当前位置:
学科首页
>
试卷详情
2011年师大附中二模考试试题及答案
年级:高中
难度:偏难
更新时间:2011-07-15
下载:200次
下载试卷
选择全部试题
一、选择题(共5题)
1.

【答案】

ABfù告、天遂suì人愿,Cgào命、溘kè然长逝,Dmèn葫芦)

组卷:184次
难度:很难
知识点:单元测试
查看答案
试题详情
组卷/试题篮
2.

下列词语中没有错别字的一组是

A.版画   一阕词    坐镇指挥    铁杵磨成针

B.杂糅   定书单    夸夸奇谈    可望不可及

C.修缮   白内瘴    因噎废食    快刀斩乱麻

D.鞑伐   录像机    开源节流    学而优则仕

【答案】

AB应为“夸夸其谈”“可望不可即”,C应为“白内障”,D应为“挞伐”)

组卷:114次
难度:中等
知识点:单元测试
查看答案
试题详情
组卷/试题篮
3.

下列各句中的标点符号使用无误的一项是

A.奥运开幕式焰火燃放的传统品种包括:喷泉――红闪;花束――彩色花束、爆裂花束;罗马烛光――红绿金银等各种颜色;礼花弹――牡丹类、菊花类、柳类、冠类等等。

B.名为《美丽的奥林匹克》的开幕式文艺表演,由国际著名电影导演张艺谋担任总导演,张继钢、陈维亚担任副总导演,主创团队吸引了许多中外顶尖的艺术家,以及科技和制作方面的一流专家参盟。

C.如果你来到一个陌生的地方,那里有两家饭店,一家是麦当劳,另一家是不知名的当地小店(食物还有本地风味),你会到哪一家去吃饭?

D.本届美国大选投票,是从美国东部时间112日上午8时开始(北京时间112日晚上9时),美国东部时间2日晚上8时截止(北京时间3日上午9时)。

【答案】

CA中分号应改为逗号,B中书名号应为引号,D中括号应在“开始”“截止”前面。)

组卷:190次
难度:中等
知识点:单元测试
查看答案
试题详情
组卷/试题篮
4.

【答案】

D(“踌躇满志”指对自己已取得的成绩非常满意。)

组卷:178次
难度:中等
知识点:单元测试
查看答案
试题详情
组卷/试题篮
5.

下列各句中,没有语病的一句是

A.乳制品生产企业对在2008914日以前生产的或未经批次检验三聚氰胺的乳制品,必须全部按照卫生部等六部门联合发布公告中三聚氰胺临时管理限量值,进行清理检查和批次检验。

B.《北京欢迎你》以“同一个世界,同一个梦想”为主题,以北京普通人家的角度,用热情的音符表达北京奥运即将到来时人们的喜悦和对北京奥运客人的欢迎。

C这篇文章集中分析了形势,辨证地回答了在大开放、大交往、大融合的世界里,我们迫切需要一种全新的观念来协调各种关系。

D.有的同学认为,反正老师要讲,课前预习是多余的,有些则认为,反正有些内容看不懂,预习等于“瞎子点灯白费蜡”……往往这些看法是造成学习成绩下降的原因之一。

【答案】

AB“以……的角度”不搭配,应是“从……的角度”;C成分残缺,“回答”缺少相搭配的宾语;D语序不当,“往往”应该在“是”的前面。)

组卷:179次
难度:中等
知识点:单元测试
查看答案
试题详情
组卷/试题篮
二、未分类(共5题)
1.

阅读下面的文字,完成68题。

建筑成为一个重要的审美对象,首先是因为它凝聚着人类物质生产的巨大劳动,是人类自觉地改造客观世界的直接成果。建筑虽然起源于防寒、祛暑、荫蔽、安全等实用的生活要求,但在建筑史上,人类对解决生活实用而付出的创作劳动却远远不如对非实用的方面付出得多。宫殿、庙宇、祭坛、陵墓、教堂、纪念碑、园林等等,这些全部或基本上服务于精神生活的建筑,其成就远远超过了住宅、作坊、堡寨等服务于物质生活的建筑,建筑形式、建筑风格的演变,往往是一代社会物质生活和精神生活最敏感的见证,在西方,人们形象地称建筑是石头写成的历史

