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更新时间:2021-01-07
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1.

生活与健康专题研讨中,某小组同学搜集到了如下资料,请阅读后完成下面小题。

(一)一般体重不同姿势腰部受力图表(单位:千克)

(二)腰椎负荷主要来自体重、肌肉收缩力、韧带产生的预应力和体外的负重,而躯体的不同姿态对腰椎的负荷影响甚大。非标准的站姿或坐姿,易罹患各类腰椎疾病(如腰肌劳损、腰椎间盘突出等)。此类疾病对神经系统的刺激至为敏感,损害尤重,且会引发其他肢体严重功能障碍病症。

1)向因患腰椎疾病正卧床休养的病人当面提出建议。(不超30字)

2)向日常站姿和坐姿都不正确的同学当面提出忠告。(不超40字)

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题型:语言表达
知识点:语言应用场景
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【答案】

(1)请您多仰卧休息,尽量避免侧卧,以免加重腰椎负担。

(2)请你站直,坐正,否则容易得腰椎和其他疾病,影响学习和生活。

【详解】

本题考查的是语言表达应用能力。本题要求考生利用一般体重不同姿势腰部受力图表和文字材料进行解读,按题干要求做出自己的回答,做题时,要注意看清题目要求,仔细观察图表,分析揣摩图表要表达的意思,再看文字材料表达的关键信息。从图表看,躺姿人的腰部受力小,弯腰坐姿人的腰部受力最大。从图表看,躺姿人的腰部受力小,弯腰坐姿人的腰部受力最大。根据材料(二),第一句讲的是躯体的不同姿态对腰椎的负荷影响甚大,第二句讲的非标准的站姿或坐姿的危害,第三句讲的危害程度。(1)向因患腰椎疾病正卧床休养的病人当面提出建议,需注意侧姿卧要比仰卧腰部受力大,可以提醒尽量避免侧卧,以免加重腰椎负担。(2)从站姿看,直立腰部受力是100千克,弯腰立腰部受力是150千克,向日常站姿不正确的同学提忠告,需提醒站直;从坐姿看,弯腰坐腰部受力185千克,端坐腰部受力140千克,需提醒坐姿不正确的同学要端坐,坐正。当面提出忠告要注意表意得体,利于对方接受。这两个问题回答时除了表意明确,得体,内容有建议或忠告外,还要有应该这样做的理由或站姿和坐姿不正确的危害,且注意字数要求。

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 语气 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 语气的定义
语气:

是表示陈述、疑问、祈使、感叹、反问等分别的语法范畴。
语气由两个方面构成,一方面是一定的具体思想感情;一方面是一定的具体声音形式。在考试中一般以考察句子的朗读语气为主。
主要有陈述语气、祈使语气、感叹语气、疑问语气。
◎ 语气的知识扩展
  语气是表示陈述、疑问、祈使、感叹、反问等分别的语法范畴。语气由两个方面构成,一方面是一定的具体思想感情;一方面是一定的具体声音形式。在考试中一般以考察句子的朗读语气为主。
◎ 语气的知识点拨

语气的一些分类:

1、陈述语气

客观陈述事实,不包含强烈情感:肯定陈述你是学生。强调陈述是你弄错了。否定陈述他不愿意走。

2、祈使语气

要(请)求或禁止某些行为,感情色彩不强烈:要求式请把书递给我。你还是去休息一下吧。禁止式不要动屋里的东西!禁止吸烟!

3、感叹语气

对事物、行为表示赞赏或否定,有强烈肯定或否定的情感色彩:主谓式:多么雄伟啊,长城!他们是世界上一流的战士,第一流的人!非主谓式:多美的景色!装什么正经!

4、疑问语气

此种情况较为复杂,一般疑问句根据其结构特点和所表达的疑问语气,可以分为四类:
1、是非问句是非问句是提出问题,要求别人回答“是”或“否”的疑问句。是非问句与一般陈述句的结构形式基本相同,但语调要变为升调,或者句末加上疑问语气词。是非问句中经常使用的疑问语气词有“吗、吧、啊”等,但不能使用“呢”。
2、特指问句特指问句是用疑问代词代替未知的部分进行提问,要求对方针对未知的部分做出回答的疑问句。特指问句既可以使用升调,也可以使用降调。特指问句只能使用“呢、啊”等语气词,不能使用“吗、吧”。
3、选择问句选择问句是提出两种或两种以上的情况,让对方从中进行选择的疑问句。选择问句经常使用“A还是B”、“是A还是B”等固有格式。使用疑问词时,选择问句常用“呢”,一般不用“吗、啊、吧”。
4、正反问句正反问句使用肯定和否定叠和的方式进行提问,希望对方从肯定和否定的内容中做出选择的疑问句。正反问句一般不使用疑问代词或疑问语气词。需要时可用“呢、啊”,一般不用“吗、吧”。

◎ 语气的知识拓展
语气助词:

的、了、吧、呢、着呢、嘛、呗、罢了(而已)、也好、也罢、啦,嘞、喽(陈述语气)
吗(么)、吧、呢、啊(疑问语气)
吧、呢、了、啊(呀、哇、哪)(祈使语气)
啊(呀、哇、哪)(感叹语气)
◎ 语气的考试要求
暂无

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