高中语文高中语文2020年专题复习——中国古代文学近代训练题【含详解】

1.

阅读下面的文字，完成各题。

骆钟麟，字挺生，浙江临安人。顺治四年进士副榜，授安吉学正。十六年，迁陕西盩厔注知县。为政先教化，春秋大会明伦堂，进诸生迪以仁义忠信之道。朔望诣里社讲演，访耆年有德、孝弟著闻者，见与钧礼，岁时劳以粟肉。立学社，择民间子弟授以小学、孝经。饬保伍，修社仓。莅狱明决，所案治即势豪居间莫能夺，人畏而爱之。县城去渭不十里，钟麟行河畔，知水势将南浸，议自览家寨迤东开复故道，众难之。康熙元年夏，大雨，渭南溢，且及城，斋沐临祷，自跪水中，幸雨止，水顿减，徒而北流者数里。兼摄兴平鄠两县兴平豪右分为部党前令不能治廉得其状收案以法奏最内迁北城兵马司指挥复出为西安府同知八年，擢江南常州知府。常州、县赋重，科条繁多，吏缘为奸。钟麟立法钩稽清逋，吏受成事而已。属邑岁例馈漕羡三千金，钟麟曰：“利若金，如吾民何？”峻却之。诸漕卒咸敛手奉法。初，钟麟在盩厔以师礼数造李颙庐，至是创延陵书院，迎颙讲学，率僚属及荐绅学士北面听。问为学之要，颙曰：“天下之治乱在人心，人心之邪正在学术。人心正，风俗移，治道毕矣。”钟麟书其言，终身诵之。已而江阴、靖江、无锡诸有司争礼致颙，颙为发明性善之旨，格物致知之说，士林蒸蒸向风，吏治亦和。九年，大水，发仓廪，劝富人出粟赈，民无荒亡。十年夏，大旱，葛衣草履，步祷不应，言知府不德累民，涕泣并下。寻丁母忧，士民乞留，不可。既归，连遭父丧，以毁卒。郡人论贤有司知治体必首推钟麟。

（节选自《清史稿·骆钟麟传》）

注:盩厔(zhōu zhì)：今陕西省周至县。

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( ）

A．兼摄兴平鄠两县/兴平豪右分为部党/前令不能治廉/得其状/收案以法奏最/内迁北城兵马司指挥/复出为西安府同知/

B．兼摄兴平鄠两县/兴平豪右分为部党/前令不能治/廉得其状/收案以法奏最/内迁北城兵马司指挥/复出为西安府同知/

C．兼摄兴平鄠两县/兴平豪右分为部党/前令不能治廉/得其状/收案以法/奏最/内迁北城兵马司指挥/复出为西安府同知/

D．兼摄兴平鄠两县/兴平豪右分为部党/前令不能治/廉得其状/收案以法/奏最/内迁北城兵马司指挥/复出为西安府同知/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( ）

A．朔望指农历每月的初一和十五，农历以月相的变化周期即朔望月为一月的长度。

B．孝弟即孝梯，指孝敬父母、关爱兄弟，是儒家倡导并恪守的传统伦理道德。

C．小学是隋唐后文字学、音韵学和训诂学的总称，有别于教授修身、治人之道的大学。

D．斋沐即斋戒和沐浴，古人参与祭祀、外交等重大活动前，洁身净心，以示虔诚庄敬。

3．下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是( ）

A．骆钟麟重视教化，礼遇乡贤。担任盩厔知县时，他以仁义忠信教导诸生，走访乡里宜传教化；拜访德高望重的老者和以孝悌闻名的人，并以平等之礼相待。

B．骆钟麟施政惠民，为官清廉。常州州县赋税苛重，条目繁多，他订立法度，清查账目，使官吏们再不能作奸渔利；在他的垂范影响下，漕卒们都收手守法。

C．骆钟麟崇敬鸿儒，重视学术。在盩厔任上，他对当世大儒李颙以师礼相待，多次亲往拜谒，并创办延陵书院，邀他讲学，在李颙影响下，士林吏治为之改观。

D．骆钟麟关爱百姓，积极赈灾。渭水泛滥，他跪水祈祷；常州洪水时，他开仓赈济，劝富人捐粟赈灾，使百姓不致流离失所；大旱之际，他自责知府失德，连累百姓。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)莅狱明决，所案治即势豪居间莫能夺，人畏而爱之。

(2)属邑岁例馈漕羡三千金，钟麟曰：“利若金，如吾民何？”

难度：

知识点：人物传记类

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【答案】

1．D

2．B

3．C

4．（1）（骆钟麟）亲临监狱明察决断，所查办的案件即使权势豪族居中调解也不能改变（判决），人们既畏惧又敬爱他。

（2）下属地方按每年惯例馈赠三千两漕费余银，骆钟麟说：“从这些钱中获利，百姓该怎么办呢？”

【分析】

1．此题考核文言断句的能力，答题时注意一些常见的句尾、句首标志性的词语，句子结构的对称，文中词语充当的成分，句子成分的省略，叙事内容的变化等。句中“廉”的主语是“骆钟麟”前面断开，排除AC；“收案以法”“奏最”两个事件，中间断开，排除AB。故选D。

2．此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意结合语境的含义作答。题中B项，“关爱兄弟”错误，悌，敬爱兄长，指对兄长要敬重、顺从。故选B。

3．此题归纳内容要点，概括中心意思的能力，是文言文必考的题目，错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点，有时会在一些词语的翻译上命题，因对词语翻译错误而出现误判，有时还涉及到文章写作手法的分析。内容的角度答题时注意分析选项涉及到的上下文，注意核实这些情节，手法上注意手法是否正确，效果分析是否合理。题中C项，“在盩厔任上，……并创办延陵书院”错误，骆钟麟“创办延陵书院”是在他任常州知府时。故选C。

4．此题考核理解并翻译文中句子的能力，答题时注意直译，重点注意句中重点实词、虚词、活用和句式的翻译。重点注意，莅：亲临；所案治：查办的案件；夺：改变；羡：余；利：以……为利，从……中获利；如……何：……怎么办、怎么样。

【点睛】

文言断句的题目，首先注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，其次注意断句题大多集中在对人称的转换和在句中充当的成分的考核，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。选择题答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。