人对建筑的美感,客观上来源于建筑的形式,舒畅、别扭、恐怖、惊讶、幽静、轻松、肃穆……这是视觉反应的直觉情绪,质朴、刚健、柔和、雍容、华贵、纤秀、端庄……这就进入了初步的审美判断。所有这些主观的感受,无不是建筑的序列组合、空间安排、比例尺度、造型式样、色彩质地、装饰花纹等等外在形式的反映。但是这些感受(美感)又不是抽象的,其中往往包涵着某些特定的内容,因而使得建筑的美感有可能突破单纯形式美的法则而深化发挥。像秩序井然的北京城,宏阔显赫的故宫,圣洁高傲的天坛,诗情画意的苏州园林,清幽别致的峨嵋山寺,安宁雅静的四合院住宅,端庄高雅的希腊神庙,威慑压抑的歌特式教堂,豪华眩目的凡尔赛宫,冷峻刻板的摩天大楼……所有这些具体感觉形式,无不包涵着深刻的历史因素,以及整个时代的民族的审美倾向,无不包涵着悬念、感触、素养、格调等等主观因素。建筑的美感是朦胧的,但又可以是明确的;是抽象的,但又可以是具体的;是无声的空间凝聚,但又可以是有声有色的时间的延伸。

目前对建筑美学研究的对象和方法还没有形成完整的体系,甚至给建筑美学下一个定义也是困难的。但是,把建筑作为一项艺术门类,从它的艺术特征,它的艺术风格和它的形式美法则入手加以研究,无疑将有助于探索更为深入广阔的课题,例如,建筑美感的组成因素,特别是它的心理构成因素,建筑创作的形象思维特征,自然美与环境美的美学内容,形式美的形式与发展等等。

6.在西方,人们形象地称建筑是“石头写成的历史”,其原因是

A.建筑凝聚着人类物质生产的巨大劳动,是人类自觉改造客观世界的直接成果。

B.建筑服务于精神生活成就突出,其形式、风格的演变,常是一代社会物质生活和精神生活的见证。

C.建筑是一个重要的审美对象,而对其具体观照会获得更多的美学感受。

D.建筑服务于精神的生活,也服务于物质生活,两者都包涵了历史审美因素。

7.第二段中画有横线的句子“某些特定的具体内容”,主要指的是

A.客观上来源于建筑形式的美感,既是直觉情绪,又是初步的审美判断。

B.所有的主观感受,都是建筑组合、尺度、式样、花纹等外在形式的反映。

C.建筑美感的深化和发挥大大地突破了单纯的形式美法则,从而获得更多内容。

D.建筑包涵着深刻的历史因素,整个时代的民族审美倾向,以及悬念、感触、素养等主观因素。

8.下列理解不符合原文意思的一项是

A.文中加点词语,在内容表达上起着极其重要的作用,说明人们对建筑感受是具体的。

B.文章的第一段是从建筑美感的来源、具体内容、流变性等三个方面阐述作者观点的。

C.本文结尾提出了作者的主张,要从建筑艺术特征、艺术风格和形式美法则入手加以研究建筑美学。

D.全文按照提出问题、分析问题、解决问题的写作思路布局谋篇、叙议结合,有的放矢,充分阐述了当今建筑美学研究的课题缺陷。

【答案】

6B(联系本句分析,前后构成因果关系复句。)

7D(这个句子的后面就是对“特定内容”的具体阐释,而D项正是对后面这几句的概括。)

8D(本文结论处只是说“目前对建筑美学研究的对象和方法还没有形成完整的体系”,从全文看,并不是“阐述了当今建筑美学研究的课题缺陷”。)

组卷:131次
难度:中等
知识点:单元测试
查看答案
试题详情
组卷/试题篮
2.


