阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
人的一生中将会遭遇许许多多的经历,有的经历会给人带来美好的回忆,有的经历会给人留下伤痛的印迹,还有的经历,可能会让人觉得酸甜苦辣混杂,什么味儿都有……但有人说,不管怎样,每一个经历都是一次历练,每一个经历都是一次收获。
你是否认同这种说法?请以“经历”为题,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,文体不限。
略
阅读下列两则材料,回答问题。
【材料1】最近家里有小学生的北京家长一谈起奥数,几乎人人痛恨,其中的苦楚似乎难以用语言表达。可事实上,多数小学生都在上奥数,但很少有哪个孩子真正喜欢。青少年问题研究专家孙云晓先生说:“奥数是一个让大部分孩子一次次证明自己是傻瓜的课程。”于是有人惊呼,奥数这海盗为何越剿越猖狂?
【材料2】日前,全国奥林匹克数学竞赛高级教练员、大连育明高中奥赛金牌教练闫东说,如果取消了奥赛升学加分和保送资格,就等于把大家又送到了高考独木桥上,是一种倒退。
(1)用一句话概括以上材料的内容。
(2)你对奥林匹克数学竞赛有何看法?请简要阐述。
(1)人们对奥数褒贬不一(或:人们对奥数有不同看法)
(2)[示例一]我反对中小学生学习奥数。首先,从学习者的角度看,学生的学习过程应该是循序渐进的,而不能揠苗助长,影响学生的身心健康。其次,从学校角度上看,片面强调奥数,会造成学校之间的不正常竞争,违背奥数的本意,使奥数成为应试教育的翻版。
[示例二]我赞成中小学生学习奥数。首先,从奥数本身来看,有助于开发学生的智力,为他们以后走科研道路打下扎实的基础。其次,从选拔人才的角度看,中小学生学习奥数,可以通过个人的努力获得升学加分和保送资格,打破高考一卷定终身的录取机制。
按照要求,将下列词或短语组成句子,不能增删词语,标点占格。
学校报告厅 主题 的 在 “阅读与人生” 张莉元老师 举行 是 讲座
(1)强调事件:
(2)强调人物:
(1)强调事件:张莉元老师在学校报告厅举行的讲座主题是“阅读与人生”。
(2)强调人物:在学校报告厅举行“阅读与人生”主题讲座的是张莉元老师。(或:是张莉元老师在学校报告厅举行“阅读与人生”主题讲座的)
阅读下面文字,简述关羽“单刀赴会”的故事。
肃乃辞孙权,至陆口,召吕蒙、甘宁商议,设宴于陆口寨外临江亭上,修下请书,选帐下能言快语一人为使,登舟渡江。江口关平问了,遂引使者入荆州,叩见云长,具道鲁肃相邀赴会之意,呈上请书。云长看书毕,谓来人曰:“既子敬相请,我明日便来赴宴。汝可先回。”
(《三国演义》第六十六回)
东吴屡次讨要荆州未果。遂采用鲁肃之计,设下鸿门宴,埋伏好刀斧手邀关羽来吴国赴宴。关羽轻驾小舟、单刀赴会,只带领十几个随从人员。席间关羽借与鲁子敬多年未见叙旧为由,拉着鲁肃不放手,互相敬酒。实则以鲁肃为人质。埋伏刀斧手见鲁肃被困,不敢轻易下手。关羽因此安全脱身。
爱斯梅拉达带着她心爱的小山羊离开了狂欢的节日广场。好奇的甘果瓦一直跟随着这天仙美貌的姑娘。只见她越走越快,拐过一个街角,就在他刚看不见她时,听见她一声尖叫,他急忙赶上去,请简述甘果瓦看到了什么?他怎么做?结果如何?(100字左右)
当爱斯梅拉达行至广场的一条小巷时,忽然克洛德和伽西莫多冲了出来,欲将爱斯梅拉达抢走。甘果瓦看到这一幕,吓得不敢相救。正在这危急时刻,皇家卫队经过这里,侍卫长弗比斯救下了爱斯梅拉达。克洛德趁卫队与伽西莫多争打时溜走了。而伽西莫多被擒获。
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