【参考译文】

骆钟麟，字挺生，是浙江临安人。顺治四年考中进士，名列副榜，被授予安吉学正。顺治十六年，升任陕西盩厔知县。他治理地方以教化为先，春秋时节在明伦堂会集众生员，以仁义忠信之道启迪劝勉他们。每月初一、十五到乡里讲解，拜访那些德高望重的老者和以孝悌闻名的人，以平等之礼对待他们，每年定时置办米肉慰劳他们。创立学社，挑选民间子弟，教授他们“小学”和《孝经》。整饬保伍制度，修缮社仓。（骆钟麟）亲临监狱明察决断，所查办的案件即使权势豪族居中调解也不能改变（判决），人们既畏惧又敬爱他。县城距离渭水不足十里，骆钟麟巡查河岸，知道水势将会向南泛滥，商议从览家寨向东重新开挖旧有河道，众人认为这事很难。康熙元年夏天，下起大雨，渭水向南溢出，将到城垣，骆钟麟斋戒沐浴，亲临祈祷，跪在水中，幸而大雨停止，水势顿减，转而向北流淌数里。兼任代理兴平、鄠两县的县令，兴平县世家富豪分结朋党，之前的县令不能整顿，骆钟麟访查获得他们结党的情况，对他们依法拘捕查办。政绩上报为优等，调回京城任北城兵马司指挥，又外任为西安府同知。康熙八年，升任江南常州知府。常州州县赋税苛重，条目繁多，官吏们借此作奸渔利。骆钟麟订立法度，查考账目，清理拖欠，小吏只是接收安排办事罢了。下属地方按每年惯例馈赠漕费余银三千两，骆钟麟说：“从这些钱中获利，百姓该怎么办呢？”态度严厉地退还了这些钱。那些漕运士卒全都从此收手守法。起初，骆钟麟在盩厔曾以对待老师

的礼数多次造访李颙的家，至此创办了延陵书院，迎接李颙前来讲学，率领下属和缙绅学士面北听讲。询问治学的要诀，李颙说：“天下的治乱在于人心，人心的邪正在于学术。人心正派，风俗向好，治国的方针就具备了。”骆钟麟写下了这些话，终身诵读。不久江阴、靖江、无锡等地官员争相礼遇招揽李颙，李颙为他们阐明性善的宗旨、格物致知的学说，文人士大夫都很仰慕他，吏治也越来越和顺。康熙九年，发生洪水灾害，骆钟麟打开谷仓，劝富人拿出粟米赈灾，百姓没有流离失所的。康熙十年夏，大旱，骆钟麟穿葛衣草鞋，徒步祷告（秋雨），没有应验，他自言知府不修德行连累百姓，为之痛哭流涕。不久遭逢母丧离职，士民乞求留任，（朝廷）不同意。归家之后，又接连遭逢父丧，因过度哀伤而死。郡里人议

论通晓治理之道的贤能官吏一定首先推举骆钟麟。

2.

阅读下面的文言文，完成各题。

李长庚，字西岩，福建同安人。乾隆五十二年，署福建海坛镇总兵，罄家财募乡勇，捕获巨盗。自乾隆季年，匪艇始犯福建三澎，长庚击走之。嘉庆五年，擢福建水师提督，寻调浙江。未几，艇匪皆为漳盗蔡牵所并。牵，奸猾善用众，既得匪艇，遂猖獗。巡抚阮元与长庚议匪艇高大，战舰不能制，乃集捐十余万金付长庚，造大舰三十，名曰霆船。连败牵等于海上，军威大振。

八年牵窜定海长庚掩至牵仅以身免穷追至闽洋贼船粮尽帆坏伪乞降于总督玉德玉德遽檄浙师收港牵得以其间修船扬帆去浙师追击于三沙，毁其船六。牵畏霆船，贿闽商造大艇。渡横洋，连劫台湾米。

诏逮治玉德，以阿林保代。既至福建，诸文武吏以未协剿，未断岸奸接济，惧得罪，成谮长庚。阿林保密劾其逗留，章三上。诏密询巡抚清安泰。清安泰疏言：“长庚熟海岛形势、风云沙线，每战自持舵，老于操舟者不及。两年在军，过门不入。以捐造船械，倾其家资。所俘获尽以赏功，士争效死。实水师诸将之冠。”时同战诸镇，亦交章言长庚实非逗留。仁宗震怒，切责阿林保并饬造大梭船三十。长庚闻之，益感奋。后阿林保置酒款长庚，谓曰：“海外事无左证，公但斩一酋，以牵首报，我飞章告捷，以余贼归善后办理。公受上赏，我亦邀次功，孰与穷年冒风涛侥幸万一哉?”长庚谢曰：“吾何能为此?久视海船如庐舍，誓与贼同死，不与同生!”长庚缄所落齿寄其妻，志以身殉国。是年秋，击贼受伤。

十二月，追牵至黑水洋。牵仅存三艇，皆百战之寇，以死拒。长庚自以火攻船挂其艇尾，欲跃登，忽炮中喉，移时而殒。上震悼，褒恤，初拟俟寇平赐以伯爵，乃追封三等壮烈伯，谥忠毅，于原籍建专祠。

（节选自《清史稿》卷三百五十·列传一百三十七，有删改）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．八年／牵窜定海／长庚掩／至牵仅以身免／穷追至闽洋／贼船粮尽帆坏／伪乞降于总督玉德／玉德遽檄浙师收港／牵得以其间修船扬帆去／

B．八年／牵窜定海／长庚掩至／牵仅以身免／穷追至闽／洋贼船粮尽帆坏伪／乞降于总督玉德／玉德遽檄浙师收港／牵得以其问修船扬帆去／

C．八年／牵窜定海／长庚掩至／牵仅以身免／穷追至闽洋／贼船粮尽帆坏／伪乞降于总督玉德／玉德遽檄浙师收港／牵得以其问修船扬帆去／

D．八年／牵窜定海／长庚掩至牵／仅以身免／穷追至闽洋／贼船粮尽帆坏伪／乞降于总督玉德／玉德遽檄浙师收港／牵得以其间修船扬帆去／

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确一项是

A．“署”可指“官署，公署”，指办理公务的地方，亦有“布置”等意。文中的“署”则指代理、暂任官职。

B．古时兄弟排行，以伯、叔、仲、季作次序，季是最小的。在时间上，“季”亦指最末的，如文中的“季年”即末年。

C．“巡抚”以“巡行天下，抚军安民”而得名，在中国清代是地方军政大员。主管一省军政、民政，又称抚台、抚军。

D．“专祠”指古代朝廷专门为有大功德于民者敕封神号而立的祠庙。以身殉职或亲民之官，也可以在立功地建立专祠。

3．下列原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．李长庚一心灭贼，毁家纾难。为了杀贼保国，他拿出家中财产招募乡勇，捕获大盗；后又倾尽家资捐款置办船只器械。

B．李长庚忠诚为国，信念坚定。官场的险恶没有动摇他杀贼报国的决心；上司阿林保的好意劝告与热情款待，也没能打动他。

C．李长庚大公无私，以诚待兵。他把在战斗中获得的战利品全都拿来奖赏有功之士，因此手下将士们都愿以死报效。

D．李长庚英勇无畏，身先士卒。每次战斗他亲自掌舵驾船，带头冲锋陷阵；他还曾寄落齿给妻子表明为国捐躯之意。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）诸文武吏以未协剿，未断岸奸接济，惧得罪，成谮长庚。

（2）吾何能为此?久视海船如庐舍，誓与贼同死，不与同生!

