22．阅读下面的材料，根据文意，续写一句话结论。
中国画讲究“留白”，文学作品同样如此。十九世纪的作家大多是上帝，似乎什么都知道，比如雨果，读者是信徒，只能老老实实地听着。二十世纪的读者和作家则往往是平等的，比如在周朴园对侍萍有没有爱这个问题上，读者可以有自己的理解。如果一篇作品把什么都说了，读者就会反感：你都说了，要我干什么？可见， 。
文学作品要有留白，读者可以自由地思索、判断。
【解析】
试题分析：本题为续写题，实质考查语言表达连贯。解答类似题目一定要揣摩透上下文。根据前句“如果一篇作品把什么都说了，读者就会反感：你都说了，要我干什么？”很显然此处表达的意思应是文学创作应给读者留下想象的空间，也就是绘画中的“留白”。结论应从作者（或作品）和读者两方面加以概括，答到“留白”和“参与”类的意思即可。如“留白”也可表述为“留给一定空间（想象空间）”“留下悬念”等，“参与”也可表述为“读者自己思考（思索、发散思维）”等。两者的顺序不论。如只用一句话表述，但包含了两方面意思也算对，如“文学作品要留给读者自我思考、抒发见解的空间”。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】本题与排序题有点小小的区别，那就是要用文字给语段做续写，故难度要大一些。回答这类题要注意两方面的内容：一是语段的意思，二是空格前后的语句的意思。先找语段的中心句，再联系前后文的意思，本题为续写题，实质考查语言表达连贯。解答类似题目一定要揣摩透上下文。抓住关键词“留白”和“参与”。