阅读下文,完成第1-5题。(17分)
①海顿被称为“交响曲之父”,这并不是说在海顿之前就没有交响乐作品。海顿的贡献在于,他在研究前人音乐遗产的基础上,去粗取精,集其大成,并加以规范,使交响乐成为西方音乐最经典、最规范、最丰满的大型音乐体裁。交响乐尽管随着时间的推移有不少发展和变化,但自古至今在各种流派的音乐中,它作为一种体裁始终占据着重要位置。
②中国的交响乐出现较晚。据考证,1929年我国音乐家黄自留学美国时,为怀念他故去的恋人胡永馥女士而创作的《环旧》,是中国人写的第一部交响乐作品。这部作品在黄自从耶鲁大学毕业的音乐会上演出时,由音乐学院院长戴维・斯坦尼亲自指挥,并获得很高的评价。后来由于战争、“文化大革命”等原因,交响乐在我国未能得到较好的发展,直到改革开放以后,交响乐才迎来发展的机遇。
③要给大学生补上交响音乐这一课,首先是一个对象问题。如果我们说它的对象是广大群众,至少在目前很不现实。能听懂什么样的音乐,主要取决于人的文化修养和水平,因此,在目前条件下有可能欣赏和听懂交响乐的,主要是知识分子和大学生。
④香港汇丰银行在招聘新职员时,不但招收金融、经济、信息等方面的人才,还招聘学音乐、学艺术的。当然,汇丰银行不是想组织乐队,而是因为学这些专业的人艺术想像力和审美直觉能力很强,有创意能力,如果再加以金融知识等方面的培训,有可能成为很好的金融家。
⑤爱尔兰,在人们的印象中是一个盛产羊毛的农业国,然而20世纪80年代以后,爱尔兰大力发展计算机软件产业,竟成为世界最大的计算机软件出口国之一。主要以培养软件人才著称的利默里克大学还特地安排该校音乐中心的音乐家们为来访者演奏爱尔兰乐曲。他们说之所以设立一个音乐中心,主要有两个目的,一是为国家承担研究发展爱尔兰音乐的任务,同时也是为了增强学校的文化艺术氛围,对师生的音乐爱好进行辅导和帮助。学理工科的人,特别是软件人才,只有逻辑思维是不够的,还应当有形象和创意的思维能力,而音乐正可以弥补后者的不足。
⑥再一个问题是,向知识分子和大学生推介别的音乐难道不行吗?为什么一定要推介交响乐呢?当然可以,这不是一个非此即彼的问题。首先,通俗音乐本身有很强的推广力,用不着我们再去下大力气推广;民族音乐是我们本国的艺术,尽管也需要提倡推广,我们还是比较容易理解和欣赏:而交响乐是一种来源于外国的、又是最复杂的高雅艺术,尽管是知识分子,一时也不易理解和欣赏。再加上过去学校里也没有这方面的训练,这就更需要我们花费精力,多想些办法来培养他们的兴趣。有了这个基础,他们当中有相当部分人可能会产生某种参与的愿望。对音乐感兴趣了,就有可能去学习某种乐器,或者学唱歌剧里的一些唱段。这样一来,知识分子和大学生的整体音乐、文化修养就会慢慢提高起来融能够达到提高整体素质和全面发展的目的。这对知识分子和大学生提高学习能力和水平也是有利的,因为对音乐的爱好不但有助于提高人的素质,而又有助于启发和增强人的想像力和创造力,激发学习新知识的动力和能力,并能从艺术活动中培养和提高从事社会活动的工作能力,等等。可以说,这也是对人的潜能的开发。
⑦需要强调的是,向知识分子和大学生普及交响乐的基础知识,培养、提高知识分子和大学生对交响乐的欣赏能力,决不意味着排斥其他音乐,更不是不重视其他文艺方面的教育。文艺本身领域很广,音乐只是其中的一部分。知识分子和大学生对交响乐有了一定的基础知识和欣赏能力,也自然能提高对其他音乐以及戏剧、舞蹈等的兴趣、理解和欣赏能力。何况现在我国民族交响乐的发展也很快,甚至有些京剧都采用交响乐队伴奏了。
1.第①段作者主要介绍(1)_____ (2)_____ (2分)
2.香港汇丰银行与爱尔兰利默里克大学十分重视音乐素养的原因是______。(2分)
