（三）实用类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成7～9 题。

米尔扎哈尼—— 用数学打破禁忌

高伊琛

    菲尔兹奖得主玛丽亚姆·米尔扎哈尼因患乳腺癌于7月15日离世，年仅40岁。她所在的国家伊朗以各种形式讲述此事的影响，伊朗总统鲁哈尼在Instagram上表示“非常难过”，伊朗外交部长扎里夫称全体伊朗人都因此陷入悲痛之中，次日，几乎伊朗所有报纸将她的离去上了头版。

    被称作“数学界诺贝尔奖”的菲尔兹奖每四年颁发一次，每次颁给两到四名数学家，获奖者年龄必须未满40岁。自1936年设立起，只有56位获奖者，其中55位都是男性。2014年，米尔扎哈尼因对黎曼曲面及模空间的动力学和几何学的突出研究被授予此奖，负责挑选菲尔兹奖的国际数学联盟主席英格丽·多贝西在颁奖声明中表示:“米尔扎哈尼在数学技巧和数学理论方面有很高造诣，同时兼有超凡技术能力和雄心壮志，富有远见和好奇心。”

作为女性和伊朗裔首位获奖者，米尔扎哈尼“零的突破”打掉了人们对她身上两个标签的刻板印象。米尔扎哈尼在获奖后表示，数学系一向为男性所主宰，有时令女性感到畏惧。但作为女性，她从未因为性别而遇到麻烦，并鼓励其他女科学家要“保持积极和自信”。

自1979年伊朗伊斯兰革命之后，伊朗的女性基础教育有所改善。米尔扎哈尼觉得自己是幸运的一代，在读书的时候，国家时局变得更加稳定，她有机会通过分班考试进入由国家特殊人才发展组织管理的女子中学。

米尔扎哈尼17岁之前，从来没有想过在数学领域深耕，她看居里夫人和海伦·凯勒的传记，读关于梵高的小说《渴望生活》，梦想着成为一名作家。有几年时间，她的数学成绩并不好，老师的评语更是浇灭了她对这一学科的兴趣，直到在高中二年级遇见鼓励她的新老师。两种兴趣以某种方式在米尔扎哈尼身上达成共识，她觉得，做数学研究感觉就像写小说。

她参加国际中学生数学奥林匹克竞赛，在1994年和1995年连续两届获得金牌。随后前往美国哈佛大学读博，师从菲尔兹奖获得者柯蒂斯·麦克马伦，导师夸奖她在奥赛时期就形成了自己的视野。她的博士论文研究成果以三篇重要论文的形式发表在顶级数学杂志上，被芝加哥大学的数学家本森·法布评价为“大多数数学家终其一生都无法达到的研究高度”。

她享受慢研究的过程，有些问题，她思考几个月或几年后，能看到它非常不同的方面。还有一些，她思考了十年以上，仍然无从下手。根据米尔扎哈尼自己形容，那种感觉就像是在森林之中迷路，用尽浑身解数尝试新办法，如果运气够好，兴许能找到一条出路。

这些研究在外行看来如同外语，比如模空间、双曲几何和遍历理论，她所任教的斯坦福大学发表公告指出，这些研究成果可能被应用到工程学、密码学和量子力学等领域。

少女时期，她戴着面纱身着长袍接受教育。三年前，她的获奖新闻配图不能露出头发。现在，选用她头巾遮发照片的媒体会在社交网络中受到批判。甚至，她离去的次日，60名伊朗议员开始敦促加快修改法律，以便她的女儿获得伊朗国籍访问伊朗——此前，官方不承认伊朗女性与非穆斯林之间的婚姻，其子女无法获得伊朗国籍。米尔扎哈尼自己大概没想到，一个数学家能以这样的方式，打破一个国家保持多年的禁忌。

——节选自《南方人物周刊》

7.下列关于文章内容的理解，不正确的一项是（    ）（3分）

A.米尔扎哈尼的离世让伊朗上至总统下到普通百姓都悲伤不已，离世的消息也很快成为绝大多数伊朗媒体的头版。

B.米尔扎哈尼看居里夫人和海伦•凯勒的传记，读梵高的小说《渴望生活》，这些经历与新老师的鼓励都给她的数学研究提供了帮助。

C.数学成绩并不好的米尔扎哈尼曾因老师的评语而失去了对数学的兴趣，又因新老师的鼓励重拾兴趣，可见，老师对学生的发展有着重要影响。

D.在哈佛求学期间，她不仅得到了导师的夸奖，还因自己的博士论文研究成果而获得了数学家本森•法布的高度评价。

8.下列关于原文内容的有关分析，不恰当的两项是（    ）（    ）（4分）

A.在数学系一向被男性主宰的大背景下，米尔扎哈尼没有畏惧，而是积极探索，最终在数学技巧和数学理论方面取得了非凡的成就。

B.因为连续获得1994年和1995年的奥数竞赛金牌，她得以前往哈佛大学深造，并得到柯蒂斯•麦克马论的指导。

C.在研究过程中，米尔扎哈尼也会遇到一些棘手的问题，但她相信只要使出浑身解数，加上好运，就可能找到一条出路。

D.米尔扎哈尼的研究在外行人看来艰深难懂，但这并不影响其研究成果的重要性，这些成果很快将会被应用到工程学、量子力学等领域。

E.米尔扎哈尼打破了伊朗尘封了多年的禁忌：伊朗不承认本国女性与非穆斯林的婚姻。这是米尔扎哈尼生前没想到的。

9.有人认为米尔扎哈尼的成功既有自身因素，也依靠了外部条件，请结合文本谈谈你的看法。（5分）

答案

7．B。【解析】原文表述为“读关于梵高的小说《渴望生活》”。

8．BD。【解析】B项米尔扎哈尼前往哈佛大学读博与她连续两届获得奥数金牌没有因果关系；D项原文倒数第二段表述为“这些成果可能被应用到工程学、密码学、量子力学等领域”，选项将或然说成了已然。（一个2分。）

9.自身因素：①个人能力及见识：米尔扎哈尼超凡的技术能力和雄心壮志，富有远见和好奇心，②积极自信的心态：她始终保持积极和自信，③自身兴趣：对数学的兴趣与文学阅读的兴趣在她身上达成共识，以致她做数学研究就像写小说，④坚持不懈的努力和持之以恒的毅力：对一些问题思考几个月、几年甚至十年以上。

外部环境：①国家环境改善：伊朗女性基础教育有所改善，国家时局更加稳定，有机会进入由国家特殊人才发展组织管理的女子中学。②良师的指引：高二年级遇到新老师鼓励，在哈佛大学得到菲尔兹奖获得者柯蒂斯•麦克马伦的指导。（一点一分，学生答案涉及以上的相关信息都可给分）