阅读下面这首诗，完成小题。
子衿
青青子衿⑴，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音⑵？
青青子佩⑶，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？
挑兮达兮⑷，在城阙兮⑸。一日不见，如三月兮。
注释 ：
⑴子衿：周代读书人的服装。子，男子的美称，这里即指“你”。衿：即襟，衣领。
⑵嗣（yí）音：传音讯。嗣，通“贻”，给、寄的意思 。
⑶佩：这里指系佩玉的绶带。
⑷挑（táo）兮达（tà）兮：独自走来走去的样子。
⑸城阙：城门两边的观楼。
16．诗歌前两章采用了重章叠句的手法，请结合诗句分析这种手法的特点和作用。
17．诗歌第三章“一日不见，如三月兮”妙在语言悖理，请简要赏析。
16．诗歌前两章重章叠句，①其特点是：前两章句型重复，字面大体相同，只是在关键处变换了几个词语“子衿”和“子佩”，“我心”和“我思”，“不嗣音”和“不来”。其作用是：②内容上，“我心”和“我思”的变换显示了女主人公思念情感的不断深入，“不嗣音”和“不来”的变换写出了恋人既全无音讯，又不见踪影。③情感上，女主人公反复咏唱，两段埋怨之辞，以“纵我”之假设与“子宁”之反问对举，情感在回旋中渐次加强，可以想见其相思萦怀之情。④形式上，回环往复，一唱三叹，增加了诗歌的音乐性和节奏感。
17．①“一日不见，如三月兮”是女主人公的内心独白，“一天不见你的面，好像已有三月长啊！ ”从科学时间概念衡量，“三个月”是不能等同于“一日”的，是有悖常理的。②从诗歌抒情看是合理的艺术夸张，合理在热恋中人对时间的心理体验。前两章的心理描写表现出女主人公在焦灼万分地思念恋人；“挑兮达兮，在城阙兮”，她在城楼上来来回回地走个不停，动作描写表现出女主人公因久候恋人不至而更加心烦意乱。所以这一日之别，在她的心理上很自然的延长为三个月。③这种对自然时间的心理错觉，真实地映照出女主人公对恋人的强烈的思念之情，看似痴语，却妙达恋人心曲，从而将其强烈的情绪心理形象地表现了出来。
【解析】
试题分析：
16．重章叠句在诗歌中运用得十分广泛，是诗歌的一种表现手法，即各章的句法基本相同，中间只更换相应的几个字，反复咏唱。作用在于加深印象，渲染气氛，深化诗的主体，增强诗的音乐性和节奏感，使感情得到尽情的抒发。叠句就是意义相同的句子前后呼应地重叠．它常常用于表现人物的一种回环往复的强烈感情，给人以“百转千回”、“绕梁三日”的感受。叠句运用得好，可以使作品产生强烈的艺术魅力。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
17．末章“一日不见，如三月兮”的独白。两段埋怨之辞，以“纵我”与“子宁”对举，急盼之情中不无矜持之态，令人生出无限想像，可谓字少而意多。末尾的内心独白，则通过夸张修辞技巧，造成主观时间与客观时间的反差，从而将其强烈的情绪心理形象地表现了出来，可谓因夸以成状，沿饰而得奇。心理描写手法，在后世文坛已发展得淋漓尽致，而上溯其源，本诗已开其先。
考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。