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2021年全国高考甲卷语文真题含答案解析
2021年全国高考甲卷语文真题含答案解析
高中
整体难度:偏难
2021-06-29
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一、文言文阅读 (共1题)
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1.

阅读下面的文言文,完成下面小题。

九月契丹大举入寇时以虏寇深入中外震骇召群臣问方略王钦若临江人请幸金陵陈尧叟阆州人请幸成都 帝以问寇准,准曰: “不知谁为陛下画此二策?”帝曰:“卿姑断其可否,勿问其人也。”准曰:“臣欲得献策之人,斩以 衅鼓 ,然后北伐耳!陛下神武,将臣协和,若大驾亲征,敌当自遁;不然,出奇以挠其谋,坚守以老其师,劳佚之势,我得胜算矣。奈何弃 庙社 ,欲幸楚、蜀,所在人心崩溃,敌乘胜深入,天下可复保耶? ”帝意乃决,因问准曰:“今虏骑驰突,而天雄军实为重镇,万一陷没,则河朔皆虏境也。轨为可守?”准以王钦若荐,且曰:“宜速召面谕,授敕俾行。”钦若至,未及有言,准遽曰:“主上亲征,非臣子辞难之日,参政为国柄臣,当体此意。”钦若惊惧不敢辞。 闰月 乙亥,以参知政事王钦若判天雄军兼都部署。契丹主隆绪同其母萧氏遣其统军顺国王萧挞览攻威虏、顺安军,三路都部署击败之,斩偏将,获其 辎重 。又攻北平砦及保州,复为州砦兵所败。挞览与契丹主及其母合众攻定州,宋兵拒于唐河,击其游骑。契丹遂驻兵阳城淀,号二十万, 每纵游骑剽掠,小不利辄引去,徜徉无斗志。 是时,故将王继忠为契丹言和好之利,契丹以为然,遣李兴议和。帝曰: “朕岂欲穷兵,惟思息战。如许通和,即当遣使。”冬十月,遣曹利用诣契丹军。十二月庚辰,契丹使韩杞持书与曹利用俱来,请盟。利用言契丹欲得关南地。帝曰:“所言归地事极无名,若必邀求,朕当决战! 若欲货财,汉以玉帛赐单于,有故事,宜许之 ”契丹犹觊关南,遣其监门卫大将军姚东之持书复议,帝不许而去。利用竟以银十万两、绢二十万匹成约而还。

(节选自《宋史纪事本末 ·契丹盟好》)

1 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(

A 九月 /契丹大举入寇时/以虏寇深入/中外震骇/召群臣问方略/王钦若/临江人请幸金陵/陈尧叟/阆州人请幸成都/

B 九月 /契丹大举入寇/时以虏寇深入/中外震骇/召群臣问方略/王钦若/临江人请幸金陵/陈尧叟/阆州人请幸成都/

C 九月 /契丹大举入寇/时以虏寇深入/中外震骇/召群臣问方略/王钦若/临江人/请幸金陵/陈尧叟/阆州人/请幸成都/

D 九月 /契丹大举入寇时/以虏寇深入/中外震骇/召群臣问方略/王钦若/临江人/请幸金陵/陈尧叟/阆州人/请幸成都/

2 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(

A 衅鼓,指古代战争时杀人或杀牲取血涂在鼓上以举行祭祀仪式。

B 庙社,庙指宗庙,社指社稷,庙社在古代常用来借指国家朝廷。

C 闰月,农历逢闰年加一个月,闰某月指加在某月之前的那个月。

D 辎重,文中指行军时随军运载的军械、粮草、被服等军用物资。

3 下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(

A 契丹军队南侵宋朝,面对强致,寇准坚决反对退避内地,提出应当严惩主张避战的大臣,并力促皇上御驾亲征。

B 寇准举荐主张避战的王钦若镇守天雄军,并告诫钦若:皇上决定亲征,臣子不可辜负圣意。钦若惊惧不敢推辞。

C 契丹军队屡次侵犯宋朝,先攻威虏、顺安军,又攻北平砻及保州,而后又合兵攻定州,均遭到宋军迎头痛击。

D 在战局有利的情况下,宋朝皇帝为了息战,主动提出议和,并派曹利用到契丹军中谈判,最终与契丹达成盟约。

4 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

1)每纵游骑剽掠,小不利辄引去,徜徉无斗志。

2)若欲货财,汉以玉帛赐单于,有故事,宣许之。

难度:
知识点:历史事件类
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二、名句默写 (共1题)
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1.

