高中语文2010-2011学年度哈尔滨市第九中学第一学期高二年级期末阶段性考试
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    阅读下面材料,根据要求作文:

           毛泽东在他的词中说,“一万年太久,只争朝夕”。但也有人说,这事急不得,要慢慢来。关于“急”,你有什么看法?请根据要求写一篇文章。

    要求:(1)全面理解材料,自定立意;(2)文体自选;(3)自拟题目;

    3)不少于800字;(4)不许套作,不得抄袭。

    题型:作文  知识点:作文及写作-单元测试
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    下面是周华同学给博物馆金馆长的一张便条,其中有些词用得不得体,请帮他修改。

    金馆长:

    你约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事,因我有急事,现决定改期。具体改在何时,另行磋商。

                                                   周华

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    _________                     _________                     

    _________                     ________                    

    题型:填空题  知识点:病句辨析
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    仿照下面句子,另写一个句子,注意前后句式相同,组成一组内容和谐的句子。

    理想不是现成的粮食,而是一粒种子,需要你去播种、培育;

                                                      .

    题型:填空题  知识点:选用、仿用、变换句式
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    阅读下面的文字,完成14题。

    兰州

    常听人说,到西北最难适应的是食物。但我对兰州印象最深的却是两宗美食:牛肉面与白兰瓜。

    因此,这座黄河上游边的狭长古城,留给我两种风韵:浓厚与清甜。

    兰州牛肉面取料十分讲究,一定要是上好黄牛腿肉,精工烹煮,然后切成细丁,拌上香葱、干椒和花椒;面条粗细随客,地道的做法要一碗碗分开煮,然后浇上适量牛肉汤汁,盖上刚刚炒好的主料。满满一大碗,端上来面条清齐、油光闪闪、浓香扑鼻。一上口味重不腻,爽滑麻烫。另递鲜汤一小碗,如若还需牛肉,则另盘切送,片片干挺而柔酥,佐蒜泥辣酱。在兰州吃牛肉面,一般人都会超过平时的食量。

    我兰州的朋友范克峻先生是一位历尽磨难之人,经常带我到一家铺子吃牛肉面。掌勺的马师傅年事已高,见范先生来便亲自料理一切,不容有半点差池。范先生轻声告诉我,这位马师傅实在是一位侠义之士,别看他每天只是切肉煮面,你完全可以把一切信托于他。30多年前,一位每天到这儿吃面的演员突然遭冤被捕,关在监狱里,判刑不轻。妻子亲朋都离他而去,过年过节时也没人来探望。他万万没有想到,竟然是这位马师傅出现在铁窗之前,手提一包干切牛肉,无言捧上。如此者每年不断,一直延续整整20年之久。20年后,演员的冤案昭雪平反,他又重登舞台,名震全城。不管他用什么方式来邀请和感谢,马师傅全不接受,只在他每天早晨来吃牛肉面时,投以轻轻一笑。

    正说着,马师傅的牛肉面已经煮好端来,只一口,我就品出兰州的厚味来了。

    在风味上,白兰瓜与牛肉面正恰构成强烈对比。这种瓜吃时须剖成长条,入口即满嘴清凉,味不浓,细嚼几下就消融在咽喉之间,立时觉得通体润爽。据说白兰瓜是外来品种,兰州接纳了它,很快让它名扬中华。兰州虽然地处僻远的西北,却是闻名的瓜果之乡。只要是好瓜好果大多都能在兰州存活,而且加添上一份香甜。火车经过兰州站,车厢里会变戏法一样立即贮满了各种瓜果,性急的旅客立即取刀削食,满车都是甜津津的清香。

    瓜果的清香也在兰州民风中回荡。与想象中的西北神貌略有差异,这儿的风气颇为疏朗和开放。衣着入时,店货新潮,街道大方,书画劲丽,歌舞鼎盛,观众看戏的兴趣也洒脱的正常。京剧、越剧、秦腔都看,即便是演一个外国话剧,票房价值仍然很高。去敦煌必须经兰州,因此在兰州的外国旅游者很多。兰州的一大缺憾,是机场离市区实在太远,极为不便;但兰州机场女播音员的英语水平,在我听来,在全国机场之上,这又给国际友人带来了一种舒坦。

    这便是兰州,对立的风味和谐着,给西北高原带来平抚,给长途旅人带来慰藉。中华民族能在那么遥远的地方挖出一口生命之泉喷涌的深井,可见体力毕竟还算旺盛的。有一个兰州在那里驻留,我们在穿越千年无奈的高原时也会浮起一丝自豪。

    1.作者所提到的兰州的两宗美食牛肉面与白兰瓜,给作者最深的印象是什么?

    : _________                                                        

    2.第段作者说只一口,我就品出兰州的厚味来了,根据文章上下文阐释厚味的内涵.

    : _________                                                         

    3.试分析第段中瓜果的清香也在兰州民风中回荡在文中的结构和内容上的作用

    : _________                                                          

    4.第段中衣着入时,店货新潮,街道大方,书画劲丽,歌舞鼎盛此句在文中有何表达效果。

    : _________                                                       

    题型:现代文阅读  知识点:现代文阅读-单元测试
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    阅读下面一首唐诗,然后回答问题。

        郑谷

    王孙莫把比蓬蒿, 九月枝枝近鬓毛。

    露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松高。

           【注】瓦松,一种寄生在高大瓦檐处的植物。

    1)简析第三句中“湿”和“满”的表达效果。

    答:________                                                 

    2)作者咏菊,通篇不着一“菊”字,但句句均在写菊,且借咏菊表达自己的志向,请据此作出简单分析

    答:_________                                                 

    题型:填空题  知识点:
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