难度：

知识点：人物传记类

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【答案】

1．C

2．B

3．B

4．(1)文武官员们因为没有协助剿匪，并且没能断绝岸上奸人对海盗的帮助，害怕获罪，（就）都诬陷李长庚。

(2)我怎么能这样做呢？长久以来，我把海船当作我的住宅，发誓与贼人同死，不与他们共生！

【分析】

1．本题考查文言断句的能力。此类试题解答时，是先疏通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。本题要求选出“下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项”。句中，“长庚掩至”为句意完整的分句，后面要断开，排除AD；“闽洋”是一个词，“伪”意思是假装，修饰“乞”，排除B。故选C。

2．本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。此类试题解答时，文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意结合语境的含义作答。本题要求选出“对文中加点词语的相关内容的解说，不正确一项”。B项，“以伯、叔、仲、季作次序，季是最小的”表述错误，正确次序是“伯、仲、叔、季”。故选B。

3．本题考查概括和分析文章内容的能力。此类试题解答时，抓住题干，读全读准。对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析，准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。本题要求选出“原文有关内容的概括和分析，不正确的一项”。B项，“上司阿林保的好意劝告与热情款待，也没能打动他”曲解文意，原文说“长庚缄所落齿寄其妻，志以身殉国”，可见打动了他。故选B。

4．本题考查学生文言文翻译能力。文言翻译是文言文的必考内容，翻译以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如（1）中的“以”连词，因为；“奸”形容词作名词，奸党；“交”副词，一起；“谮”动词，诬陷、诋毁。（2）中的“视”动词，看待；“庐舍”名词，住宅。

【点睛】

文言文翻译记清两原则，一是直译为主，字字落实。所谓“直译”就是字字落实，不可凭大意去翻译。所谓“字字落实”，就是在翻译时，要将文言语句中的每个词都落实到译文中去，这是文言文翻译的最基本的要求。“直译为主”是文言文翻译最基本的方法，也是保证达到“字字落实”这一基本要求的最佳方法。“直译为主”是说对于大多数句子、大多数词语，可以采取直接翻译的方式来进行。二是意译为辅，文句通顺。所谓“意译为辅”就是在难以直译或直译后难以表达原文意蕴的时候，酌情采用意译作为辅助手段。文句通顺是语言表达的一般要求，凡是语言表达都必须遵从。考生一定要养成推敲语句的习惯。翻译成现代汉语以后一定要读一读，看看是否通顺、流畅。如果不通顺、不流畅，就要对它进行修改、润色，适当的进行意译。

译文：李长庚，字西岩，是福建同安人，乾隆五十二年，代理担任福建海坛镇总兵时，他曾倾尽家中财严招募乡勇，捕获大盗，从乾隆来年，匪艇开始迸犯福建三澎，李长庚领兵打跑他们.嘉庆五年，李长庚被提拔为擢福建水师提督，很快调往浙江任职.不久，艇匪都被漳州盗道蔡牵所兼并。蔡牵，奸诈狡猾善于利用众人，得到匪艇之后，更加猖獗。巡抚阮元与长展商议认为匪艇船只高大，军队的战舰不能制服它，于是就募集捐款十余万银两交给李长度，修造大舰三十艘，给它们起名叫霆船。这以后，李长庚率军在海上接连击败蔡牵，军威大振。

嘉厌八年，蔡牵率众匪流窜到定海，李长庚领兵包抄而来，蔡牵仅仅得以身免，军队穷追不舍，追至福建一带海上，贼船之上粮食吃完，船帆损坏，他们就假装向总督王德乞求投降，王德紧急下令命浙江军队收兵八港，蔡牵能够得在这一期间修理船只，然后，扬帆远逃，浙江军队师追击到了三沙，击毁海匪的六艘船。蔡牵畏惧军队的霆船，就买通福建商人制造大艇。他们渡过横洋，连续劫夺运往台湾的米粮。

皇上下令逮捕惩治王德，以阿林保来代理玉德之职。阿林保到福建后，文武官员们因为未能协助剿匪，不能有效断绝岸上奸人对海匪的接济帮助，惧怕因此而受到惩治，都诬陷李长庚。阿林保也以拖延贻误战机的罪名向朝廷秘密弹劾李长庚，弹劾李长庚的奏章连续不断地呈上。皇上下令秘密询问巡抚清安泰。清-泰上疏说：“李长庚熟知海岛的形势，海上的风、云及沙滩的情况，每次作战他都亲自掌舵，这一点，连精于驾船的人也比不上他，两年来，一直身在军中，率军经过自己的家门也不进去。用募捐的款项修造船只器械，倾尽了自己的家产.战斗中所获的战利品全部用来奖赏有功之人，将士们争着为他出死力。他确实是水师诸将中的第一功臣。”当时一同和李长屣作战的各位将领，也都交互呈上奏章说李长陈庚确实没有拖延贻误战机。仁宗非常生气，严厉斥责阿林保并下令修造三十艘大梭船。李长度听到这个消息，更加感动振奋。后来，阿林保置办酒宴款待李长庚，对李长庚说：“大海上的事一般没有什么证明，您只需斩杀一个海匪的头目，把这个头颅当作蔡牵的头颅上报，我用紧急奏章向朝廷告捷，把对其余海匪的打击放到以后的事务之中处理，这样，您可以接受上等奖赏，我可以得到次一级的功劳，这样做与整年项风破浪而取得侥幸中万一的胜利相比，哪一个更好呢”李长庚拒绝说：“我怎么能这样做呢，长久以来，把海船当作自己的家宅，我发誓和海匪一同战死，绝不和他们同生！”他封存好自己掉落的牙齿寄给妻子，立志以身殉国。这年秋，因抗击海匪而受伤。

十二月，追击蔡牵到黑水洋。当时蔡牵仅留存三艘舰艇，残余的匪徒都是身经百战最顽固的，他以死抗拒。李长庚亲自把火攻船挂到海匪的艇尾之上，想要跳跃登上敌船，忽然被枪弹击中喉鄙，没过多久就离世了。皇上震惊痛悼，下令褒奖抚恤，起初曾打算等海匪平定后赐给李长庚伯爵之位，这时，就追封他为三等壮烈伯，谥号忠毅，在他的原籍建专祠以示纪念。

3.