【答案】

9D        10D       11B       12B

13.(共10分)(1)元和、长庆年间,(张祜)很受令狐文公器重赞许,令狐文公镇守天平时,亲自起草奏章推荐,把张祜所作的300首诗进献朝廷。(5分)

    2)我正在吟诗得意,哪里顾得上(或体恤)你们呢?(2分)

    3)卫国蘧伯玉以独自是君子为耻辱,令狐公大概也差不多这样,元稹却不是这样。(3分)

组卷:110次
难度:中等
知识点:单元测试
查看答案
试题详情
组卷/试题篮
3.

阅读下面的文字,完成1922题。(18分)

南方落雨北方落雪

黑白

    ①南方落雨北方落雪。

    ②雨总是落在秧青色的南方,落在姑苏寒山寺、徽州西递村,落在秦淮河的灯影里,富春江的柔波上。打湿了竹叶稻叶荷叶柳叶、鱼鳞瓦油纸伞乌逢船青石桥,打湿了衡山庐山黄山峨眉山雁荡山、太湖洪泽湖洞庭湖鄱阳湖,还有白娘子的断桥、李煜的雕栏、唐伯虎的桃花、温庭筠的青衫。黄梅时节家家雨,寒雨连江夜入吴,巴山夜雨涨秋池――这是南方的雨啊,在江南三月杏花村一蓑纷分的细雨中……那清甜婉转的黄梅调让人想起南方故乡的炊烟牧歌与青梅竹马,还有那清清甜甜的黄梅子黄梅雨横梅戏。

    ③南方落雨的时候,北方总在落雪,雪落在赭黄色的北方,落在长安马嵬坡、黄河风陵渡,落在乾陵黄土塬下、边关烽火台上,覆盖着平遥老宅大寨梯田草原敖包黄土窑洞,覆盖着三边三秦三晋雁门关山海关嘉峪关准噶尔柴达木克拉玛依锡林浩特,还有渭河黄河塔里木河天山昆仑山祁连山喜马拉雅山。大雪满弓刀,燕山雪花大如席,雪落黄河静无声,飞雪连天射白鹿――这是北方的雪啊,在胡天八月即飞雪的天空下,秦腔总是如狼烟般冲天而起,那是苦难的生命在呐喊,高亢悲愤的嗓音如暴风雪般抽打得我的脸与心像刀割一般痛。

    ④落雨的南方,柳永和杜牧的南方:南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中;落雪的北方,岑参与王翰的北方:醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?

    ⑤温暖湿润的气候让南方多流水,正像寒冷干旱让北方多风沙一样,清清流水让南方像桃花般妩媚多情,苏州、杭州、桂林,精致的城郭荷叶一样浮在南方流水之间,黄梅锡剧越剧和那些多如芝麻绿豆的采茶调秧歌调,都像南方甘蔗一样清甜。风调雨顺的气候让南方人民种稻植桑、酿酒水纺丝绸,富足的生活又让南方的才子佳人多如秧歌蝴蝶。杜十娘沉百宝箱于逝水中,李煜写出了问君能有几多愁,恰似一江春水向东流――这便是南方,南方多水多桥多菱藕多莲花,出诗歌出才子出美人。南方茶叶嫩得像春天的心尖儿,瓷器青得像头顶上的一片天,还有徽州大山里白得像白天一样的宣纸和黑得像夜晚一样的徽墨,有了这两样宝贝,唐伯虎与唐后主当然要舞文弄墨……

    ⑥大平原大草原大戈壁,在中国的北方,西伯利亚寒流席卷国土的时候,就像一匹骏马穿过暴风雪和沙尘暴驰骋在我家园上空,驰骋在我瑰丽的想象之中。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊――这便是北方,不多的雪水融进一条叫黄河的河流,泥浆血浆似的流水凝滞不动,汉民族就在它两岸玉米高梁似的遍地生长。这是寒冷干旱的北方,常常是荒沙千里寸草不生,风不调雨不顺的气候给人类的生存雪上加霜,但苦劣的生存造就了强硬的民魂,北方的男人站起来顶天立地更多的是硬汉,秦始皇、李闯王、成吉思洁、努尔哈赤――发生在北方冰天雪地里的故事哪一个不令人荡气回肠?南方的才子北方的将,北方天地的壮阔和生命的壮美注定了北方男儿个性的张扬与心胸的宏大……

