阅读下面材料,安要求完成写作。
[材料] 一个苏格兰人去伦敦,想顺便探望一位老朋友,但却忘了他的住址,于是给家父发了一份电报:“您知道托马的住址吗?速告!”然后就在旅馆里等消息。当天,他就收到家父的回电,他急忙打开,电报上只有两个字:“知道。”
其实,在我们现实生活中,我们也会遇到类似的尴尬:当我们终于等到正确答案时,却发现它可能是无用的。看来,有用的答案只能靠自己主动去寻找。
请以“自己找答案”为话题写一篇文章。
[要求]①所写内容必须在话题范围内。②立意自定。③除诗歌以外,文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得套作、抄袭。
评分标准请参照《高考作文等级详细评分细则》
一些同学在作文时往往由于粗心或典型事例记忆不清而经常犯一些令人啼笑皆非的错误,从而影响了作文的得分。为了提醒这些同学在今后的作文中克服这些毛病,请你仿照示例(不要求句式相同)以老师的身份用简短幽默的评语指出其错误。(两题选做一题)
示例:记得鲁迅先生说过这样一句话:走自己的路,让别人说去吧。
评语:但丁会有意见吧!
(1)孔子小时候与哥哥分梨子,一个大的,一个小的。妈妈让他选择,他只拿了一个小的,这就是有名的孔融让梨的故事,并非孔子吃不完那个大梨子,而是他自小就有着这种正确的选择,以至后来,成为了中国历史上伟大的思想家。
评语:
(2)岳飞选择精忠报国,死而后已。他一生征战无数,以至于匈奴兵对他闻风丧胆。
评语:
示例:(1)我明白了,孔子的小名叫孔融!
(2)唉,汉时明月宋时关!
下面是艾青的诗《镜子》中的几句,请你另选事物仿写一首诗。
仅只是一个平面
却又是深不可测
它最爱真实
决不隐瞒缺点
仿写:
示例《高山》仅只是一堆岩石/却又容纳所有/它最爱勇敢/决不姑息懦弱
根据下面的一段话提供的信息,请在方格内给“口才”下一个恰当的定义(35字以内)。
现在,在生活中人们经常提到口才,可人们对它的认识和理解见仁见智。有人以为“巧舌如簧,说得天花乱坠”就是口才;有人说,口才“本身只能是传情达意、交流沟通的工具”;也有人说,“何谓口才?我想,口才是指人际交流的一种语言表达技巧”,等等。这些说法都有片面性。口才不只是嘴巴上的功夫,不是单纯的技巧,也不能把口才看做工具。那么,怎么看口才的本质呢?这次讨论中不少文章阐述了很好的见解。有人说,口才是一种才华和素质,即人的口语表达能力;有人说,口才不只是一种能力和技巧,而且是智慧、知识和技巧的总和。
把这些见解归纳一下,就可认为:
口才是:____________________________________________________
参考答案:口才是人的口语表达能力、技巧和他的知识、智慧相结合而形成了才华和素质。(评分标准:①定义的内容只能是倒数第二个“有人说”后面内容,错用了这“有人说”前面的内容,扣分;②不符合定义格式(“××是……的……”,或“……的……就是××”)者,扣分;③实质性内容包括“才华和素质”,“口语表达能力和技巧”,“智慧、知识”三个方面,每少一个方面扣分;④超过35字的每超3个字扣分)
看万山红遍,层林尽染; , 。 , ,万类霜天竞自由。 (《沁园春·长沙》)
漫江碧透 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底
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