阅读下面的文言文,完成下面小题。

李賡芸,字郑斋,江苏嘉定人。少受学于同县钱大昕,通六书,苍、雅,三礼,乾隆五十五年进士,授浙江孝丰知县,嘉庆三年,九卿中有密荐之者,诏询巡抚阮元,元奏:“賡芸守洁才优,为浙中第一良史。”引见,以同知升用,寻报嘉兴知府,正己率属，无敢以苞苴进者。十年,水灾,减果有实惠,赈民以粥,全活者众。以继母忧去官。

服阕,补福建汀州,调漳州,俗悍,多械斗,号难治。賡芸召乡约、里正问之曰:“何不告官而私斗为?”皆曰:“告官,或一二年狱不竟,竟亦是非不可知,先为身累。”赓芸曰:“今吾在,狱至立剖。有不当,更言之,无所徇护,为我告乡民,后更有斗者,必擒其渠,焚其居,毋恃贿脱。”众皆唯唯退。已而有斗者,赓芸立调兵捕治,悉如所言,民大惧。賡芸日坐堂皇重门洞开诉者直入命役与俱召所当治者限时日不至则杖役至则立平之释去即案前书狱词无一钱费民皆欢呼曰:“李公活我!”漳属九龙岭多盗,下所属严捕,擒其魁十数,商旅坦行。故事,获盗当甄叙,悉以归属吏。寻擢汀漳龙道,二十年,擢福建按察使,署布政使,逾年实授。

賡芸守漳州时,龙溪县有械斗,令懦不治。署和平令朱履中内狡而外朴,赓芸误信之,请以移龙溪。久之,事不办,始稔其诈賡芸之去漳,监造战船工未竣,留仆督率之,仆假履中洋银三百圆,诡以垫用告,赓芸如数给之,仆匿不以偿。福州知府涂以辀鞠之,阿总督意,增其数为一千六百,逼令自承,辞色俱厉,赓芸终不肯诬服。虑为狱吏所辱,遂自经。

赓芸家不名一钱,殁无以殓,盐法道孙尔准与之善,为经纪其丧,方治狱使者至闽，士民上书为赓芸讼冤,感泣祭奠,踵接于门,为建遗爱祠。

(节选自《清史稿列传二百六十五》,有删改)

1．下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A．赓芸日坐/堂皇重门洞开/诉者直入命/役与俱/召所当治者/限时日/不至则杖役/至则立平之释去/即案前书/狱词无一钱费/

B．赓芸日坐/堂皇重门洞开/诉者直入/命役与俱/召所当治者/限时日不至/则杖役/至则立平之释去/即案前书狱词/无一钱费/

C．赓芸日坐堂皇/重门洞开/诉者直入/命役与俱/召所当治者/限时日/不至则杖役/至则立平之释去/即案前书狱词/无一钱费/

D．赓芸日坐堂皇/重门洞开/诉者直入命/役与俱/召所当治者/限时日不至/则杖役/至则立平之释去/即案前书狱词无一钱费

2．下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是

A．六书,首见于《周礼》,指象形、会意、形声等六种汉字的构成和使用方法。

B．忧,指父母的丧事。古代官员遭逢父母去世时,按照规定需要离职居家守丧。

C．乡约,与“里正”同为乡中小吏,由县官任命,多负责传达政令、调解纠纷。

D．署,指暂任、代理官职,古代与之含义相近的词还有“守”假”判”等。

3．下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A．李赓芸德才兼备,颇受赏识。早年有朝中官员向嘉庆皇帝举荐他,皇帝下诏询问他的情况,当地巡抚上奏说他是浙中最优秀的地方官。

B．李赓芸体恤民情,为政有方。发生水灾,他降价卖出官仓库的粮食,施粥赈济灾民；调任民风剽悍的漳州,他严惩械斗者使商旅出行畅通。

C．李赓芸误信下属,含冤自尽。在做漳州知府时,李赓芸错误地相信下属,后来被审讯官员污陷,最终他不愿服罪受辱,上吊自杀。

D．李赓芸为官清廉,百姓拥戴。李赓芸死后家里无钱安葬,后来朝廷使者到福建审理案件,百姓上书为他申冤,还为他建了一座祠堂。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)寻擢嘉兴知府,正己率属,无敢以苞苴进者。

(2)为我告乡民,后更有斗者,必擒其渠,焚其居,毋恃贿脱。

难度：

知识点：人物传记类

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【答案】

1．C

2．D

3．B

4．(1)不久李賡芸又被提升为嘉兴知府,他端正自己的思想言行,作下属的表率:(下属官员)没有敢向他送礼的。

(2)为我告诉乡民们,以后再有斗殴的,必将抓捕其中的首领,烧他的家,不要依仗行贿脱身。

【解析】

1．此题考查学生文言文断句能力。解答此类题，考生不仅需要具备一定的文言阅读的语感和断句技巧，而且还应具备一定的文化素养。文言断句有很多的标志，比如：四字短语、排偶句式、顶真修辞等等。还可以利用名词代词在句中担当的成分来断。本题中，句意大致推断为：李赓芸每天坐在大堂上，正大光明,府门大开,要告状的人直接就可以进来,李赓芸命差役和要告状的人一起。要传召应该治罪的人,都限定时日。被传召的人不来,就杖责差役。人带来了就马上宽恕差役并将他们释放。(直到他)靠到桌前写下判词结案,(告状的人)都不用花一文钱。根据句意“赓芸日坐堂皇”中的“堂皇”是“坐”的地方，不能断开，排除ＡＢ，再比较CD,根据句子结构的相似性，“不至则杖役/至则立平之释去”这里说两种情况，一个是“至”，一个是“不至”，可将中间断开，排除D，故选C。