    ⑦南北地理不同肯定要造成生理差异,进一步会在文化心理人格上留下影响,例如北方多琵琶唢呐,南方多二胡洞箫;刘德海在北方弹的是“阳关三叠”、“十面埋伏”;华颜均在南方演奏的是“梅花三弄”、“二泉映月”。当北方的陈忠实贾平凹在写作《白鹿原》、《怀念狼》时,南方的叶兆言苏童正在构思《夜泊秦淮》、《妻妾成群》。长河落日大漠孤烟中,北方将士骑马饮酒佩剑打仗豪情义气歃血盟,刎颈之交桃园三结义,而在杏花春雨小桥流水里,南方才子则划船吃茶提笔赋诗秀才人情纸半张,文人相轻老死不往来。北方和南方是两个不同的地理时空,北方在西北风中脚踩坚实的大地,而南方则在东南风轻飘飘地浮起来。

    ⑧南方落雨北方落雪。

    ⑨正像北方的雪会一直落下去一样,南方的雨也不会有停止的时候。北方的风雪中,大豆高梁小麦棉花早已收获;南方的烟雨里,水稻茶叶甘蔗桑叶正在成熟。北方西北风中的白杨像壮汉冲冠的怒发,南方春雨里的杨柳像美女飘洒的青丝。北方的雪融进黄河里,黄河岸边行走着骆驼与牦牛;南方的雨流进长江里,长江岸边腾飞起孔雀与凤凰。北方的黄河像男人,是龙的子孙;南方的长江像女儿,是凤的传人。黄河长江最终在茫茫大海上热烈拥抱,那一片无垠的蔚蓝色是北方和南方所共同的向往的――因为,南方北方都在大洋西岸;因为,北方南方就在地球东方

19.文章题目“南方落雨北方落雪”在全文中有何作用?文章第四自然段写“落雨的南方,柳永和杜牧的南方”“落雨的北方,岑参与王翰的北方”,有何作用?(4分)

 

20.南方的落雨和北方的落雪有什么异同点?(4分)

 

21.文章最后画线的句子有什么含义?(4分)

 

22.南北方的人文地理文化差异表现在哪些地方,各有什么特点。请结合自己的认识,谈谈自己的理解(6分)

【答案】

组卷:155次
难度:很难
知识点:单元测试
查看答案
试题详情
组卷/试题篮
4.

阅读下面的文字,完成1922题。(18分)

当年明月:我看了15年古书

吴虹飞

  先是在网络上,《明朝那些事儿》作为历史小说,点击惊人;后来,这本非专业作家的著作正式出版了,成了畅销书。当年明月这个奇特的笔名,也被众人所知晓。他,究竟是个什么样的人呢?

  历史何其深远,爱好者甚众,而历史典籍对普通读者来说,有难度。

  当年明月,研究明代史,恰巧又是说故事的好手。有剧情,有悬疑,有冷不防的幽默,用网络的话,真是太有才了。于是《明朝那些事儿》红了,4册书,卖了100万册。他少年得志,口才了得,之所以还没上百家讲坛,是因为他还是一张娃娃脸,怕是难以服众。

  他的袖口被消毒水烧坏了,因为不小心。他的生活自理能力超烂。他上了一所普通大学,学习法律。据他自己说,他的法律学得并不好。

  他1979年出生在武汉一个普通干部家庭。5岁时收到的生日礼物是一摞厚厚的《上下五千年》,从此读上历史。大学一毕业,考取公务员,加入海关行列。从科员做起。现在,他的工作单位是长安街上的海关总署。

  穿制服、打领带的机关环境一点儿没有让他不自在。真是没有想到,他就是当年明月!2000年大家一起进海关,几年来他绝对默默无闻。平时习惯独来独往,书不离手,思维独特,说话总让人莫名其妙。没想到,有这般能耐!高人,果然高深莫测!厉害!领导真是看走眼咯。一名海关职员说。

