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2013-2014年四川眉山东坡中学高一上学期第一次阶段考试语文试卷(带解析)
2013-2014年四川眉山东坡中学高一上学期第一次阶段考试语文试卷(带解析)
高中
整体难度:中等
2013-12-09
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一、选择题 (共6题)
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1.

下列各项中加点的字词注音全对的是(   )

A.猾(jiǎo)    时(chéng)    大(mò)   感万分(kài)

B.安(ní)     愧(chán)     执(zēn)   为一谈(hǔn)

C.号(chuò)   尬(gān)      威(shè)   美不收(shèng)

D.板(dāi)    喉(lóng)     向(qǐng)  花团锦(chù)

难度:
知识点:字音
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【答案】

【答案】C

【解析】

试题分析:A项“辰”读“chén”;“莫”读“”;“慨”读“kǎi”。B项“妮”读“nī”;“争”读“zhēng”;“惭”读“cán”;“混”读“hùn”。  D项“咙”读“lóng”;“倾”读“qīng ”;“簇”读“cù”。字音题的考查只要求识记字音而不要求拼写,即侧重于考查识记、辨别、确定汉字字音的能力,准确地判断其正确与否。识记现代汉语普通话常用字的字音,侧重的是“常用字的字音”。考查主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等。

考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。

2.

下列词语书写全部正确的一项是(   )

A.察觉     唯恐    博学笃志     恍然大悟

B.呆板     遗憾    得意洋洋     不求胜解

C.承蒙     处境    轮翻上阵     持之以衡 

D.叛逆     纠纷    哄堂大笑     独具会眼

难度:
知识点:字形
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【答案】

【答案】A

【解析】

试题分析:B项“不求胜解”应为“不求甚解”,原意是读书不在一字一句的解释上过分深究,只求领会文章的大意。现在多指学习不认真,不会深刻理解或指不深入了解情况,是一个典型的古今异译。C项“持之以衡”应为“持之以恒”,谓有恒心,持续不间断,老是那么一股劲地进行。D项“独具会眼”应为“独具慧眼”,能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐,见解高超;能作出精细判断的(如在质量方面)。几处错误都属于同音字误用,同音字的辨析一定要牢固的掌握每个字的含义。

考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

3.

依次填入下列空中,最恰当的一项是(   )

“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴有脸上现出            般的神色。

我本来愿意           一下自己的学识,而他们则千方百计地揭露我的无知。

但是,后来我才知道,他当时只是              我不具备当律师的聪慧。

发这种脾气,我         不惭愧,           不悔恨,我对洋娃娃并没有爱。

A.恳求   显露   断定   既…也           B.哀求   表现   明白   又…也

C.央求   显示   觉察   不仅…而且       D.央求   显露   断定   既…也  

难度:
知识点:词语
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【答案】

【答案】D

【解析】

试题分析:先了解这些词的含义和用法后,再根据每个语句的语境可以做出判断D项为最佳答案。“恳求”是向发出动作的对象以一种诚恳真挚的态度请求(帮助、事情...),给人感觉十分郑重。“哀求”、“央求”都有向对方请求的意思。但“哀求”强调请求时的表情、神态的哀怜;“央求”则强调请求时内心的恳切;语义轻重上,“哀求”比“央求”重。在感情色彩上,“央求”带有郑重、诚恳的色彩,而“哀求”则具有哀怜色彩,在语境中多用于弱者身上。“显露”意思是明白直截、显出、表露,有原来看不见,现在看得见的意思。“显示”明显地告知;明显地表示。“断定”经判断而下结论。“觉察”动词,指看出的意思。“明白”表示一个人理解了一种事物的所包涵的意义。懂得、了解的意思。另有清楚的意思。“既……也”既可以关联两个意思相近的事物,也可以关联两个意思不相关的事物。“又……也”不能搭配。“不仅……而且”属递进结构,重点是“而且”引导的那部分。

考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。

4.

下列句子没有语病的一项是(   )

A.最近,有关部门发出通知,要求各地在国庆期间严防安全不出现问题。

B.近段时间,我们班的同学认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》。

C.能否培养学生的思维能力,是衡量我们课堂教学是否成功的重要标准。

D.为了缓解地震灾区受伤人员血液供应不足,社会各界人士踊跃献血。

难度:
知识点:病句辨析
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【答案】

【答案】C

【解析】

试题分析:A项表意错误。应为严防安全出现问题。B项语序不当,应为学习并讨论了。D项成分残缺或赘余,“缓解”没有宾语,应为缓解……状况。

考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。

5.

下列句子语序排列正确的一项是(   )

猫在前,猴在后,猫拉着猴。

此时,我才看清楚,站在我面前的,原来是一只猫和猴的连体。

那只猴子呢,却安闲地倚靠在猫身上,等着猫来拉它。

从猫的神态上可以看出,它在用力拉着,双目圆睁,张着嘴巴,作喘息状。

我伏在桌子上仔仔细细地端详着。

A⑤①②④③   B⑤②①④③    C③④①⑤②   D③⑤②①④ 

难度:
知识点:句子衔接
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【答案】

【答案】B

【解析】

试题分析:这五个句子中,①②④③句都是我端详的内容,故应排在首句,因为有了仔细地端详说以句中此时,我才看清楚,后三句按照描写顺序应为先整体句再局部再细节。排序的一般策略有五个:前后的勾连性,内部的层次性,事理的逻辑性,连词的提示性,代词的称代性。在解答语言连贯排序题的具体操作过程中,会综合运用多种排序手段和方法,但难点往往落在一两个关节点上,这就需要你从上述五个突破口中获取灵感,灵活运用,机智操作,以提升排序的精确性和快捷性。

考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

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试题总数:
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总体难度:
中等
难度统计
难度系数
数量
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基础
6
33.33%
中等
11
61.11%
容易
1
5.55%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
6
33.33%
现代文阅读
2
11.11%
文言文阅读
2
11.11%
未分类
2
11.11%
名句默写
1
5.55%
语言表达
4
22.22%
作文
1
5.55%
知识点统计
知识点
数量
占比
字音
1
5.55%
字形
1
5.55%
词语
2
11.11%
病句辨析
1
5.55%
句子衔接
1
5.55%
现代文学类文本阅读
2
11.11%
人物传记类
2
11.11%
1
5.55%
近代文学
1
5.55%
其他
1
5.55%
作家作品
1
5.55%
选用 仿用 变换句式
2
11.11%
语言的简明连贯得体
1
5.55%
命题作文
1
5.55%
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