2011湖北高二上学期人教部编版高中语文期中考试20295
高中
整体难度：偏难
2021-1-1
题号
一
二
三
四
五
评分
一、作文 (共1题)
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1.
阅读下面的文字，根据要求作文。
紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝，成就了一道道风景。人类社会又何尝不是如此？
全面理解材料，选取一个侧面或一个角度构思作文。自主确定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。
难度：
知识点：作文及写作 单元测试
使用次数：182
【答案】
审题时要注意材料中双方的依存关系，即二者的关系，另外也要注意材料的倾向性。立意可以选择以下角度：（1）助人亦助己（2）双赢（3）借助外物成就自我。
陆游词鉴赏
这首词当为南宋乾道九年（1173）以后，作者在四川时所作。清人陈廷焯在《白雨斋词话》中，推崇它是一篇“借物寓言”的佳作。
上片，以闻杜鹃起兴。杜鹃，又名杜宇，相传为古代蜀帝杜宇的灵魂所化，常在夜间啼鸣，啼声凄厉，能触发旅客思乡之情。词作又用“林莺巢燕”加以衬托：夜阑人静，林中的黄莺，巢里的燕子都不飞鸣了，只有杜鹃鸟还在悲鸣。从而，更突出了杜鹃啼鸣的悲凉，和因之勾起的作者的思念乡土之情。
下片进一步写作者听到杜鹃夜啼的内心感受。“清泪”、“孤梦”之人，只身客地，被杜鹃的夜啼惊醒，不胜凄感。“又拣深枝飞去”绘声绘影，突出了“人静”、“无声”的氛围，山林的幽邃深远，更加衬映出作者只身旅居他乡的孤寂。“故山犹自不堪听，况半世飘然羁旅”，进一步点明自己的处境，足见寄慨遥深：壮志未酬、抱负未展，即使身在故乡，听了杜鹃这悲切的啼声，精神上也禁受不住，何况身世苍茫，半生羁旅他乡，怎能不感慨万千、愁闷无穷呢？整篇突出了悲、愁、志，一层深入一层，格调哀怨凄婉，含蓄隽永，令人回味无穷！
二、填空题 (共13题)
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1.
黄冈红色文化底蕴深厚，在缔造共和国的峥嵘岁月里，黄冈英雄儿女血沃中原，用鲜血和生命凝成了“朴诚勇毅、不胜不休”的老区精神，现拥有如黄麻起义和鄂豫皖苏区革命烈士陵园、红安革命传统教育学院、李先念故居、七里坪长胜街、麻城烈士陵园、黄冈革命烈士陵园、王树声大将故居等革命遗址和遗迹。与此同时，黄冈大力开发龟峰山、薄刀峰、天堂寨、吴家山等生态旅游资源，四祖寺、五祖寺、李时珍故里、东坡赤壁等文化旅游资源，并与红色旅游优化组合，形成了红色传统、绿色生态、古色文化“三色齐放”的旅游格局。
爱我黄冈，振兴黄冈，是每位黄冈儿女的责任。请你为家乡的某一处旅游景点或特色产品拟写一则广告语。要求主题鲜明，构思新颖，语言简明。（不超过30字）。
难度：
知识点：语言的简明连贯得体
使用次数：105
【答案】
略
2.
根据下面的材料，概括我国使用普通话情况的两个特点。
国家语委近日开展的一项调查显示，民众中没上过小学的有0．36%的人会使用普通话，上过小学的有4．69%的人会使用，上过初中的有56%的人会使用，上过高中的有75．76%的人会使用，上过大专的有86．77%的人会使用。普通话在城市里已成为校园语言，城市教师达到普通话二级标准的占90%。在农村地区普通话也基本用作教学语言，农村教师达到普通话二级标准的占60%。
答：______________________________________________________________________
难度：
知识点：扩展语句
使用次数：128
【答案】
①民众使用普通话人数的多少受教育程度高低的影响；②城、乡教师普通话水平高、低有别。（意思对即可）
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试题总数：
25
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
25
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
作文
1
4.0%
填空题
13
52.0%
现代文阅读
1
4.0%
文言文阅读
1
4.0%
选择题
9
36.0%
知识点统计
知识点
数量
占比
作文及写作 单元测试
1
4.0%
语言的简明连贯得体
1
4.0%
扩展语句
1
4.0%
现代文阅读 单元测试
1
4.0%
其他
10
40.0%
词
2
8.0%
文言文阅读 单元测试
2
8.0%
词语
1
4.0%
文学常识及鉴赏 单元测试
1
4.0%
标点符号
1
4.0%
病句辨析
1
4.0%
单元测试
1
4.0%
字形
1
4.0%
字音
1
4.0%
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