  我的生活很枯燥,不抽烟,不喝酒,不谈恋爱。一切按部就班,缺乏戏剧性。历史拿走了我对很多东西的兴趣。你要拉我去玩,我有时候会去,但我不投入。我是个什么样的生活?白天上班,晚上回去就看书,查资料。惟一的兴趣就是听听音乐,看看碟。

  对古文的兴趣,始于11岁时的那本《古文观止》。我还记得一本叫《诸葛亮传》的书,我在亲戚家看这本书,坐了一天,也没人管我,我就一直看一直看,到最后他们才发现我。

  从那时起,每天晚上两小时的历史阅读,雷打不动,这么多年,可能就高考那两个月停过。他看了很多人一辈子也不会看完的书。二十四史,看过来了,好几千万字吧。指的是中华书局那套绿皮书。

  这是一个懒人当道的世界。当年梁启超写《异哉所谓国体问题者》,我们今天看着觉得很难,但你知道当时那个文章叫什么?叫时体文,就是写给大街上的,没多少文化的人看的。我看了15年古书,我的感觉是什么?不容易!

  历史带给他的首先是知识上的享受。那十几年,我一直没什么朋友,可是我觉得,我很强大,我经常扫视周围的人,我有一种优越感,觉得我懂得的东西,超越了很多同龄人。

  他一边读书一边写,记忆超群。人只要不干那些乌七八糟的事,他会有很多时间的。你下班之后有什么事呢?吃完饭,洗把脸,开始写东西,很简单的,就看你愿不愿意过这样的日子。

  接着是经济上的巨大回报――版税。我现在得到的东西,别人可能要三四十岁才能得到。我最想要的,还是每天晚上读书的那种纯粹。

  他甚至还是明史研究会的会员。他看重来自专业圈子的认可。他自认为跟明史研究大家王学典先生有一层师生之谊。

  他其实很骄傲,骨子里的。同时,他又格外谦逊,待人接物有分寸。人要有一点理想,但不能太多。理想太多,就会把自己太当回事。我原来是研究明代思想史的,就是王阳明、李贽,还有顾炎武之类的。我的书之所以畅销,不是因为历史研究水平有多高,主要是我能够把研究放到读者能接受的水平上,跟讲故事的能力结合在一起。我就是知道怎么把故事讲好。调侃,幽默,讲故事,甚至悬疑,那都是手段。手段是次要的,真正重要的是我的哲学观,世界观,对人性的认识。

  人物周刊:一边做公务员,一边写历史,您喜欢现在的状态吗?

  当年明月:我喜欢我以前的状态,就是一心看书,没有目的,很纯粹。我今天写书还有版税问题,肯定有功利性了。

  我一直有这样一个想法,现在所谓的当年明月不是我。我感觉我经常看着他,看着这个聚光在媒体圈的人,这个所谓的畅销书作家,所谓的历史研究者。我在想,这个人什么时候会消失?我永远不会跟他合二为一,因为这个人不是我。我一直对这个很清醒,我知道我自个儿。

  历史告诉我,无论脑袋多清醒,被人捧久了,就会变傻,就会认为你所得到的那些东西是你应该得到的。大家都夸你,于是乎,你就真地说,哎呀,我就是行。什么玩意儿?比你有水平的人不知道有多少。

  人物周刊:您喜欢交流吗?

当年明月:之前,我没有跟工作以外的人太多交流过。我虽然有很多有趣的想法,但是我不会跟人讲。但是富豪榜把你圈进去了,说你是作家,学术圈我也进去了,但是明显功力不够,因为那些都是老专家,还有吴晗先生的弟子。历史是属于多数人的,但是研究历史的人属于少数。我非常非常喜欢跟他们在一起,我能学到东西。《历史研究》我每期都看,我认为水平很高。

(摘自《南方人物周刊》2008年第8期,有删改)

19.文中说“他其实很骄傲,骨子里的。同时,他又格外谦逊”,当年明月的“骄傲”和“谦逊”分别体现在什么地方?(4分)

 

20.当年明月的特点有很多,文章为什么要以“我看了十五年古书”为标题?(4分)

 

21.这篇文章前半部分叙议结合,后半部分采用访谈的形式,这样写对于表现人物有什么作用?(4分)

 

