18.下面是美国学者埃德加•戴尔(Edgar Dale)1946年以语言学习为例提出的“学习金字塔”( Cone of Learning)示意图,请根据图表概括归纳“学习金字塔”的主要内容并谈谈该图给你的启示。要求语意简明,句子通顺。
(1)请概括归纳主要内容。
(2)谈谈该图给你的启示。
(1)学习内容平均留存率在35%及以下的演示、视听、阅读、听讲等学习方式,一般都是被动学习;而学习内容平均留存率在50%及以上的讨论、实践、教授给他人学习方式,一般都是主动学习。(未答出具体学习方式这一构图要素扣1分)
(2)学习方式不同,学习就效果不一样,我们在学习过程中要学会主动学习。
【解析】
试题分析:本题考查图文转换的能力。从题干来看,表头是“学习金字塔”。第一个问题,“概括归纳主要内容”,图表上包括两个对象,一是被动学习,二是主动学习,每一项又包括具体的内容,从后面的数字来看,学习内容平均留存率在30%及以下的都属于被动学习,50%及以上的都属于主动学习。第二个问题,“谈谈该图给你的启示”,这应根据第一小题进行解答,从图上来看,主动学习的平均留存率要比被动学习高得多,故应学会主动学习。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】本题属于把表格转换成文字,注意题目要求(含字数)。表格即数据统计,注意数据的统计项目。要对数据做归类,性质相同的数据统计到一起。数据抓大放小,寻找规律、发现问题。找出比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点。表达中不出现具体数字。针对问题,探究原因,寻求解决问题的措施。本题比较简单,先依据图表中的具体内容进行概括,然后再针对结论谈谈启示。