四、写作（60分）
22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
刚刚过去的一年，无论世界、国家，还是家庭、个人，都经历了各自路途中的阴晴雨雪。过去这一年中的喜怒哀乐，哪些是值得你回味的？
请以“2016，值得回味的日子”为题，写一篇记叙文。
答案
22.写作（60分）略
书面表达。
学校举行“我最喜欢的一篇高中课文”的推荐活动，请你推荐一篇课文，并写清理由。表达要简明连贯，突出课文特点。
任选一首词，读熟，理解后将其改编成其他文体。
要求：①诗词自选。
②文体不限
③内容主题、表达正确、合意。
示例：
清明 杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
场景剧：
场景：清明时节，路上雨纷纷，杏花村。
人物：行人、牧童。
行人：“借问酒家何处有？”
牧童：（遥指）“杏花村”。
阅读下面一段文字，根据要求作文
生活中，人们逐渐发现，真正感动的往往不是一些事物本身，而是点缀在这些事物之中的一些不可或缺的细节，这些细小的环节有机地交织在一起，常常就成了最能感动人的因子。比如运动场上的某一次搀扶，医疗室里的某一个微笑，名著里人物的某一次邂逅……细节能丰实我们的情感，陶冶我们的性情，让人更具人格魅力。然而，有些细节也令人作呕：图书馆里的报刊被挖开了“天窗”，饭堂长龙链里插上了碍眼的“走捷径”的“吃客”，安静的宿舍里突然有少数人喋喋不休地开“卧谈会”……
生活中，你有相关的体验、见闻与认识吗?请以“细节与人品高下”为话题写一篇不少于800字的作文。
要求：①题目自拟；②文体自选；③立意自定；④不得抄袭。
微型作文
同样是写小动物，由于出发点与目的不同，结果也必然不同。也许你从小学到高中已经不止一次地写过小动物了，但是，与巴金的《小狗包弟》相比较，可能就显出一定的距离了。请仿照巴金的写法写一个小动物，寄托自己深刻的感情。不少于600字。
屈原自沉入水底，但他的精神仍对我们有着很强的感染力。屈原是浪漫主义的伟大诗人。学过《离骚》后，你对屈原有怎样的评价呢，结合课文，以“我眼中的屈原”为题，谈谈你对屈原的评价。（300字左右）
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