22.“当年明月”成功的人生经历对我们阅读经典有怎样的启示?结合自己的阅读经验,谈谈认识。(不超过80字。)(6分)

 

【答案】

19.“骄傲”体现在:

①他认为自己懂得的东西超越了很多同龄人。

②他觉得自己得到了三四十岁的人才可能得到的财富。

③他有自己的哲学观、世界观及对人性的认识。

④他觉得自己讲故事的能力很强。

“谦逊”体现在:

①他能清醒地认识自己,不觉得自己有多了不起。

②他乐于跟研究历史的专家学习,觉得能学到很多东西。

③他觉得自己不会被媒体的吹捧和已取得的成绩弄昏了头脑。

20.《明朝那些事儿》之所以大获成功,得益于当年明月扎实的古文功底和丰富的历史知识,而“看了十五年古书”正是他写作的基础。以此为题,鲜明地揭示了他成功的秘密。

21.前半部分用作者的叙述介绍人物的经历、成就、性格特点,能让读者对当年明月有一个完整的印象,作者边叙边议,表达了对人物的分析和评价,使人物的形象更加鲜明突出。后半部分只如实记录当年明月的回答,不加作者的评判,能让读者产生与人物面对面交谈的感觉,人物的音容笑貌、内在品格自然凸显在读者自己心中。

22.(1)广泛地阅读经典著作,才能汲取营养,丰富知识,厚积薄发,创作出自己的作品;

 2)才能开启自己的心智,获得深厚的教养,提高自己的境界。

组卷:151次
难度:很难
知识点:单元测试
查看答案
试题详情
组卷/试题篮
5.

以“这其中应该有我”为题,写一篇不少于800字的文章,文体不限。

【答案】

参照2008年山东省高考作文评分标准。

组卷:135次
难度:中等
知识点:单元测试
查看答案
试题详情
组卷/试题篮
三、填空题(共1题)
1.

阅读下面一首元曲,然后回答问题。(8分)

山坡羊  述怀      

薛昂夫

大江东去,长安西去,为功名走遍天涯路。厌舟车,喜琴书,早星星鬓影瓜田暮。心待足时名便足。高,高处苦;低,低处苦。

【注】瓜田:邵平秦时封东陵侯,汉初种瓜于长安东门。

1)简要描绘出“厌舟车,喜琴书,早星星鬓影瓜田暮”所塑造的人物形象。(4分)

 

2)有曲评家认为结尾“高,高处苦;低,低处苦”句有警戒意,请说说你的理解。(4分)

【答案】

1)塑造了一个身游宦海、倦于仕途,转而心系田园、难舍书琴且满心苦楚难言的封建老吏的形象。

2)结尾说出自己难以摆脱名缰利锁的痛苦,更向世人发出告戒:知足者常乐,不知足者为功名所困。

组卷:139次
难度:中等
知识点:单元测试
查看答案
试题详情
组卷/试题篮
四、名句默写(共1题)
1.

补写下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题,6分)

1)白露横江,水光接天。                                   

(苏轼《赤壁赋》)

2)江畔何人初见月,江月何年初照人。                                 

(张若虚《春江花月夜》)

3)燕子来时新社,梨花落后清明。                                       

(晏殊《破阵子・春景》)

4                                         ;茕茕独立,形影相吊。

(李密《陈情表》)

【答案】

1)纵一苇之所如,凌万顷之茫然。(2)人生代代无穷已,江月年年只相似。3)池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(4)外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。

组卷:184次
难度:中等
知识点:单元测试
查看答案
试题详情
组卷/试题篮
试卷统计
试题总数:
12
总体难度:
偏难
题型统计
大题类型
题目数
占比
选择题
5
41.66%
未分类
5
41.66%
填空题
1
8.33%
名句默写
1
8.33%
知识点统计
知识点
题目数
占比
单元测试
12
100.0%
版权提示
可圈可点是一个信息分享及获取的平台。不确保部分用户上传资料的来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系 可圈可点 ,我们核实后将及时进行处理。
终身vip限时299
全站组卷·刷题终身免费使用
立即抢购


使用
说明
客服
群联盟
收藏
领福利