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2011年莆田一中上学期段考考试试题及答案
年级:高中
难度:中等
更新时间:2011-07-15
下载:200次
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一、名句默写(共1题)
1.

补写下列诗文名句。(6分)

1)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?              。(苏轼《定风波》)

2              ,帘卷西风,人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)

3)卒相与欢,           。(《廉颇蔺相如列传》)

4                , 知来者之可追。(陶渊明《归去来兮辞》)

5)雁阵惊寒,                  。(王勃《滕王阁序》)

6)茕茕孑立,                。(李密《陈情表》)

【答案】

1)一蓑烟雨任平生(2)莫道不销魂(3)为刎颈之交(4)悟已往之不谏(5)声断衡阳之浦(6)形影相吊

组卷:156次
难度:中等
知识点:单元测试
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二、填空题(共5题)
1.

【答案】

击败,大胜,轻取,险胜,力克

组卷:147次
难度:中等
知识点:单元测试
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2.

有人说,现在都用电话、手机来相互联系,传统的书信可以退出生活舞台了。请从两个方面说明书信应继续存在的理由。(不超过50字)(4分)

答:___________________________________________

【答案】

参考答案:

见字如面,特别亲切,

写信的格式也是中国传统文化的表现。所以书信是一种礼仪和文化,通过书信礼仪可以增加个人修养和文雅气质,

信件又可以长久保存,反复阅读、反复推敲,令人回味无穷。

书信还代表着一种做人的态度,白纸黑字,代表着严肃的人生态度,

通过书信的外表,还可以了解当时的其它信息:信封的款式、图案、大小;邮票的图案、面值、造型;信纸的纸质、颜色、设计等等,感受到当时的社会氛围。

评分要点:应注意从书信的独特性(情感价值,艺术价值,收藏价值等等)去阐述,每方面2分。

组卷:198次
难度:中等
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3.

下面的语段,开头划线的句子是比较抽象、概括的,请围绕这句话,展开形象的描述,将语段补充完整。(不超过80字)(4分)

在那些知识丰富的书籍中,孩子的阅读充满了功利性                            

                                                                                

                                                                                

    所有的诗意、幻想和美在客观冷静的知识里奄奄一息。当想象力和创造力被磨成光滑的鹅卵石,当诗情画意消失后,我们的生活还有什么光彩呢?

【答案】

参考答案:他可能知道月亮上没有水、空气和生命,但他不知道月亮里住着美丽的仙女和小白兔

评分要点:要注意表达的形象性(2分),注意上下文的衔接,连贯一体(2分)

组卷:102次
难度:中等
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4.

阅读下面这首诗歌,按要求答题。(6分,每小题各3分)

和晋陵陆丞早春游望

杜审言

独有宦游人,偏惊物候新。

云霞出海曙,梅柳渡江春。

淑气催黄鸟,晴光转绿。

忽闻歌古调,归思欲沾巾。

【注】这是一首和诗。原唱是晋陵陆丞作的《早春游望》。

1)这首诗的颔联、颈联描写出一幅怎样的江南春天风光?请简要分析。

答:                                                                       

                                                                                

2)开头两句作者是如何表现宦游江南的矛盾心情的?

答:                                                                        

【答案】

1)答案:描写了江南早春风光:云蒸霞蔚,梅柳摇曳,春水荡漾,春和景明,黄莺啼唱,一池浮萍生机盎然,凸显出江南春天生机勃勃、万象更新的特征。

评分要点:分析意象2分,指出特征1分。

2)答案:作者用“独有”“偏惊”生动地表现了自己虽面对江南美丽春色,却因别家离乡、在外做官,对异乡的新春物候变化反而感到惊心的矛盾心情。

评分要点:紧扣“独有”“偏惊”作分析2分,指出游宦他乡1分。

组卷:173次
难度:中等
知识点:单元测试
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5.