2．本题考核了解并掌握常见的古代文化知识的能力。此类试题多考核古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等，这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累。本题中D项，“‘判’也指暂任、代理官职”表述错误。正确的表述是：“判”指高位兼任低职或以京官出任地方官。故选D。

3．本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。此类题答题时，注意对读选项和原文，寻找时间、地点、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误。本题中B项“调任民风剽悍的漳州,他严惩械斗者使商旅出行畅通”表述错误。根据文本“漳属九龙岭多盗,下所属严捕,擒其魁十数,商旅坦行”可知，调任民风剽悍的漳州时，李赓下令所属差役严厉抓捕,捉住了其中领头的十多人，商旅出行畅通，并非是“严惩械斗者”。故选B。

4．本题考查学生文言文翻译能力。文言翻译是文言文的必考内容，翻译以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。本题中（1）寻,不久；率，为……做表率；苞苴，馈赠礼物；（2）擒，抓捕；渠，首领；毋，不要；恃，依仗，凭借。

【点睛】

李賡芸，字郑斋，江苏嘉定人。乾隆五十五年考中的进士，被授命为浙江孝丰知县。(后来)调任德清知县，又调任平湖知县。嘉庆三年，九卿中有人私下举荐李赓芸，皇帝下诏向巡抚阮元询问。阮元回奏说:"李赓芸德性高洁，才能优秀，是浙江可列在第一的优秀官员。由此皇帝召见了把李赓芸，把李赓芸升为同知。不久，又提升李赓芸为嘉兴知府,他严格要求自己，作下属的标率；下属官员没有敢向他送礼的。嘉庆十年,嘉兴发生了水灾，李赓芸将官仓粮食低价出售,给百姓实实在在的好处，又提供粥汤赈济灾民，求活了很多人，(后来)李赓芸因为继母去世，他要为继母守孝而离职。

守孝期满后，他补任为福建汀州知州，又调任为漳州知州。当地民风剽悍，经常发生械斗,出了名的难以治理。李赓芸召集乡吏、里正，问他们:"为什么百姓不到官府告状，而是私下斗殴呢?众人都说:告到官府,可能一两年都无法判决,判决了也是是非未必分清,告状的人自己已经陷于困顿了,"李赓芸道:“如今我在,案件报上来就立刻解决。(判决)有不合理的,(大家)尽管提出来,我不会徇私偏袒。为我告诉乡民们,以后再有斗殴的,必将抓捕其中领头的人,烧他的家,不要指望行贿脱身。众人唯唯诺诺地退下了。不久有人斗殴,李康芸立即调兵抓捕治罪，都如他所说过的(做了),百姓都十分害怕了。李赓芸每天坐在大堂上，正大光明,府门大开,要告状的人直接就可以进来,李赓芸命差役和要告状的人一起。要传召应该治罪的人,都限定时日。被传召的人不来,就杖责差役。人带来了就马上宽恕差役并将他们释放。(直到他)靠到桌前写下判词结案,(告状的人)都不用花一文钱。民众都欢呼说:李公教了我们的命啊!漳州辖区的九龙岭有多很强盗,李赓下令所属差役严厉抓捕,捉住了其中领头的十多人,商旅从此可以平安通行。技照惯例,抓到的强盗要经过甄别,挑选可用的人,李赓芸把他们都交给了下属官吏。不久，李賡芸被提任汀漳龙道。嘉庆二十年,李康芸升任福建按察使，代理布政使,第二年转正。

李賡芸治理漳州时,龙溪县常发生械斗事件,县令害怕,无法治理。代理和平县县令的朱履中内心狡诈却外表忠厚,李赓芸误信他,请他调任到龙溪(去治理事务)。时间久了,事情却没办,李赓芸才知道他的狡诈。李康芸离开漳州(去就任福建按察使)时,监造战舶的工作还没有完成,他便留下仆人督办这件事,这个仆人借了朱履中三百块银洋,骗李康芸说他用作垫款了,李赓芸如数给了他,但这仆人却将钱藏了起来,没还(朱履中)。福州知府涂以输审问此案，揣度井迎合总督的心意。(李赓芸为人耿直,曾因吉得罪总督汪志伊),把涉案钱数增改为一干六百银冰,逼迫李康芸自已认罪,声色俱厉,李康芸终究不肯无辜服罪。(他)担心被狱吏所侮辱,就上吊自杀了。

李庚芸家中分文也没有,死了都没钱收验安葬,盐法道孙尔准和他交好,帮他治办了丧葬事宜。当审理案件的使者到福建的时候,百姓上书为李赓芸申冤。他们满怀感激之情流着泪前去祭莫李康芸,到门祭奠的人络绎不绝。当地百姓为他建了一座遗爱祠。

4.

阅读下面的文言文，完成各题。

李天馥，字湘北，河南永城人。先世在明初以军功得世袭庐州卫指挥佥事，家合肥。有族子占永城卫①籍，天馥以其籍举乡试。顺治十五年，成进士，选庶吉士，授检讨。博闻约取，究心经世之学，名藉甚。累擢内阁学士，充经筵讲官。每侍直，有所见，悉陈无隐，圣祖器之。康熙十九年夏，旱，命偕大学士明珠会三法司虑囚，有矜疑者，悉从末减。寻擢户部侍郎，调吏部。杜绝苞苴，严峻一无所私，铨政称平。二十七年，迁工部尚书。河道总督靳辅议筑高家堰重堤，束水出清口，停濬②海口；于成龙主疏濬下河。上召二人诣京师入对，仍各持一说，下廷臣详议，天馥谓下河海口当濬，高家堰重堤宜停筑，上然之。历刑、兵、吏诸部。

三十一年，拜武英殿大学士。上曰：“机务重任，不可用喜事人。天馥老成清慎，学行俱优，朕知其必不生事。”三十二年，以母忧回籍，上赐贞松榜御书勉以儒者之学复谓天馥侍朕三十余年未尝有失三年易过命悬缺以待。”三十四年，服将阕，起故官，入阁视事。上亲征厄鲁特，平定朔漠，兵革甫息，天馥务以清静和平，与民休息。尝谓：“变法不如守法。奉行成宪，不失尺寸，乃所以报也。”三十八年，卒，谥文定。

天馥在位，留意人才，尝应诏举彭鹏、陆陇其、邵嗣尧，卒为名臣。为学士时，冬月虑囚，有知县李方广坐当死，天馥言其有才，得缓决，寻以赦免。刑部囚多瘐毙，为庀屋材，多为之所，别罪之轻重以居，活者尤众。事亲孝，居丧庐墓，有双白燕飞至，不去，人名其居为白燕庐。子孚青，进士，官编修。父丧归，不复出。

