阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
九日蓝田崔氏庄 杜甫
老去悲秋强自宽，兴来今日尽君欢。
羞将短发还吹帽①，笑倩旁人为正冠。
蓝水②远从千涧落，玉山③高并两峰寒。
明年此会知谁健?醉把莱萸仔细看。
【注】①吹帽：此处用“孟嘉落帽”的典故。孟嘉，东晋名士、官员，其性风流蕴藉。《晋书》记载：(孟嘉)“为征西桓温参军，温甚重之。九月九日，温燕龙山，僚佐毕集。有风至，吹嘉帽堕落，嘉不之觉。温使左右勿言，欲观其举止。嘉良久如厕，温令取还之，命孙盛作文嘲嘉，著嘉坐处。嘉还见，即答之，其文甚美，四坐嗟叹。”②蓝水：即蓝溪，在蓝田山下。③玉山：即蓝田山。
17．本诗表现了作者哪些形象特点?请简要分析。
18．本诗运用了哪些表现手法?请简要赏析。
17．①怀才不遇，晚景凄凉。诗人虽有孟嘉之才，现在却羞露短发，不敢与古人相比。②强颜自宽，不拘形迹。诗人欣慰赴约，宴会上得意尽欢，豁达乐观。③心怀隐忧，借酒浇愁。山水永恒，病体难料，想明年今日，自己还能健在吗？
18．①反衬（以乐写哀、侧面描写、以事写情）:以兴至尽欢、笑请旁人为自己正冠，反衬（侧面表现）自己老境颓唐的悲凉；以山水无恙反衬人事无常。②用典：用孟嘉落帽典故，以孟嘉风流蕴藉之态，反写自己悲凉、落寞而又强颜欢笑的情态。③烘托（借景抒情）：以开阔萧瑟、气象峥嵘之景烘托内心的豪壮、感奋。④设问：尾联首句发问，引发读者感慨，凸显诗人沉重的心情和深广的忧伤。⑤神态（动作）描写：醉把茱萸细看，生动形象地表现了作者对人事难料的感慨。
【解析】
17．试题分析：“老去悲秋强自宽”，人老了，又面对着悲凉萧瑟的秋色，只好勉强宽慰自己了，写出诗人晚景凄凉、强颜自宽的心理；“兴来今日尽君欢”，今日恰逢重阳佳节，诗人也来了兴致，和大家在一起尽情欢乐，表达出诗人欣然赴约，乐观豁达的胸怀；“羞将短发还吹帽，笑倩旁人为正冠”，惭愧的是，诗人的头发稀稀落落，因担心帽子被风吹走，笑请旁人把帽子扶正，运用“孟嘉落帽”的典故，表达出不敢与古人相比，怀才不遇的悲凉；“蓝水远从千涧落，玉山高并两峰寒”，蓝溪的水远远地从千条溪涧中流过来，玉山高耸冷峻，两峰并峙，千古不变，“明年此会知谁健?”明年我们再相聚时，谁还健在呢？表达出内心的忧虑；“醉把莱萸仔细看”，不如多饮几杯酒，拿起茱萸好好看看，期望明年再相会，写出借酒浇愁的无奈。
点睛：本题考查鉴赏诗歌中的人物形象。这类题目设问方式一般为“诗中塑造了一位怎样的抒情主人公形象”“诗中刻画的某形象有怎样的特征”“你从诗中看到了一个什么样的诗人形象”等。可单独设题，也可以渗透在分析诗歌思想情感考点之中。解答时要注意以下角度：①抓住外貌、语言、神态、动作、心理等描写刻画人物的角度分析；②抓住环境的烘托渲染、他人他物的对比衬托等侧面描写塑造人物的角度分析；③知人论世，了解相关背景资料；④积累常见的形象及特征，如不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁，思念故乡等。一般的答题步骤为：①明确形象；（性格特征+身份）；②结合诗句分析形象的基本特征；③形象的意义。
18．试题分析：本题考查诗歌的表达技巧。此诗首联就用对仗，诗句宛转自如，诗意层层变化，错落有致。颔联用“孟嘉落帽”的典故，把诗人内心悲凉而又强颜欢笑的心境淋漓尽致地表达了出来。颈联两句描山绘水，气象峥嵘。蓝水远来，千涧奔泻，玉山高耸，两峰并峙，山高水险，令诗人只能仰视，烘托了一种开阔萧瑟的气氛，借景抒情，表达诗人内心的振奋，同时也是用山水反衬人生，诗句豪壮中带几分悲凉。尾联看似平淡，实则饱含深意。“明年此会知谁健？醉把茱萸仔细看”，当诗人抬头仰望秋山秋水，如此壮观，低头再一想，山水无恙，人事难料，他自己已这样衰老，不能生活得长久。所以他趁着几分醉意，手把着茱萸仔细端详。一问一答，问句，表现出诗人沉重的心情和深广的忧伤，含有无限悲天悯人之意。下句用一“醉”字，妙绝。若用“手把”，则嫌笨拙，而“醉”字却将全篇精神收拢，鲜明地刻画出诗人此时的情态：虽已醉眼蒙眬，却仍盯住手中茱萸细看，不置一言，却胜过万语千言。