下列各项中,对作品故事情节的叙述有误的两项是(5分)

A.方鸿渐拿着克莱登大学博士文凭后,先到照相馆里穿上德国大学博士的制服,照了张四寸相。父亲和丈人处各寄一张,然后在法国玩了几星期,买了二等舱票回国,结束了四年的留学生活。(《围城》)

B.华雄被关羽斩了之后,吕布亲自出马,无人能敌。关羽冲出和他交锋50多回合不分胜负,张飞上来夹攻,30回合战不倒吕布。刘备也上来助战,三英战吕布,打得非常激烈。吕布虚刺刘备一戟便败退。(《三国演义》)

C.弗罗洛得知弗比斯将要与爱斯梅拉达幽会,就身穿黑衣,跟踪这对年轻人,直到他们幽会的小旅店。他先是藏在阁楼里,然后手握着一把匕首破门而入,杀死了弗比斯。(《巴黎圣母院》)

D.堂吉诃德把风车当作巨人,把风车的翅翼看成是巨人的胳膊,要向前厮杀。当他向第一架风车扑去时,刚好一阵风吹来,把他从风车上摔了出去。亏得桑丘上来搀扶,他才爬起来。当天,他们在林子里度过倒霉的一夜。(《堂吉诃德》)

E.姑苏城乡宦甄士隐可怜寄居庙内穷儒贾雨村,赠银让他赶考。因葫芦庙失火,甄家被烧毁。不久以后的元宵之夜,女儿英莲被拐走。一日,他听到了道人的《好了歌》,顿悟人生,遂与道人一起飘然而去。(《红楼梦》)

【答案】

答案:B EB应是张飞先战吕布,后关羽加入;E应是英莲被拐走后甑家被烧毁)评分标准:答对一项得2分,答对两项得5

组卷:149次
难度:中等
知识点:单元测试
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三、未分类(共5题)
1.

阅读下面的文字,完成56题。

奥林匹克运动的一个重要特点就是坚持体育运动与文化艺术的结合。

一般而言,文化艺术是实现奥林匹克运动目标的重要因素,奥林匹克主义的中心思想是人的全面发展。奥林匹克运动强调体育运动与文化艺术融为一体,促进人类全面和谐的发展,现代奥林匹克运动的发展表明,竞技运动精神价值的加强有赖于人类的文化艺术。多年来,社会的物质生产和消费水平迅速提高,而精神文化却相对贫乏,由此使竞技运动出现了重物质、轻精神的现象,出现了嫉妒、虚荣和不信任的风气,使竞技运动沦为低层次的娱乐消遣。要减少竞技运动中这些不协调的现象,回到促进身心均衡发展的轨道,就必须提高它的文化艺术价值,使之成为高尚的社会文化活动。而这种活动,正是使人们得到美好的艺术熏陶、心灵得到净化、内心世界变得丰富起来的重要保证。

当今的奥林匹克运动已逐渐将人类社会中一些带有普遍意义的真善美集中起来,具有了跨时代、跨地域的审美价值。奥林匹克运动这种超越现实和理想化的特点,又显示着人类对美好事物和理想境界的追求,预示着未来的现实。这不仅大大增强了它的吸引力,而且直接对人们的精神世界发挥作用,激励着人们为实现美好的理想,不断地自我更新、自我完善。这就是奥林匹克运动在当今世界广为普及的重要原因所在。奥林匹克运动之所以能成为这样一种人类文化的结晶,就是因为它包含有各种文化艺术形式的内容。这些文化艺术从不同的角度,以不同的方式互相补充,构成了奥林匹克运动多姿多彩的整体景观,为奥林匹克运动提供了一个充满文化气息的环境,启迪人们对真善美的审美感,使人们在不知不觉中改变自己,提高自己的境界。

5.竞技运动中出现种种不协调的现象,最主要的原因是

A.人们对物质利益的追求超过对精神文化的追求。

B.长期以来社会上滋长了嫉妒、虚荣和不信任的风气。

C.物质生产和消费水平迅速提高,精神文化相对贫乏。

D.竞技运动逐渐沦为低层次的娱乐消遣。

6.对普及奥林匹克运动的意义的分析最恰当的一项是

A.坚持体育与文化艺术的结合。   

B.促进人类全面和谐的发展。

C.改变竞技运动中不协调的现象。 

D.直接对人们的精神世界发挥作用。

【答案】

5C    6B

组卷:120次
难度:中等
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2.

