学科首页 试卷详情
2011高一上学期高中语文期中考试22241
2011高一上学期高中语文期中考试22241
高中
整体难度:容易
2011-11-24
题号
评分
一、作文 (共1题)
添加该题型下试题
1.

 “遇者,不期而也。”(论语疏》)人在旅途,遇无人,遇无事,遇无物。 

    “遇”字,可以打丰富的人生境界

请以“遇”为话题,写一篇不少于800字的文章。自定立意,自选文体,自拟题目,

诗歌除外。所写内容必须在话题范围之内。

难度:
知识点:话题作文
使用次数:174
复制
收藏
详情
加入组卷
【答案】

二、名句默写 (共1题)
添加该题型下试题
1.

 (1) 故木受绳则直,                       (荀子《劝学》)

(2)              ,无以至千里。            (荀子《劝学》)

(3) 弟子不必不如师,                     (韩愈《师说))

4)举酒属客,诵明月之诗,              (苏轼《赤壁赋》)

5)挟飞仙以遨游,                      (苏轼《赤壁赋》)

难度:
知识点:其他
使用次数:143
复制
收藏
详情
加入组卷
【答案】

1)金就砺则利。(2)故不积跬步。(3)师不必贤于弟子。(4)歌窈窕之章。(5)抱明月而长终。

三、未分类 (共1题)
添加该题型下试题
1.

渭川田家 王[]

斜光照墟落,巷牛羊。野老念牧童,倚杖候扉。  苗秀,蚕眠桑叶稀。田夫荷至,相见语依依。即此羡闲逸,然吟《式微》

  【注】gòu):野鸡鸣叫。 《式微》是《诗经》中的一篇,中反:“式微,式微,胡不?”

14 此诗首句中的“归”是关键,全诗围绕“归”描绘了几幅图画,请概括其中的三幅。(3分)

15 分析诗人表达“归”情所运用的主要表现手法?(3分)

难度:
知识点:诗
使用次数:199
复制
收藏
详情
加入组卷
【答案】

3分)围绕“归”字写了五幅画面:①牛羊归巷;②野老候童;③野鸡唤伴;④蚕儿造窝;⑤农夫絮语(写出1幅给1分)ks5u

15.(3分)前面写了那么多“归”,实际上都是反衬。(1分)以人(动物)皆有所归,反衬自己独无所归;以人皆归得及时、亲切、惬意,反衬自己归隐太迟,以及自己混迹官场的孤单、苦闷,从而抒发自己归隐田园的心情(2分)[答题的关键词是“反衬”,写出手法给1分,结合作品分析给2]

四、现代文阅读 (共1题)
添加该题型下试题
1.

                                                               红归处是秋

                                                                                           查   

      ①自古至今,叶有着无话题每每到有关红叶的文字,我便心,不由自主地沉浸于哲理的思考。

      ②有一年在京郊螺寺,我真真切切地到了一片元宝枫心的白。那是十月末的一天,天空一片高山近岭到是燃叶在秋默,使人不由想起“禅气”这个词。我仰去看高岩上的一树红叶,猛然,其中一片大的安然落,不丝忧伤,仿佛是一位游的行僧,在欣欣然归来透,似一袈裟,在秋着奇的光芒。我想到了去西天取的那位高僧,和他的白这样刻,恰有一声声晚钟从红螺寺高了出,像是迎曲。叶落根,就这样的氛。叶落,是一美好庄程,是一天律,不可背,也不可抵

      ③有,人不如叶。它们凛冽秋风时的坦然和睿智,不能不叫人深思。

      ④在月漫漫中,甚至小小物都能勇敢地面死。我察多年,从来没到一只自然死亡的。而人就有些不同,首先想的是命百,甚或万。那些帝王相活着作威作福,死后也不叫百姓安宁。人是万物之,却不知顺从自然律,一死神就方寸,是一很可悲的心

      ⑤有一年深秋,我到二山深的喇叭河里天然小路曲曲弯弯,一直沿着山下的河流,伸向野和原始。河水澈,似一玉液在静静地流。爬上一高地,眺近目,夕依依,峰相,山上山下都是斑境。金和火,使人目不暇接神魂倒。是夜,山月空。一木花草人魂魄的香,不但醉倒了山客,也引了一大群高大的水鹿。它们而至,来舔喇叭河宾馆为它们的硝,离我只有百米之距,它们仍有些,但很安,以它们发蓝的眸子,看着我。我一时兴起,给这些不速之客唱起一首又一首的蒙古民歌。其中一只,不得硝,耳聆听,同游者笑着你终于在这蛮野之地遇上知音了。没错一定听了我的歌且体了其中的涵。天人合一,仅仅是理想,只要人类怀有一腔慈悲之心。

      ⑥不料,一天的后半夜猛然刮起了山气势逼人,似排山倒海。我心中起,担心叶的命,久久不能入睡。晨五中有了幻听,听到了钟声而近,然而雅。我披衣而起,起相机便匆匆出得去,山有些冷,但安多,俯仰之眼都是落叶,像一地微微挪的落霞。它们落得安然得富意,竟无半点忧伤成了一山的哲思,郁的我,却成了多余。愕之余,我于有了一些悟。自然万物,原本有高低劣之分,只是人类给自己戴上了一副有色眼不到事物的本色了。

      ⑦淡淡的山中,我站在秋中的山野,于明白:人或者我自己,是弱智者,而非万物之。眼下,了一山的红红落叶,正在完成一交接式,生死,在里只是一个概念而非实质。我有幸列席这样的一次式,不知不中提升了自己的一点点高度,到自己魂的色,也正在由灰变红

