下列词语中加点的字,每组读音都相同的一项是
A.辟邪/复辟 憎恶/锃亮 吹毛求疵/睚眦必报
B.慑服/蹑足 军饷/晌午 弄巧成拙/相形见绌
C.缜密/嗔怒 偌大/诺言 童山濯濯/擢发难数
D.狙击/拮据 乐阙/宫阙 毁家纾难/各抒己见
D
【解析】
试题分析:A项bì,zēng/zèng,,cī/zì B项shè/niè,xiǎng/shǎng, zhuō/chù C项zhěn/chēn,ruò/nuò, zhuó/zhuó D项jū, què, shū
考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
下列各组词语中,没有错别字的一组是
A.甘霖 怂涌 沆瀣一气 鹬蚌相争,渔人得利
B.打烊 飓风 沤心沥血 月晕而风,础润而雨
C.赔偿 寥廓 退避三舍 城门失火,殃及池鱼
D.磨合 貂婵 耳提面命 欲加之罪,何患无辞
C
【解析】
试题分析:A怂恿,“怂恿”两字就是“从旁劝说、鼓动别人去做(某事)”的意思, 涌的本义是“水从地下冒出”;B呕心沥血,呕:从“口”,吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦;沤 ōu 形声。字从水,从区(ōu),区亦声。“区”意为“装满食物的容器”。“水”与“区”联合起来表示“用水浸泡食物”。本义:用水浸泡待加工的食物。引申义:长时间浸泡在水里。 D 貂蝉 名字的固定写法。
考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
依次填入下列各句横线处最恰当的一组是
①要使社会上的正义感永不 ,就要在整个民族中大力弘扬正气。
②“仰视碧天际,俯瞰绿水滨”,“山水纵横水自流,谁家门前欲离舟”,王羲之、陆游的诗句,溅湿了文人的胸襟, 了古城的历史。
③有时外面下着雨,心却晴着;有时外面晴着,心却下着雨。世界上许多东西在对比中让你品味: 。
A.泯灭 滋润 心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨。
B.磨灭 滋养 心雨的时候,晴也是雨;心晴的时候,雨也是晴。
C.磨灭 滋润 心雨的时候,雨就是雨;心晴的时候,晴还是晴。
D.泯灭 滋养 心晴的时候,晴就是晴,心雨的时候,雨还是雨。
A
【解析】
试题分析:“泯灭”指形迹、印象等消灭。“磨灭”指痕迹、印象、功绩等经过相当长的时期逐渐消失。古城的历史可以“滋养“诗人的创作,但诗人的创作不能“滋养”古城的历史。“心晴的时候……晴也是雨”与上文语意连贯。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
下列句子中,加点的成语使用恰当的一句是
A.这个女孩子外表看起来很柔弱,实际上她的内心非常坚强。她温柔的外表下蕴藏着强大的力量,按她自己的话说,她是个绵里藏针的人。
B.这段时间气候反常,昨天还是艳阳高照暖意融融,没想到夜里下了一场大雪后竟然一寒如此,我今天早上出门时不得不穿上羽绒服。
C.这位姑娘天生就眼睛深凹,鼻梁挺直,头发卷曲,身材苗条,好似芝兰玉树。
D.一名惯偷在车站行窃后正要逃跑,两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路,二人上下其手地将他摁倒,结果人赃俱获。
A
【解析】
试题分析:A绵:丝棉。棉絮里面藏着针。形容柔中有刚。也比喻外貌和善,内心刻毒;B一:竟然;寒:贫寒。竟然穷困到这样的地步。形容贫困潦倒到极点;C本比喻高尚人子弟,后亦用作对优秀子弟的美称,这里望文生义;D人赃俱获:人:犯人;赃:赃物、赃款。嫌犯与不正当取得的财物同时被捕获。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
下列各句中,没有语病的一句是
A.不同的生活习俗、自然条件以及地理环境,使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出纯朴自然,而又有着各自的特色。
B.次贷危机引发的全球性金融危机带来的影响还在持续,随着经济全球化的日益深化,如何缓解就业压力已成为世界各国最大的难题。
C.建立监督机制非常重要,企业对制度的决策、出台、执行到取得成效的每个环节都纳入监督的范围,就能切实有效地增强执行力。
D.失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉,应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识,进行自我调护。
B
【解析】
试题分析:A项缺宾语,“呈现出淳朴自然,而又有着各自特色的风格” C项语序不当,制度的决策、出台、执行应为酝酿、出台、执行D项搭配不当,“失眠是……感觉”不搭配,应将“感觉”改成“症状”。
考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
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