阅读下面这首诗，完成小题。
赠钓伴
【明】陈宪章
短短蒌蒿浅浅湾，夕阳倒影对南山。
大船鼓枻①唱歌去，小艇得鱼吹笛还。
【注】①鼓枻（yì）：亦作“鼓栧”，划桨。语出《楚辞·渔父》：“渔父莞尔而笑，鼓枻而去。”
12．请从动静结合的角度赏析本诗的写景特色，并说明其艺术效果。
13．这首诗塑造出一个什么样的人物形象？反悔了怎样的思想感情？
12．一二句描写静景：短短的蒌蒿，浅浅的河湾，又大又圆的夕阳静静地倒映在河面上，与南山的倒影相对，和谐美丽。三四句描写动景：大船小艇上的钓伴们携鱼返航，划桨声、唱歌声、吹笛声响成一片，欢快热闹。动静结合手法的运用，使得画面富于变化，宁静中有生气，更具情趣和韵味。
13．塑造出一个以钓为乐、逍遥自得的钓者（隐士）形象。抒发了热爱自然、寄情山水、闲适自得的心情。
【解析】
12．试题分析：本题考查的是赏析诗歌手法类试题，考生要注意已经给出从动静结合的角度赏析，接下来结合诗句分析即可，一二句描写静景：短短的蒌蒿，浅浅的河湾，又大又圆的夕阳静静地倒映在河面上，与南山的倒影相对，和谐美丽。三四句描写动景：大船小艇上的钓伴们携鱼返航，划桨声、唱歌声、吹笛声响成一片，欢快热闹。动静结合手法的运用，使得画面富于变化，宁静中有生气，更具情趣和韵味。
点睛：诗歌的艺术手法主要有抒情方式、表现手法和修辞手法。抒情分方式主要是直抒胸臆、借景抒情、即事感怀、托物言志、怀古伤今，表现手法主要是对比、拟人、烘托、动静、虚实、抑扬、用典等，修辞主要是比喻、拟人、对偶、借代、设问、反问等，一般抒情方式集中在整首诗歌或某一部分，表现手法和修辞集中在某一联诗句。答题时首先答出手法，然后结合诗歌内容分析为什么是这种手法，然后分析艺术效果。如此题从动静结合的角度赏析即可。
13．试题分析：分析诗歌的形象特征注意从以下几方面入手，首先明确形象的属性，是“闺中女子”还是“戍边战士”是“落魄书生”还是“漂泊江湖的游子”等，然后分析人物的情绪是“壮志难酬”还是“寂寞无聊”等，还要分析人物的具体的行动、生活的环境等，一般为“在什么环境下的，做什么事情的内心充满什么情绪的什么形象。如此题塑造出一个以钓为乐、逍遥自得的钓者（隐士）形象。