      归处是秋有秋的万物有福了。

                                                       自《中作家》,有改)

    9.文章第①段说:“每每读到有关红叶的文字,我便心动,不由自主地沉浸于哲理的思考。”结合全文,说说作者有哪些“哲理的思考”,分条简要概括,写出其中的两点。(4分)

    10.文章在第②段和第⑥段两次写到钟声,分析这两处钟声描写对主题表达的作用。(4分)

    11.文章第⑦段说:“读到自己灵魂的色泽,也正在由灰变红。”句中的“灰”和“红”各意味着什么?(4分)

    12.作者先称“人是万物之灵”,文末却说人“非万物之灵”。这种表述看似矛盾,如何理解作者这样的变化?(6分)

难度:
知识点:现代文学类文本阅读
使用次数:185
复制
收藏
详情
加入组卷
【答案】

9.①叶落,是一种美好庄严的过程,是一种天律,不可违背,也不可抵触。

②只要人类怀有一腔慈悲之心,就能天人合一。

③自然万物,没有高低优劣之分。ks5u

④人非万物之灵,人要顺从生与死的自然规律。

(一点2分,任写两点,意思对即可)

104分)

段的钟声是实写;用以衬托京郊的静默,表现红叶飘落过程的庄严美好;

段的钟声是虚写,借梦中的幻觉表现红叶飘零的诗意及自己对生命的敬畏。(两处各2分)

114分)“灰”是指山风刮起后,作者对红叶的命运的担忧和忧郁。“红”是指意识到躺了一山的落叶完成的是生命的仪式的交接,作者心中的坦然和释然。(能答出“担忧和忧郁”到“坦然和释然”的感情变化过程即可得分,意思对即可)

126分)①看似矛盾的表述,表现了作者对人与自然关系认识的深化,人由凌驾于自然之上到与自然万物平等相处,这种认识是可贵的。②第一处,“万物之灵”是作为红叶的对立物出现的,他以帝王将相为代表;他们没有表现出“万物之灵”的坦然和睿智。③第二处,作者直接否定了人是“万物之灵”,他观察红叶飘零等自然景观,悟到自然万物原本没有高低贵贱之分。生与死,是一种天律,不可违背。红叶飘落,万物有福。

五、文言文阅读 (共1题)
添加该题型下试题
1.

      自余为僇人,居是州,恒惴栗。其隙也,施施而行,漫漫而游。日其徒上高山,入深林,回溪,幽泉怪石,无不到。到披草而坐,倾壶而醉。醉更相枕以。意有所亦同趣。而起,起而。以凡是州之山水有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。

      今年九月二十八日,因坐法西亭,望西山,始指之。遂命仆人湘江,染溪,斫榛莽,焚茅筏,山之高而止。攀援而登,箕踞而遨,州之土壤,皆在衽席之下。其高下之,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,蹙累,莫得遁萦青缭白,外,四望如一。然后知是山之特立,不培土娄为类。悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯;洋洋乎造物者游,而不知其所。引觞满酌,然就醉,不知日之入。然暮色,自而至,至无所不欲。心凝形万化冥合。然后知吾向之未始游,游于是乎始。故之文以志。是,元和四年也。

(自柳宗元《始得西山宴游)

6.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是   

A.意有所极,梦亦同                     趣:同“趋”,往,赴。

B.攀援而登,箕踞而遨                     箕踞:席地而坐

C.萦青缭白,外与天                     际:边界,边际。

D.心凝形,与万化冥合                  释:解除束缚。

7.下列句子中“而”的用法与例句相同的一项是 

例句:觉起,起而归

A.君子博学日参省乎己

B.耳得之为声,目遇之而成色 

C.惑不从师,其为惑也,终不解矣

D.其隙也,则施施行,漫漫而游

8.下列对文章的理解与分析,不正确的一项是         

A.以“始得”为线索,将作者情绪与自然景象相融合,使文章形神具备。

B.西山之游使作者获得精神慰藉,懂得游“未始游”之地是真正的游历。

C.选用精当词语将西山所见的幽泉怪石、浩然气韵生动传神地描绘出来。

D.作者先写游众山时的感受,意在衬托西山之游给自己带来的精神愉悦。

难度:
知识点:散文类
使用次数:162
复制
收藏
详情
加入组卷
【答案】

6.C(“际”——交会)

7B(例句中的“而”表示顺承关系,A句中的“而”表示递进关系,C项表示转折关系,D项中的“而”表示修饰关系)

8C

六、语言表达 (共5题)
添加该题型下试题

本卷还有5题,登录并加入会员即可免费使用哦~

立即下载
全选试题
编辑试卷
收藏试卷
试题总数:
10
总体难度:
容易
难度统计
难度系数
数量
占比
基础
7
70.0%
中等
3
30.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
作文
1
10.0%
名句默写
1
10.0%
未分类
1
10.0%
现代文阅读
1
10.0%
文言文阅读
1
10.0%
语言表达
5
50.0%
知识点统计
知识点
数量
占比
话题作文
1
10.0%
其他
1
10.0%
1
10.0%
现代文学类文本阅读
1
10.0%
散文类
1
10.0%
句子衔接
1
10.0%
病句辨析
1
10.0%
词语
2
20.0%
字音
1
10.0%
版权提示

该作品由: 用户王浩分享上传

可圈可点是一个信息分享及获取的平台。不确保部分用户上传资料的来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系 可圈可点 ,我们核实后将及时进行处理。
终身vip限时199
全站组卷·刷题终身免费使用
立即抢购


0
使用
说明
群联盟
收藏
领福利