（节选自《清史稿•列传五十四》）

（注）①(卫)古代九畿之一。为各级诸侯的领地及外族所居之地。②(濬)同“浚”，深挖河道使水疏通。

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．上赐贞松榜／御书勉以儒者之学／复谓／天馥侍朕三十余年／未尝有失／三年易过／命悬缺以待／

B．上赐贞松榜御书／勉以儒者之学／复谓天馥／侍朕三十余年／未尝有失／三年易过／命悬缺以待／

C．上赐贞松榜御书／勉以儒者之学／复谓／天馥侍朕三十余年／未尝有失／三年易过／命悬缺以待／

D．上赐贞松榜／御书勉以儒者之学／复谓天馥／侍朕三十余年／未尝有失／三年易过／命悬缺以待／

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．文中“举乡试”即为参加乡试并考中为举人。乡试为中国古代科举考试之一，明清两代每三年举行一次，在各省省城（包括京城）举行，中试者称为“举人”。

B．经筵,汉唐以来帝王为讲论经史而特设的御前讲席。宋代始称经筵，讲官以翰林学士或其他官员充任或兼任。清制，经筵讲官为大臣兼衔。

C．年号是封建王朝用来纪年的一种名号。封建王朝新皇帝登基一般都要更改年号，皇帝只有一个年号，因此往往用年号来代指帝王，如文中“康熙”就是清圣祖的年号。

D．古人在朝中作官，若遇父母去世，一般应该回家守孝服丧三年，称之为“丁忧”。待守丧期满，除去孝服，才可重新出来做官，叫做“服阕”。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．李天馥深受皇帝器重。当他与大臣们在修筑重堤还是疏通下河的问题上各持一说时，皇帝认为李天馥是正确的。

B．李天馥爱护百姓。主张战乱之后应该清静和平，休养生息，甚至想方设法改善罪囚的服刑条件。

C．李天馥事亲至孝。在母亲去世时回乡服丧，服丧期间在墓旁搭盖茅屋守墓。这种孝顺家风也被他的儿子传承了下去。

D．李天馥善于发现人才，也非常爱惜人才。他举荐的彭鹏、陆陇其、邵殿尧等人，后来都成为一代名臣；对犯罪而有才的知县李某，他为之说情，使其得以免于死刑。

4．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

(1)寻擢户部侍郎，调吏部。杜绝苞苴，严峻一无所私，铨政称平。

(2)上亲征厄鲁特，平定朔漠，兵革甫息，天馥务以清静和平，与民休息。

难度：

知识点：人物传记类

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【答案】

1．C

2．C

3．A

4．（1）不久（李天馥）升任户部侍郎，又调到吏部任职。他拒绝一切馈赠贿赂，性情严厉，不徇私情，考核官吏政绩时（人们）称赞他公平。

（2）皇上亲自征讨厄鲁特，平定北方大漠，战争刚刚停止，天馥致力于清静和平，让老百姓能够得到休养生息。

【分析】

1．此题考核文言断句的能力，答题时注意一些常见的句尾、句首标志性的词语，句子结构的对称，文中词语充当的成分，句子成分的省略，叙事内容的变化等。“贞松”是写的内容，“榜”是匾额，“御书”是皇帝亲笔所书，句意紧密，不要断开，排除AD；“天馥”作后句的主语，前面断开，排除BD。故选C。

2．此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意结合语境的含义作答。题中C项，“皇帝只有一个年号”错误，一个皇帝所用年号少则一个，多则十几个。如唐高宗有14个；明清皇帝大多一人一个年号，故后世即以年号作为皇帝的称呼，如永乐皇帝、康熙皇帝等。故选C。

3．此题考核归纳内容要点，概括中心意思的能力，错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点，有时会在一些词语的翻译上命题，因对词语翻译错误而出现误判，有时还涉及到文章写作手法的分析。答题时注意对读原文和选项，找到细微的差别。题中A项，“当他与大臣们在修筑重堤还是疏通下河的问题上各持一说”错误，原文“河道总督靳辅议筑高家堰重堤，束水出清口，停濬海口；于成龙主疏濬下河。上召二人诣京师入对，仍各持一说”，“各持一说”的是河道总督靳辅和于成龙，不是李天馥。故选A。

4．此题考核理解并翻译文中句子的能力，答题时注意直译，重点注意句中重点实词、虚词、活用和句式的翻译。第（1）句注意：寻：不久；擢：升任；苞苴：馈赠贿赂；严峻：性情严厉，不徇私情；铨：考核；平：公平。第（2）句注意：兵革：战争；甫：刚刚；务：致力于；与：让。

【点睛】

文言断句的题目，首先注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，其次注意断句题大多集中在对人称的转换和在句中充当的成分的考核，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。选择题答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。

【参考译文】

李天馥，字湘北，河南永城人。他的祖辈在明朝初年因为军功得以世袭庐州卫指挥佥事，在合肥安了家。有一个同宗族的子弟是永城卫籍贯，李天馥就用永城卫的籍贯（参加了乡试考试）考中了举人。顺治十五年，考中进士，被选拔为庶吉士，授予检讨的官职。他见闻广博，善于选取其中精要，用心研究经世之学，名声很大。多次升迁之后担任内阁学士，充任经筵讲官。每次当值侍奉皇上时，有什么见解，他都毫无隐瞒地全部陈述出来，圣祖皇帝很器重他。康熙十九年夏天，遭遇大旱灾，（皇上）命（李天馥）和大学士明珠会同三法司审查复核囚犯，有值得同情或证据不全有所怀疑的罪囚，都按照最末一等替他们减刑。不久（李天馥）升任户部侍郎，又调到吏部任职。他拒绝一切馈赠贿赂，性情严厉，不徇私情，考核官吏政绩时（人们）称赞他公平。康熙二十七年，升任工部尚书。河道总督靳服建议修筑高家堰重要提防，约束黄河水道使之从清口流出，停止疏通海口；于成龙主张疏通下河（入海口）。皇上召两人进京入宫问询，（两人）仍然各自坚持自己的说法，（皇上）将此事下达给朝中大臣详细讨论，李天馥认为下河海口应当疏通，高家堰重堤应该停止修筑，皇上认为李天馥说得对。李天馥曾先后在刑部、兵部、吏部任职。

