22.请以“礼物”为题目,写一篇写人叙事类散文或小小说,不少于800字。
礼物
礼物是见证自己与他人感情的东西,它能带给我们快乐,它能使我我们加深感情,它也能使我们感到一丝丝温暖。我时常送礼物给别人,但是有一件礼物令我印象最深刻。话,还得从妈妈的生日说起。
妈妈要过生日了,我送什么礼物好呢?我左思右想:一件新衣服?太贵了;一个本子?太便宜了;一束鲜花?太简单了;做一个小发明?太复杂了……那到底该怎么办呢?突然,一个念头从我心头闪过,折500颗星星吧,说贵,它不贵,说便宜,却能表达我的心意,说简单,500颗可不是个小数目,说复杂,时间很充足嘛。决定了,就折星星!
说干就干,我到学校门口的文具店买了几袋折星星的彩色纸,一个透明的瓶子,还买了一个小盒子和两张漂亮的蜡光纸,最后又买了一根彩带。回到家,我便开始折起来了。我先拿出一条粉红色的纸条,然后把纸条的上端向左下方一折,再做成星星状开始裹,最后双手各捏星星的一个角,边捏边转动,一颗星星折好咯!我心想:唉,还有499颗,数目是不是太大了一点啊?还是换一个礼物吧。想到这,我立刻否决了:不行!不能半途而废,而且,只要功夫深铁杵磨成针。想着,想着,我便打起了精神。真是功夫不负有心人,终于,在妈妈生日前一天,我折完了500颗星星,并且包装完毕!
第二天,妈妈的生日到了,我的心儿怦怦跳,拿着我的礼物走进妈妈的房间,我心想:“妈妈会不会不喜欢我的礼物呢?嗨,管它呢,先送了再说。”我把礼物捧在手上,双手往前一伸,对妈妈说:“妈妈,祝你生日快乐!”妈妈先是一惊,然后一笑:“谢谢你,你真懂事啊,我太高兴了!”我的眼睛亮了一下,随即又黯淡下来:“里面只是一些星星而已,很便宜。”妈妈笑着说:“不,这是我收到的最好的礼物,它代表着你的心意,我会好好珍藏的。”我俩相视而笑。
礼物不在于贵重,而在于是否能表达我们的心意,只要有诚意,在对方心目中,不论是多么平凡的礼物都会与黄金等价。
【解析】试题分析:注意题目是“礼物”,问题要求是叙事散文或小小说,由此注意写出主要的事件,散文还要表达以东的情感,小小说注意要有鲜明的“人物形象”。
点睛:增补信息法是命题作文常见的写作方法,有一些命题作文题比较宽泛,有时让人摸不着边际,可以采用“增补信息法”,即在理解命题作文题的内涵和外延的基础上,在题目的前或后或中间加上限制词,增补新的信息或新的因素,(如果题目中有代词,则指出具体指代的内容、对象。)从而达到缩小外延、化大为小、化虚为实,明确范围、方便入题旨的目的。如“举手投足之间”是一个偏正结构的短语,题目所涉及的范围很广,在审题时,可以先把它当成是半命题作文,运用“增补信息法”,增补新的信息,将短语补充成一个句子,在补充完善中确定中心论点,然后取其一点入题。此题注意突出礼物的特殊意义。对礼物的内涵进行界定。
命题作文概说:
1、命题作文类型:
全命题作文与半命题作文
2、全命题作文特点:
题目写作要求明确完整,利于考生通过审题----立意----构思----选材的步骤,迅速构思行文。但是,审题要求较高,要求审清题目里隐含的内容。只有审清题意才能根据写作特长或者生活积累,明确文体,确定写作重点。
3、半命题作文特点:
给予学生在选材、立意、构思上更强的自主性,开拓学生视野,减少学生审题失误,易于学生自由发挥。在半命题作文中,提示语是关键,提示语能从选材的内容、范围、角度给予学生于启示。
命题作文类型:
(一)全命题作文:
①直接式命题
②含蓄式命题
③设想式命题
④观点型命题
⑤散文型命题
(二)半命题作文结构形式:
①命前半题
②命后半题
③命首尾题
命题作文的提示语:
1、设计提示语,创设写作情境(作用)
①多方列举内容,启发学生从多方面选材构思,表达自己对生活的看法。
②尽力拓展文题外延。
③提供想象空间。
2、半命题作文设置备选项,拓展写作空间。
补题遵循原则:
①补自己最熟悉的。
②补自己最有把握的。
③补自己最记忆犹新的。
④补自己最能写出新意的。
命题内容范围:
1、表达自己对社会、自然、人生的独特感受和真切体验。
2、发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征。
3、运用联想与想象,表达丰富的思想情感内容。
命题作文审题方法:
审题要做到“不漏、不改、不误”,“不漏”指全面审题,不遗漏任何要求;“不改”指准确审题,不随意改变试题要求;“不误”指正确审题,不误解题目要求。
审题具体做法:
①审清作文题目中的限制语。限制内容主要有:时间、地点、对象、内容、数量、性质、程度、范围。
②审清作文题目中的关键词语。抓住关键词语,确立文章的写作表意重心,确定写作方向。
③审清提示语提示语对题目或作解释说明,或作补充介绍,或作扩展延伸,具有方向性与暗示性,帮助学生理解题目,打开思路,写出切合题意的作文。
半命题作文补题技巧:
快速补题技巧补题时,要审清题意:
半命题形式主要有:“半命题+要求”式、“导语+半命题+要求”式。审清导语主要是激发情思,界定选材范围。审清半命题,主要是注意半命题结构形式以及限制语,从而分析重点词语,明确题目限制的写作范围。作文必须围绕题目展开写作,切不可文不切题。
①具体事物补题法
②特定情景补题法
③修辞手法补题法
④特殊符号补题法
补题遵循原则:
1、熟悉性原则:指题目所表现的内容必须是自己比较熟悉的,平时积累的素材比较多的。
2、贴切性原则:指标题范围尽量缩小,要从自己确立的角度出发,不要太宽泛,将大题化小。
3、新颖性原则:指题目所表现的内容,角度应当是与众不同的、新鲜的。
4、正确深刻性原则:指题目表现的内容能够揭示出正确深刻的主题。
命题作文的“凤头”:
技巧一:开门见山,迅速入题
技巧二:文采斐然,引人入胜
技巧三:巧用修辞,文采增色
技巧四:巧妙发问,诱人深思
技巧五:首尾呼应,彰显主旨
技巧六:引用经典,形象寓理
命题作文的“豹尾”:
技巧一:自然收束法
技巧二:首尾照应法
技巧三:卒章显志法
技巧四:抒发情感法
技巧五:呼唤号召法
技巧六:巧发疑问法
技巧七:景物烘托法
技巧八:耐人寻味法
写作误区:
1、不注意审题,盲目乱写。
尤其是针对抽象的作文题或者具有象征意义、比喻意义的作文题的推敲,随兴而写造成偏题、离题。
2、不注重文体各自特点。
3、半命题作文补题随意,导致作文题与作文写作内容产生偏离。
高分作文应对策略:
1、书面整洁有序,字体工整美观。
2、审准题目要求。
3、开头引人入胜。
4、精彩片段闪亮放光。
5、结尾锦上添花。
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