3.作者为什么要向知识分子和大学生重点推介交响乐这种音乐体裁?请概括说明。(6分)
(1) __________________________________
(2) __________________________________
(3) __________________________________
4.最后一段还谈到了___和___的关系,这样写的作用是_______。(3分)
5.本文在谈论交响乐对人影响的同时,述谈及了民族音乐和通俗音乐。请举例说说民族音乐或通俗音乐对你的影响。(90字左右)
___________________________________(4分)
1.(1)海顿对交响乐的特殊贡献(2)交响乐在西方音乐中的重要地位(2分)
2.音乐有助于弥补艺术想象力和创意思维能力的不足(或:开发艺术想象力和创意思维能力)(2分,意思对即可)
3.(1)交响乐更高雅更复杂,不易理解和欣赏;(2)学校缺少交响乐方面的训练;(3)交响乐有助于全面提高整体素养。(6分,每项答案2分,如照抄原文只得1分)
4.普及(推介)交响乐 其他艺术(文艺、音乐)教育 使说理辩证(或表达更严谨)(3分)
5.举例贴切1分,对己影响2分,语言通顺1分。(4分)
17.沈括(1分)
18.(1)另外 (2)明白,知道(3)到处,处处 (4)器重、垂爱(4分)
19.B(2分)
20.(1)皇帝当面把授予他东宫官官职的意图告诉他。(3分) (2)当时天下太平,(皇上)容许百官各自选择风景好的地方设宴欢饮。(3分)
21.做人诚实(2分);读书专心(1分)
22.精神(心理);生理(身体)(意思对即可,每空1分,共2分)
23.对比(1分) 保持精神健康的重要性(2分)
24.D、E(每空2分,共4分)
25.疾(病)、神(各1分,共2分) 精神(心理)因素对于治病养生有着巨大的作用。(或:如能保持良好的精神状态,“无怀无惟”,不以病为意,反而有助于把病治好。 在生活、工作中遇到困难,也应该保持良好的心态。)(2分)
阅读下面文字,按要求作文
云霞在地平线上书写阳光的色彩
树枝在天空中书写风的形象
人在……
这几句诗带给你怎样的思考?请以“书写”为题,写一篇不少于800字的文章。文体不限(不要写成诗歌)。
评分参照“全国高考上海卷作文评分细则”
建议:本次写作以“材料”与“命题”相结合的形式出现,意在保证大多数学生能顺利“上手”的前提下,促使一部分优秀作文脱颖而出。只要学生能扣住“书写”来写,基本可以进入三类卷;但若文章未对“材料”做出应有的回应,看不出“这几句诗带给你怎样的思考”,则不宜进入二类卷。
填写下列名篇名句中的空缺(任选5空)。(5分)
(1)_______,鲜克有终。(《诗经・大雅・荡》)
(2)_______,飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》)
(3)仰不愧于天,_______。(《孟子・尽心上》
(4)是使山东之国与陈涉度长絮大,比权量力,_______。(贾谊《过秦论》)
(5)或师焉,或不焉,_______,_______。(韩愈《师说》)
(6)纵一苇之所如,_______。(苏轼《赤壁赋》)
(7)问君能有几多愁,_______。(李煜《虞美人》)
(1)靡不有初 (2)山气日夕佳 (3)俯不怍于人 (4)则不可同年而语矣 (5)小学而大遗 吾未见其明也 (6)凌万顷之茫然 (7)恰似一江春水向东流
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