康熙三十一年，被授予武英殿大学士。皇上说：“机密的事务责任重大，不能任用喜欢多事的人。李天馥为人老成，清廉谨慎，学问品行都很优秀，我知道他一定不会生事。”康熙三十二年，（李天馥）因为母亲去世而回到原籍，皇上赐给他亲笔书写的“贞松”匾额，用大儒的学识勉励他；又说：“李天馥侍奉我三十多年，不曾有过失。三年时间很快就过去了，命令（有关部门）把李天馥担任的官职暂时空缺起来，等他守孝期满回来。”康熙三十四年，李天馥服丧期满，（朝廷）起用他担任先前的官职，进入内阁处理政事。皇上亲征厄鲁特，平定北方大漠，战争刚刚停止，天馥致力于清静和平，让老百姓能够得到休整。他曾说：“变法不如守法。奉行现成的法规制度，严格实施，不偏移一丝一毫，才是我报效国家朝廷的方法啊。”康熙三十八年，李天馥去世，谥号为“文定”。

李天馥在位时，注重人才，曾响应皇上诏令举荐彭鹏、陆陇其、邵殿尧，（这些人）最终都成为名臣。（李天馥）担任学士时，冬月审查复核囚犯，有一名知县李方广犯罪被判处死刑，李天馥说这个人有才华，得以暂缓处决，不久就因为遇上大赦免除死刑。刑部的囚犯很多人（因为监狱条件恶劣）死在狱中，李天馥筹集建造房屋的材料，为囚犯建造了更多牢舍，根据罪行的轻重让他们分别在不同的牢房里，存活下来的囚犯很多。李天馥侍奉父母很孝顺，在服丧期间在父母墓旁搭盖茅屋守墓，有一双白燕飞来，不离开，人们称他守墓的茅屋为“白燕庐”。他的儿子李孚青，考中进士，担任编修的官职。父亲去世后服丧而回乡，不再出来做官。

5.

阅读下面的文言文，完成下面小题。

申自然，松江人也。尝为明博士弟子，丰于财。明亡，弃制举业，散家财结客，欲有所为。未发，谋泄，有司捕得之，同坐者六七百人，皆论斩。自然已押赴西市矣，忽有从众中易之者，虽自然亦不自知其故也，于是得逸去。既亡，抵家，而其家人有七十二人，以自然为必死，皆先期缢死。

自然既坐法亡匿，家人又尽死，乃孑身走天下。然善画，以画糊其口，亦足自给。转徙至沛县。会宜兴陈昭大之叔任沛县教谕，昭大从焉。一日，见自然之画于准提庵壁间，昭大善之，叩之庵僧，而识自然。时昭大病气逆，已坐定而疾作，自然进药于昭大，服之愈。昭大德之，归谋于叔，将授自然馆。自然曰：“吾与友十二人，俱不可以俱止，吾将以画售其直，给十二人装，然后从陈子游。”约定即去。去踰月，复诣昭大曰：“彼十二人者，吾悉遣之矣。”昭大客之几踰年未尝一言其事然性嗜酒饮必极醉醉则歌呼之声不绝昭大怪之间一询之不答。至踰年，而后泫然告昭大曰：“吾家贵贱七十二人，无一生者。吾尝赴西市矣，忽有易我于众中而吾不知脱我于死者之为谁也。吾于明时为博士弟子，丰于财，不忍故主之亡，破产结客，今家破身亡，终不悔。吾名自然，则自然之，不必叩吾之名若讳也。吾为松人，则松人之，不必悉吾之里邑也。”

会昭大以其叔之吏事之淮安，自然有故友居山东，招自然去，不及与昭大别，遗书昭大曰：“吾年已六十余，吾家已无人，吾亦无能为矣。吾卖画得二百金，当之宜兴，就君居以终老。”昭大志之。后一年，昭大之叔罢官归，昭大亦去沛还于宜。后二年，自然自杭城又贻昭大书曰：“吾之友陷大狱，得三千金可免死。吾卖画于杭城，几得半矣。将之金陵，脱吾友于狱，则还就予以遂终老约。”昭大又志之。未几，闻自然所谋脱狱者竟论死，已行刑，自然亦于是日扼腕死。

（节选自《清类·义侠类》，有删节）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．昭大客之/几踰年/未尝一言其事/然性嗜酒/饮必极醉/醉则歌呼之声不绝/昭大怪之/间一询之/不答

B．昭大客之/几踰年未尝一言/其事然/性嗜酒/饮必极醉/醉则歌呼之声不绝/昭大怪之/间一询之/不答

C．昭大客之/几踰年未尝一言/其事然/性嗜酒/饮必极醉/醉则歌呼之/声不绝/昭大怪之/间一询之不答

D．昭大客之/几踰年/未尝一言其事/然性嗜酒/饮必极醉/醉则歌呼之/声不绝/昭大怪之/间一询之不答

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．西市，旧时京城对死刑犯行刑的场所，古文献中“东市”也有此含义。

B．教谕，官职名称，明、清县学的教官，主管文庙祭祀、教诲生员事宜。

C．授自然馆，为宾客安排行馆，这里是指陈昭大要给申自然安置长期居所。

D．脱狱，本义越狱，文中指通过主市官员来解救犯人脱离刑狱的行为。

3．下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是

A．申自然救亡图存，曾经死里逃生。他家资殷富，明亡之后，广疏家财，结纳豪客，事败被捕，赴死时奇迹般被顶替。

B．申自然卖画糊口，因缘际会结友。陈昭大欣赏申自然的画作，又得申自然的救助，对他感恩戴德，从而成为莫逆之交。

C．申自然重友轻财，心中常怀苦悲。与陈昭大交游前，卖画助友人，对家事先是闭口不谈，后是醉酒歌呼，都缘于亡家之痛

D．申自然屐痕处处，仗义行走天涯。他辗转山东、宜兴、杭城、金陵等地，投访故旧，替友脱狱，义行读来令人慨叹。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）未发，谋泄，有司捕得之，同坐者六七百人，皆论斩。

（2）吾名自然，则自然之，不必叩吾之名若讳也。

难度：

知识点：人物传记类

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【答案】

1．A

2．C

3．D

4．（1）（救亡行动）没有发动，计谋泄露，官府追捕抓获了他，连同治罪的有六七百人，都被判处了斩刑。

（2）我叫申自然，就自然而然待我，不要问我姓甚名谁。

【解析】

1．此题考查文言断句的能力。此类题要求学生正确理解相关语句，在语意把握的基础上，充分利用标志，如作主语、宾语的名词、代词，句首发语词，句末语气词，句间连词以及并列、排比结构等。并且能通过选项的比对，排除错项，选定正确项。

