下列与“恐年岁之不吾与”的句式结构相同的一项是
A．肇锡余以嘉名
B．古之人不余欺也
C．俟我于城隅
D．吾属今为之虏矣
B
【解析】本题考查学生对文言文句式的理解。中学阶段的文言文句式主要有：判断句、被动句、省略句、倒装句、疑问句。其中倒装句最难理解，倒装句的主要形式有：
介词结构后置/状语后置
“于”为标志。例如：“青，取之于蓝，胜于蓝。”
···以···为标志。例如：申之以孝悌之义。
主谓倒装
感情较强烈；谓语由形容词充当。如：甚矣，汝之不惠！
甚善矣，子之治东阿。
渺渺兮予怀。——我的心思飘得很远很远。
快哉此风！
宾语前置
1、否定句中代词作宾语。举例：如：“时人莫之许也。”应该是“时人莫许之也。
2、疑问句中疑问词作宾语。例如：“沛公安在？”（应为“沛公在安”）
3、以“是”、“之”为标志。例如：“何陋之有？”（应为“有何陋之”）
定语后置
1、“之…者…”为标志，即“中心词+之+后置定语+者”的形式。如：“马之千里者。” 2、“中心词+后置定语+者”，如：“求人可使报秦者，未得。”
3、中心词+数量词。如：“闻道百”（庄子《秋水》）
4、“中心词+之+后置定语”，例如：“蚓无爪牙之利，筋骨之强。”
5、“中心词+数词”，例如：“铸以为金人十二”
B和例句为宾语前置，A、C为介词结构后置，D为被动句
