某校高三（1）班同学庆祝中秋节的联欢会上，主持人不小心将端午节、春节、 中秋节的几副对联弄乱了。请你帮他按照节日先后顺序整理好对联，再在中国的传统节日（除这三个以外）中，选择一个，写一副对联。
①窗含明月十分圆②冰心洁玉大夫诗③迎新春前程似锦
④贺佳节事业辉煌⑤地得清秋一半好⑥芳草美人屈子赋
(1)①②③④⑤⑥
(2)④③②⑥①⑤
(3)⑥②⑤①③④
(4)③④⑥②⑤①
（1）对联顺序的正确选项是______。
（2）另选的传统节日_______。 对联________。
(4)重阳节重九樽前，素秋千顷；故乡篱下，黄菊几支?
【解析】
试题分析：本题考查学生对对联的把握和运用能力。解答此类试题，首先要明确题干的要求，如本题要求 “按照节日先后顺序整理好“端午节、春节、 中秋节”对联，再在中国的传统节日（除这三个以外）中，选择一个，写一副对联”，这里包含两个问题，一是把对联顺序理好，二是给其他节日写一副对联。首先把握对联的基本常识，从音韵上来看，一般是仄起平收；从形式上来看，相同位置的词语词性和短语结构要一致；然后还要把握“端午节、春节、 中秋节”这三个节日的特点。如①“窗含明月十分圆”，由句中的“明月”“圆”可知，应为十五，而“圆”是平声，应为下联；⑤“地得清秋一半好”，由“清秋”可知该节日应在秋季，而“好”为仄声，故应为“中秋节”对联的上联；②“冰心洁玉大夫诗”中“大夫”可以确定为“屈原”，应是端午节，且“诗”为平声，应为端午节对联的下联；⑥“芳草美人屈子赋”，“芳草”是屈原诗中常见的意象，“屈子”指屈原，且“赋”是仄声，故应为端午节对联的上联；③“迎新春前程似锦”中“新春”已经点明春节，且“锦”为仄声，应为上联；④“贺佳节事业辉煌”中“佳节”“贺”等可知应为春节，且“煌”为平声，应为下联。再看“端午节、春节、 中秋节”的先后顺序，应为“春节、端午节、中秋节”，由此可以确定这几个句子的句序。至于第二个问题，考生可以选择一个传统节日，抓住节日所处的季节、节日的活动等来进行拟写。
语气的一些分类：
1、陈述语气
客观陈述事实，不包含强烈情感：肯定陈述你是学生。强调陈述是你弄错了。否定陈述他不愿意走。
2、祈使语气
要（请）求或禁止某些行为，感情色彩不强烈：要求式请把书递给我。你还是去休息一下吧。禁止式不要动屋里的东西！禁止吸烟！
3、感叹语气
对事物、行为表示赞赏或否定，有强烈肯定或否定的情感色彩：主谓式：多么雄伟啊，长城！他们是世界上一流的战士，第一流的人！非主谓式：多美的景色！装什么正经！
4、疑问语气
此种情况较为复杂，一般疑问句根据其结构特点和所表达的疑问语气，可以分为四类：
1、是非问句是非问句是提出问题，要求别人回答“是”或“否”的疑问句。是非问句与一般陈述句的结构形式基本相同，但语调要变为升调，或者句末加上疑问语气词。是非问句中经常使用的疑问语气词有“吗、吧、啊”等，但不能使用“呢”。
2、特指问句特指问句是用疑问代词代替未知的部分进行提问，要求对方针对未知的部分做出回答的疑问句。特指问句既可以使用升调，也可以使用降调。特指问句只能使用“呢、啊”等语气词，不能使用“吗、吧”。
3、选择问句选择问句是提出两种或两种以上的情况，让对方从中进行选择的疑问句。选择问句经常使用“A还是B”、“是A还是B”等固有格式。使用疑问词时，选择问句常用“呢”，一般不用“吗、啊、吧”。
4、正反问句正反问句使用肯定和否定叠和的方式进行提问，希望对方从肯定和否定的内容中做出选择的疑问句。正反问句一般不使用疑问代词或疑问语气词。需要时可用“呢、啊”，一般不用“吗、吧”。
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