【答案】

7.答案:①希望   ②忧,顾,体恤  ③只,仅,只是

8.答案:D(来,表目的。A项表原因,表凭借;B项用在主谓之间,取消句子独立性,用在定语后置句,“的”;C项表转折“却”,表承接“那么”)

9.答案:变法使天下怨谤,变法招致士大夫怨谤的原因,自己要坚持变法的决心。(意思对即可)

组卷:160次
难度:中等
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3.

阅读下面一段文言文,按要求答题。(10分)

蜗角之争

戴晋人①曰:“有所谓蜗者,君知之乎?”曰:“然。”“有国于蜗之左角者,曰触氏;有国于蜗之右角者,曰蛮氏。时相与争地而战,伏尸数万,逐北旬有五日而后反。”君曰:“噫!其虚言与?”曰:“臣请为君实之。君以意在四方上下有穷乎?”君曰:“无穷。”曰:“知游心于无穷,而反在通达②之国,若存若亡乎?”君曰:“然。”曰:“通达之中有魏,于魏中有梁③,于梁中有王。王与蛮氏,有辩乎?”君曰:“无辩。”客出而君惝然若有亡也

(节选自《庄子・杂篇・则阳》)

【注】①戴晋人:魏国的贤人。

②通达:人迹所及之地。

③梁:指魏国都城大梁。

1)将文中划线的句子翻译成现代汉语。(6分)

①逐北旬有五日而后反。(3分)

译:                                                                         

②客出而君惝然若有亡也。(3分)

译:                                                                        

2)在庄子看来,蜗角之争争的是什么?用一个成语来说明。从这则寓言我们可得到什么启发?(4分)

答:                                                                         

【答案】

1)答案见翻译

  评分要点:

①“北”“旬有五日”各占1分,句子通顺1分。

② “惝然”“亡” 各占1分,句子通顺1分。

2)答案:蝇头小(微)利。在大千世界中,我们都是很渺小的,不必为蝇头小利争战,应珍惜生命。

评分要点:写对成语得2分;启发占2分,如有其他合理的见解也可以。

组卷:180次
难度:基础
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4.

按要求答题(以下两题任选一题)。(5分)

1)在小说《家》中,为什么觉慧会成为封建阶级的叛逆者,而觉新则不能?请简要分析。

2)有人说,《欧也妮・葛朗台》中葛朗台也是“一个悲剧性人物”,请举例谈谈你对这一说法的理解。

第(   )题    答:                                                             

                                                                             

【答案】

答案和评分标准:觉慧在性格形成阶段,父亲已逝,母亲又是继母,管束较少,长兄觉新思想也较为开明,所以,得到了较多的自由,接受了五四新思潮的影响。(2分)觉新作为家族的长房外孙,从小较多地受到封建思想的毒害,父母主持的包办婚姻,使他的性格受到严重摧残。他对封建家庭的腐朽没落虽有认识,但无力反抗。(2分)(文字流畅,逻辑清楚1分)

葛朗台是一个悲剧性人物。虽然葛朗台很有钱,但葛朗台住的是破旧的阴暗的房屋,吃得极其俭省,不允许买肉吃。家里不允许同时点两支蜡烛。不管春寒秋凉,每年冬天实在熬不下去了才点上壁炉取暖,春寒料峭的时候就要熄火。(2分,能略举一例即可)他只从金钱、交易的角度理解人类关系,从这个意义上说,他套上了黄金的枷锁,成了金钱的牺牲品。(2分)(文字流畅,逻辑清楚1分)

组卷:108次
难度:中等
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5.

以“圈”为话题,写一篇不少于800字的文章。标题自拟,文体自选(诗歌除外),所写的内容必须在话题范围之内。

【答案】
作文按高考评分要求评分
组卷:119次
难度:中等
知识点:单元测试
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试卷统计
试题总数:
11
总体难度:
中等
题型统计
大题类型
题目数
占比
名句默写
1
9.09%
填空题
5
45.45%
未分类
5
45.45%
知识点统计
知识点
题目数
占比
单元测试
11
100.0%
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