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2014四川高一上学期人教部编版高中语文期中考试43958
2014四川高一上学期人教部编版高中语文期中考试43958
高中
整体难度:中等
2013-12-31
题号
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一、选择题 (共8题)
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1.

下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(   )

A.(qiú)劲        宴(xiǎng)        浸(zhì)       (lù)力同心

B.阻(è)          (dié)血          (fēi)薄       睚(zì)必报

C.颓(pǐ)         (àn)然           立(pū)        长歌(dàng)哭

D.(chēng)目      桀(ào)           (chuāng)伤    (yǔn)身不恤

难度:
知识点:字音
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【答案】

【答案】C

【解析】

试题分析: A项“渍”为“zì”;B项“菲”为“fěi”,意思为微薄,使之微薄;轻视,瞧不起;简单粗劣的衣食,形容生活俭朴;薄酒。“菲”读“fēi”时意思为花草的香气很浓的,常叠用;;一种无色结晶烃,用于染料和药物;菲律宾的简称;D项“瞋”为“chēn”意思是睁大眼睛瞪人。

考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。

2.

下列各组词语中,没有错别字的一组是(   )

A.峥嵘    愁怅   炫丽    忸怩不安

B.苍茫    凄惋   寂寥    秋毫无犯

C.寥阔    斑斓   漫溯    图穷匕见

D.彷徨    凌侮   欣然    偏袒扼腕

难度:
知识点:字形
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【答案】

【答案】D

【解析】

试题分析:A项“愁”应为“惆”,“惆怅” 意思是因失意或失望而伤感、懊恼。“炫”应为“绚”,“绚丽” 意思是指耀眼而华丽。B项“惋”应为“婉”;C项“阔”应为“廓”,“寥廓” 空旷深远的意思,形容天空,宇宙等。不同于辽阔。

考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

3.

下列句子中,加点的熟语使用不正确的一项是(   )

A.人们提到秋白同志,总会说起他是那样大公无私,光明磊落,求全责备,不断完善自我。

B.三十年真是弹指一挥间,回想初逢时,我们都是风华正茂的热血青年,现而今大家都已双鬓染霜,垂垂老矣。

C.日本右翼势力炮制了一出购买钓鱼岛的闹剧,他们的表演十分拙劣,其狼子野心昭然若揭。

D.近年来,“红色”旅游、农业旅游、科技旅游、探险旅游等特色旅游方兴未艾,甚至成了一些地区经济发展的新名片。

难度:
知识点:成语(熟语)
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【答案】

【答案】A

【解析】

试题分析:A项“求全责备”对人或对人做的事情要求十全十美,毫无缺点。 是指苛责别人,要求完美无缺。这里指要求自己故所用对象不符。B项“风华正茂”形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。多用来形容年青人。C项“狼子野心”比喻凶暴的人居心狠毒,习性难改。D项“方兴未艾”指事物正在发展,尚未达到止境。

考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。

4.

下列各句中,没有语病、句意明确的一句是(   )

A.诗人艾青从小被寄养在大堰河家,他是喝着大堰河的乳汁长大的,自从离家以后,他无时无刻没有不在思念着自己的乳母。

B.刘和珍作为北京女师大风华正茂的大学生在国家危亡时刻毅然挺身而出,投身到反对帝国主义和反动当局的爱国斗争中,代表了旧中国大学生和新女性的光辉形象。

C.“意象”是我国古典美学中的一个术语,包括“意”和“象”两个方面的内容,“意”是指创作主体的思想感情,“象”是指作为创作客体的客观物象,它是作者内在的思想感情与外在的客观物象的统一。

D.1931年11月19日,徐志摩搭“济南号“飞机从南京到北京,在距济南50里的党家庄,忽遇大雾,不幸遇难,飞机因触山着火焚毁。

难度:
知识点:病句辨析
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【答案】

【答案】B

【解析】

试题分析:A项属于多重否定不当,删“没有”;C项指代不明,“它”既可代“意象”,也可代“意”或“象”;D项顺序不当,“不幸遇难”应放在句末。本题属于修改和辨析病句题。修改和辨析病句是考试说明中明确规定的学生应掌握的考点,一般在考试中会出现六种病句:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。解答本题的思路通常是:检查句子的主干,是否缺成分→ → 推敲词语运用,是否搭配 →→ 心里默读,看是否有不同的句式混用 →→ 综合思考,是否符合逻辑思维,

5.

依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是(    )

青年人不能只凭主观感情    用事,不顾及客观后果。

傍晚,我独自穿过一条    的小巷,仿佛有一种身在天外的感觉。

三江源发源于青海省,三江之水    了无数中华儿女。

今年夏天,我国山洪    频繁,严重威胁到人民的生命财产安全。

A.意气    寂寥    养育    暴发

B.义气    寂静    养育    爆发

C.意气    寂静    培育    暴发

D.义气   寂寥    培育     爆发

难度:
知识点:词语
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【答案】

【答案】A

【解析】

试题分析:“意气”意志气概,志趣性格或因主观偏激而产生的情绪。“义气”由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。“寂寥”、“寂静”都有安静,没有声音的意思,寂寥还有空旷的意思。“养育”、“培育”都有供给某种条件使发育的意思。养育,偏重于抚养;培育,偏重于按一定目的教育和训练。“暴发”、“爆发”二者都有突然发作之意,但配搭的对象有所不同。暴发,自然事变常指山洪暴发,社会事变多指突然发财或得势,如“暴发户”等,含贬义;爆发,自然事变指火山爆发,社会事变常指革命、战争等。

考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。

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中等
难度统计
难度系数
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占比
基础
7
43.75%
中等
8
50.0%
容易
1
6.25%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
8
50.0%
现代文阅读
1
6.25%
文言文阅读
2
12.5%
未分类
1
6.25%
名句默写
1
6.25%
语言表达
2
12.5%
作文
1
6.25%
知识点统计
知识点
数量
占比
字音
1
6.25%
字形
1
6.25%
成语(熟语)
1
6.25%
病句辨析
1
6.25%
词语
2
12.5%
近代文学
1
6.25%
基础知识及语言表达 单元测试
1
6.25%
实用类文本阅读
1
6.25%
历史事件类
1
6.25%
文言文阅读 单元测试
1
6.25%
1
6.25%
其他
1
6.25%
选用 仿用 变换句式
1
6.25%
压缩语段
1
6.25%
话题作文
1
6.25%
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