子才是最基本的东西。所谓的基本粒子，上世纪70年代的时候，我们认为是夸克，可是没有人能够知道一百年以后，又将会是什么样子。
主持人：作为一个终生从事研究的物理学家，如果永远不知道自己所研究的“谜底”是什么，会不会对自己的工作产生怀疑和茫然感？
丁肇中：我所怀疑过的，只是实验技术本身有没有错误。到现在为止，我还没有做过方向错误的实验。
主持人：您是一个非常自信的人。您经常说，一定要对自己有信心，做你自己认为正确的事；如果别人不认可，那是别人的事，绝对不要因为他们不认可，而改变你自己；但同时也要不断地怀疑自己。这听上去有点矛盾？
丁肇中：
主持人：怎么把握这种自信和怀疑之间的度？
丁肇中：自信你的实验好好去做是会成功的，但是在做具体每一步的时候，一定要非常非常小心，要花很多时间去检查它,因为实验中任何一个错误，都可能导致你最后的错误。
主持人：也就是说，您怀疑的是手段、是过程，但绝对不会怀疑目的。
丁肇中：不能轻易怀疑你的最终目的，那是很不好的。
主持人：其实在很年轻的时候，您的一些天赋就表现出来了，中学同学因为您聪明管您叫“丁大头”，美国的大学同学管您叫“怪人”，那个时候您有没有意识到自己跟大家不一样、有没有觉得自己怪呢？
丁肇中：总而言之只能这么说，我个性比较孤独，就是说朋友不是特别多。比方说，我念中学的时候，很多同学喜欢看武侠小说，我是从来不看；同学喜欢出去打弹子球，我也从来不去；我喜欢的是看看历史或者物理、数学方面的书。
主持人：可是今天您领导着几百个科学家，实际上是一个宠大组织的领导，现在您还会觉得孤独吗？
丁肇中：与物理学无关的事情我从来不参与，我的同事们愿意怎么样就怎么样，我从来不参与。跟我工作的人，绝大多数人跟我工作了很多年，我从来和他们没有什么朋友似的来往，只是业务的来往。我很少、几乎没有到任何科学家家里吃过饭。
主持人：大家会不会说您没有人情味？
丁肇中：就是说我保持距离，原因是有重要问题时我得做决定。这绝对不是说我故意敌对或者冷淡任何人，我只是愿意自己独立思考。
8．访谈开始时，主持人用“智慧的鱼”引起话题有什么好处？（4分）
答：
9．文中画横线的空白处，是把丁肇中的回答删除了。请你联系上下文，以他的口吻回答主持人的问题。（4分）
答：
10．通读全文后，谈谈你从丁肇中身上看到了作为科学家的哪些优秀品质？（6分）
答：
11．对“与物理学无关的事情我从来不参与”这段话，你是什么态度？并请你结合对生活的感悟，就此对丁先生说几句话。（4分）
答：
8．①因为在世人的眼里，科学家就是有智慧的人，用这个比喻很恰当；②用生动形象的比喻开始对话，比直接用严肃、深奥的问题提问或者开始就直接恭维、颂扬受访者，更亲切、自然，不突兀、不让受访者尴尬，这是跟陌生人对话的艺术。（共4分，每点2分，意思对即可）
9．自信，同时也要能自疑，这不矛盾（2分）；如果你不肯怀疑自己，出了错误，那就很不好了（2分），（共4分，只有第一点，1分，第二点2分，若答为把握好自信和怀疑的度，也可得2分。语言不必完全一致，意思对即可）
10．好奇、重实验证据、自信、怀疑精神（小心求证）、目标专注、独立思考。（共6分，每点1分。如果把“目标专注”表述为不参与一工作无关的事情，也可得分；如果把“独立思考”表述为孤独、没有人情味等，不得分。每点表述意思对即可，不必强求词语相同）
11．这是一个开放题。态度既可以是肯定，也可以是否定，还可以是辩证的。态度，2分；要说的意思，只要言之成理且语言流畅，即可得2分。（共4分，其他表述，意思对即可）