补写出下列句子中的空缺部分。

1)《左传·庄公十年》记载,长勺之战结束后,曹刿向鲁庄公解释说,确认齐军不是伪装败退进而决定追击,是因为“ _______ _______ ”。

2)《庄子·逍遥游》引用志怪书《齐谐》的内容称,当大鹏迁往南海的时候,“ _____________ ____________ ”,乘着六月的大风飞去。

3)郦道元在《三峡》一文中引用渔歌“ _________ _________ ”,来印证前文对哀猿长啸的描写。

难度:
知识点:其他
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三、选择题 (共1题)
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阅读下面的文字,完成下面小题。

新学期到来,我校推出一门全新的通识课 家常菜 ,受到广大师生的关注和好评。过去,学校的劳动教育课程非常少,而且多是 ________,很难培养学生的劳动意识和习惯。 家常莱 这门课找到了学生们感兴趣的切入点,学习难度不大,门槛不高,却能让学生 _________。

)。择菜,洗菜,切菜,准备配料并着手烹任。通过 ______,学生们不仅能够提升厨艺,还能真正体会到做菜的辛苦和乐趣,增加对食物的敬畏和感情,从而减少食物浪费,进一步养成_______的生活作风。期末考核时,学生的 作品 会摆在食堂的专门窗口,供师生们品鉴,这又会给学生带来满满的成就感。

烧菜做饭作为一项生活技能,能让学生受益一生。更为重要的是, 通过学习烧莱做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知,有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担

6 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(

A 纸上谈兵 受益匪浅 自己动手 勤俭节约

B 形同虚设 受益匪浅 身体力行 吃苦耐劳

C 形同虚设 不虚此行 自己动手 吃苦耐劳

D 纸上谈兵 不虚此行 身体力行 勤俭节约

7 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(

A 劳动者在幕后辛勤付出,才做出了一道道家常菜

B 劳动者在幕后的辛勤付出,都承载于一道道家常菜

C 一道家常菜,通常承载着劳动者在幕后的辛勤付出

D 一道家常菜,劳动者在幕后通常有着辛勤的付出

8 文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(

A 学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知,有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。

B 学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知,有助于他们在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。

C 通过学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知,有助于他们在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。

D 通过学习烧菜做饭还会使学生对家务劳动的理解与认知得以增强,有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。

难度:
知识点:成语(熟语)
使用次数:160
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四、作文 (共1题)
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1.

阅读下面材料,按要求作文。

中国共产党走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如 五四 ”“ 七一 ”“ 八一 ”“ 十一 ,我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》,我们读的作品如《为人民服务》《沁园春 ·雪》《荷花淀》《红岩》,我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇,我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年,等等,都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光,我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程,我们处在一个大有可为的时代……

请结合材料,以 “可为与有为”为主题,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800字。

难度:
知识点:材料作文
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五、未分类 (共2题)
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1.

阅读下面的文字,完成下面小题。

新疆是我国较早大量种植和使用棉花的地区之一。新疆光照充足,热量丰富,空气干燥,昼夜温差大,拥有 ①________,适宜棉花的种植和生长,新疆棉尤其是长绒棉品质优良,深受消费者喜爱。除了上述自然条件,现代科技的应用也是新疆棉②________。近年来,新疆棉品质不断提升,同时③________,但仍然供不应求。

新疆属于绿洲农业区,干旱少雨, 为了让棉花吃好喝好长得好 ,就要进行科学的水肥管理。膜下滴灌、水肥一体化灌溉等栽培技术的应用,为新疆棉生产的提质增效奠定了坚实的基础。

10 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过 10个字。

11 文中画波浪线处使用了拟人的修辞手法,请简要分析其表达效果。

难度:
知识点:未分类
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试题总数:
9
总体难度:
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
偏难
3
33.33%
容易
1
11.11%
中等
5
55.55%
题型统计
大题类型
数量
占比
文言文阅读
1
11.11%
名句默写
1
11.11%
选择题
1
11.11%
作文
1
11.11%
未分类
2
22.22%
诗歌鉴赏
1
11.11%
名著阅读
1
11.11%
现代文阅读
1
11.11%
知识点统计
知识点
数量
占比
历史事件类
1
11.11%
其他
1
11.11%
成语(熟语)
1
11.11%
材料作文
1
11.11%
未分类
2
22.22%
散文类
1
11.11%
实用类文本阅读
1
11.11%
论述类文本阅读
1
11.11%
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