划线句子的大意是：陈昭大像对待客人一样对待他。差不多一年多时间，没有说过一句关于他自己的事情。可是，他特别喜欢喝酒，一喝就一定要喝醉，醉后就不停地唱歌呼喊。陈昭大感到奇怪，偶尔问他原因，他不回答。

句中，“其事”是“言”的宾语，应紧跟在“言”之后，不能断开。排除BC两项。“歌呼之声不绝”是一个完整的结构，中间不能断开。排除D项。

故选A。

2．本题考查文化常识的理解识记能力。文化常识的积累有助于解读文言文，文化常识一般包括官职、宗教礼仪、服饰、年龄称谓、有特殊意义的专有名词等，学习过程中注意准确积累。

C项，“这里是指陈昭大要给申自然安置长期居所”解说错误，“馆”这里指临时住所。

故选C。

3．此题考查把握文章内容要点和鉴赏作品的形象的能力。此题要在准确把握文意的基础上，带着选项回到原文，从人物、时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译等角度进行比较分析，作出判定。

C项，“他辗转山东、宜兴、杭城、金陵等地”分析错误，“将之金陵”“未几，闻自然所谋脱狱者竟论死，已行刑，自然亦于是日扼腕死。”说明当时申自然还没有筹足钱，还没有去金陵，听说那位朋友已经被杀，当天就扼腕自杀而死，他还没有去金陵。

故选C。

4．此题考查文言文翻译的能力。此题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义，明确判断句、被动句、倒装句、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。本题需要注意以下关键词的含义：

（1）发，发动；泄，泄露；同坐者，连同治罪的人。

（2）则，就；自然（第二处），自然而然地对待；之，代词，我。

【点睛】

文言文翻译方法

1、要把文言语句放到上下文中理解。

要译好一个句子，同样要遵从“词不离句，句不离篇”的原则。要把文言语句放到上下文中来理解，放到具体的语言环境中来斟酌。判定文言虚词的意义和用法，一字多义的实词到底是哪个义项，文言句式是如何选用的，怎样准确断句，意译如何进行，这些都要依托上下文。离开了一定的语言环境，句子往往很难准确理解，也就很难能翻译好。有些考生不注重推敲上下文，两眼只盯着要求翻译的句子本身，结果是“欲速则不达”，翻译中出现偏差甚至错误，这就是没有语境意识造成的。

2、翻译最基本的方法是将单音节词转换成双音节词。

古汉语与现代汉语的最大区别在于，古汉语以单音节词为主，即一个字就是一个词；而现代汉语以双音节词为主，即由两个字构成一个词。将古汉语翻译成现代汉语，在多数情况下就是把单音节词转换成双音节词。理解并掌握了这一方法，许多翻译题做起来就不难了。

3、增强文言功底，培养文言语感。

这是做好翻译题乃至做好所有文言文题目最根本的一点。文言文阅读理解能力的形成和提高决非一朝一夕之功。以上所讲的方法和技巧说到底都还是“末技”；其实，根本的技巧还是来自功底，来自内力。

参考译文：

申自然，松江人。曾经是明朝的博士弟子，很有钱。明朝灭亡以后，放弃了追求功名的道路，散尽家财结交门客，想有所作为。（救亡行动）没有发动，计谋泄露，官府追捕抓获了他，连同治罪的有六七百人，都被判处了斩刑。申自然已被押赴刑场，忽然从众人中有人把他换了下来，申自然自己也不知道其中的缘故，于是得以逃走。逃走后，申自然回到家，可家中老小有七十二人，以为他必定被杀，在他到家之前都已经自缢身亡。

申自然因为犯法逃亡隐匿起来，家人又都全部已死，只好孤身一人行走天下。申自然擅长画画，用绘画挣钱糊口，也能养活自己。他辗转来到沛县。刚好宜兴人陈昭大的叔叔担任沛县县学的教官，陈昭大跟随叔叔也在这里。有一天，他在准提庵的墙上看到申自然的画，陈昭大很欣赏这幅画，便扣门问庵里的僧人画的作者情况，从而结识了申自然。当时陈昭大患了气逆的病，刚坐下来病就犯了，申自然帮助陈昭大服药，一直服药到病愈。陈昭大感激他，回去后，跟叔叔商量，打算给申自然安排行馆。申自然回答说：“我和我的朋友十二人，不能都住在这里，我将把卖画得的钱，给这十二人作为盘缠，然后再跟随您云游天下。”说完马上就走了。离开后一个多月，回来见到陈昭大说：“那十二个人，我都打发他们走了。”陈昭大像对待客人一样对待他。差不多一年多时间，没有说过一句关于他自己的事情。可是，他特别喜欢喝酒，一喝就一定要喝醉，醉后就不停地唱歌呼喊。陈昭大感到奇怪，偶尔问他原因，他不回答。等待过了年，他泪流满面告诉陈昭大说：“我一家老小七十二人，没有一人活着，我曾经被押往刑场，忽然从众人中有个人把我换了下来，我不知道让我脱离死亡的人是谁。我在明朝时是博士弟子，很有钱，我不忍心原来的主人死亡，于是散尽家财结交门客，现在家破人亡，最终也不后悔。我叫申自然，就自然而然待我，不要问我姓甚名谁。我是松江人，就是松江人了，不要知道我家住哪个里邑。”

刚好陈昭大叔叔有公事到淮安去的时候，申自然有老朋友在山东，招呼申自然过去，来不及与陈昭大话别，就留下书信给陈昭大，说：“我已经六十多岁了，我家中已经无人，我也不能做什么了。我卖画赚了二百金后，就去宜兴，和你一起生活，一直到终老。”陈昭大表示赞同。过后一年，陈昭大的叔叔被罢官回到老家，陈昭大也离开沛县回到宜兴。过后两年，申自然从杭城又给陈昭大写信，说：“我的朋友陷入牢狱，得到三千金就可以免于被处死。我在杭城卖画，差不多筹到一半了。我将要去金陵，帮助我的朋友摆脱牢狱之灾，事后就回来，履行和你一起终老的约定。”陈昭大又一次赞同他的做法。没过多久，听说申自然想帮助那个摆脱牢狱的朋友竟然被判了死刑，已经行刑了，申自然也在当天扼腕自杀而死。