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2011河南高三上学期人教部编版高中语文月考试卷21150
2011河南高三上学期人教部编版高中语文月考试卷21150
高中
整体难度:偏难
2021-1-1
题号
评分
一、作文 (共1题)
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1.

请以“冠军”为题作文。800字以上。

难度:
知识点:作文及写作 单元测试
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【答案】

二、填空题 (共4题)
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1.

将下面5个句子,按恰当的顺序填入横线处。(只填序号)

新人文精神强调基于“生活质量”而非个人无限财富聚敛的“可持续性文明”。所谓“            ”就是“实际生活条件”以及“公民个人的主观幸福感”。在这个基础上形成的“            ”,强调          ,强调           ,强调          

在这样的共同体中,获得自由,不是个人为所欲为,而是能够进入与他人之间无数种彼此依赖的关系之中;进入的共同体越多,选择权也就越大,也就有越多的自由。

    ①全球合作而不是单边主义的权力滥用

    ②可持续性文明

    ③共同体中的互相依赖而不只是个体的绝对独立自主

    ④生活质量

    ⑤普遍人权和自然权利而不只是私有产权

难度:
知识点:语言的简明连贯得体
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【答案】

④②⑤①③

2.

许多广告是语言运用的经典,阅读下面两则广告,任选其一(也可另选一则自己熟悉的广告),参照示例,对其创意及效果进行评价。

示例:没有加进什么,不过提出水分。(某奶粉广告)

这则广告从奶粉的制作过程入手,可谓别出心裁,寥寥12字,明白晓畅,又对举鲜明。生动形象地突出了奶粉纯正自然的品质,让人过目不忘。

     我公司在世界各地的维修人员闲得无事可做。(瑞士手表广告)

     告别铅与火,迎来光与电。(北大方正激光照排印刷技术广告)

答:                                                                       

难度:
知识点:选用 仿用 变换句式
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【答案】

评分细则:

能说出广告的创意。

能恰当地评价广告的表达效果。

语言表述准确。

3.

下面是日常生活中的三个口语交际情景,在语言表述方面分别存在不得体的错误,请指导出并加以改正。

①情景一:某访谈节目:当主持人得知对方的父亲因病刚刚离去,立即语气沉痛地说:“我代表观众对家父的过世表示哀悼,请节哀顺变。”

②情景二:某高校学生去看望5年未见的中学班主任,一见面,这个学生紧紧握住老师的双手激动地说:“老师,久抑了。特别想念您,身体还好吧?”

③情景三:某著名作家的博客里有这样一条留言:X老师;拜读了您的新作,受益匪浅,很多地方引起了我强烈的共鸣,您真不愧是散文的鼻祖啊!

答:①            改为                   

            改为                   

            改为                   

难度:
知识点:病句辨析
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【答案】

①“家父改为令尊。家父:谦辞,对人称自己的父亲。称对方父亲为令尊

②“久仰改为久违。初次见面说久仰,好久不见说久违

③“鼻祖改为大家。鼻祖:始祖,比喻创始人。

4.

阅读下面两首唐诗,然后回答问题。

              送柴侍御                       丹阳送韦参军

王昌龄                          严维

流水通波接武冈,               丹阳郭里送行舟,

送君不觉有离伤。               一别心知两地秋。

青山一道同云雨,               日晚江南望江北,

明月何曾是两乡。               寒鸦飞尽水悠悠。

   1)王诗中,诗人为什么说“送君不觉有离伤”?

答:                                                                        

   2)请概括写出两首诗不同的感情色彩,并具体分析每首诗后两句的表现手法。

答:                                                                      

难度:
知识点:词
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【答案】

1)两地流水相通,形同比邻;自己和朋友风雨与共,明月共睹;虽处异地,情感相通,因此送君不觉有离伤

2)感情色彩:王诗豁达乐观,表达的是对朋友的宽慰之情;严诗凄凉哀婉,表达了对朋友的深切思念。

表现手法:王诗青山”“明月句,是作者借助想象来抒情;明月句是作者运用反问的手法直抒胸臆。(答出1点即可)严诗写日晚”“寒鸦”“江水,寓情于景,抒情委婉含蓄。

三、现代文阅读 (共2题)
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试题总数:
12
总体难度:
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
12
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
作文
1
8.33%
填空题
4
33.33%
现代文阅读
2
16.66%
文言文阅读
1
8.33%
选择题
4
33.33%
知识点统计
知识点
数量
占比
作文及写作 单元测试
1
8.33%
语言的简明连贯得体
2
16.66%
选用 仿用 变换句式
1
8.33%
病句辨析
2
16.66%
现代文阅读 单元测试
2
16.66%
1
8.33%
文言文阅读 单元测试
1
8.33%
单元测试
1
8.33%
字形
1
8.33%
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