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2013届山东临沭二中高三语文模拟考试
2013届山东临沭二中高三语文模拟考试
高中
整体难度:中等
2014-02-13
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共5题)
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1.

下列词语中加点的字,每对读音全都相同的一组是

A.挟持/白头偕老    契约/锲而不舍    角色/波谲云诡

B.行伍/引吭高歌    巷道/沆瀣一气    咋舌/啧啧称赞

C.谄媚/冲锋陷阵    噱头/空穴来风    罢黜/相形见绌

D.晦涩/诲人不倦    啜泣/风姿绰约    酗酒/气势汹汹

难度:
知识点:字音
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【答案】

B(A项,xié;qì/qiè;jué。B项,háng;hàng;zé。C项,chǎn/xiàn;xué;chù。D项,huì;chuò;xù/xiōng)

2.

下列各句中,没有错别字的一句是

A.《金台随感》是人民日报副刊的一个名牌栏目,以刊发杂文为主,旨在激浊扬清,针贬时弊,扶正祛邪,文风上不避尖锐,不怕大胆泼辣,尤喜幽默、深刻之作。

B.如果“浅阅读”过于泛滥以至于挤占了“深阅读”的时间,那将给知识和文明的传播带来负作用,公众将面临着头脑浅薄化和碎片化的危险。

C.“一个国家可以抢掠世界上的文物珍宝,但怎么可以抢掠走一个国家的历史、文明和文化呢?”这种解剖鞭辟入里,犹如庖丁解牛,既富有激情,也切中肯綮。

D.厂家表示,即便LCD电视逐渐淡出市场,售后网点仍将一如继往地提供相应服务,连锁零售商也会根据消费者的实际需要,对机器故障予以必要的维修。

难度:
知识点:字形
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【答案】

C(A项,贬—砭。B项,负一副。D项,继一既)

3.

下列语句中,加点的词语使用恰当的一项是

A.陈先生与他只谈了一个小时的话,就发现他才思敏捷,卓尔不群,当即决定他免试入学,作南开大学经济研究所的研究生。

B.在当前物价温和上涨的形势下,价格调整要按照先易后难、先急后缓的秩序,安排好出台改革措施的节奏,把握好价格改革的力度。

C.欢庆的锣鼓敲起来,喜庆的鞭炮响起来,缤纷的花灯挂起来,市民顾不得严寒料峭,就算是零下20摄氏度的气温,也要出来闹元宵。

D.“五一”小长假期问,开车自驾游的市民特别多,有很多家庭倾巢而出,离开繁华喧嚣的都市,尽情享受天造地设的自然美景。

难度:
知识点:成语(熟语)
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【答案】

A(B项,“秩序”是就事物的整齐或混乱说的,跟先后没有关系。句中应该用“次序”。C项,“料峭”形容微寒,多指春寒。句中应该将其删除。D项,“倾巢而出”比喻敌人出动全部兵力进行侵扰。贬义词,不合语境)

4.

下列句子中,没有语病的一项是

A.央视存4月15日曝光“毒胶囊”事件后,涉事药企没有对外发布事件进展,也没有积极吲应民众的关切,其社会责任的漠然令人气愤。

B.通过第一批反腐打黑案件的宣判和审理,中国足球的环境得以净化,中超联赛的上座率节节攀升,行业信誉和形象也得到了一定的恢复。

C.联合国秘书长潘基文指出,叙利亚的现状是“无可辩解的”,目前的当务之急是打破叙利亚的暴力循环,并防止冲突进一步军事化。

D.主流媒体是喉舌,也是重要的文化阵地,其传播的文化产品是否先进,刊播的广告是否诚信,直接关系到党和政府的形象。

难度:
知识点:病句辨析
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【答案】

D(A项,结构混乱,“央视”应该放在“曝光”之前。B项,语序不当,应该是“审理和宣判”。C项,成分赘余,应删去“目前的”)

5.

依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

发展文化产业是满足人民多样化精神文化需求的重要途径。          。        。

         。        。          。        。因此,文化产业发展的目的最终也要落到满足人民群众的精神文化需要、促进人的全面发展上。

①实现社会效益和经济效益的有机统一,文化产业才能健康发展

②创造经济效益,提高我国的经济实力和综合国力,是发展文化产业的重要目标

③这决定了发展文化产业不能仅仅注重经济效益,必须同时注重社会效益,而且必须把社会效益放在首位

④然而,文化产品既具有商品属性,又具有意识形态属性

⑤离开了经济效益,文化产业发展就失去了基础和动力

⑥文化产业是经营性的,应当追求经济效益

A.②⑤⑥④③①   B.⑥⑤②④③①    C.⑥②⑤④①③   D.①④③⑥⑤②

难度:
知识点:句子衔接
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【答案】

B(⑥是领起句,⑤②是对⑥的阐释,④紧承②,通过转折,从文化产品的双重属性引出③,即“重要目标”之外,还有更重要的目标任务,最后①是“发展文化产业”措施的小结)

二、现代文阅读 (共3题)
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1.

阅读下面的文字,完成6~8题。

网络暴力

网络暴力是一种不同于传统意义上侵害他人生命权、身体权的新型的暴力行为。就形态而言,它多局限于舆论范围,主要以言语攻击、形象恶搞、隐私披露等形式呈现,并具有以下特征:(1)主体的不确定性。基于网络的开放性、匿名性,网络空间往往聚集着非组织化、陌生化的群体,因此,在多主体参与的网络暴力事件中,一般很难确定具体行为主体。(2)过程的易操作性。随着“复制”、“粘贴”等网络信息编辑技术的快速发展,任何掌握网络技术的行为主体都可以通过文字、图像、声音、视频等数字化形式实施网络暴力。(3)后果的实在性和难控性。网络暴力以当事人的名誉权、隐私权等人格权益为行为客体,其后果都具有一定的人身依附性,并往往导致非虚拟性的后果。同时,由于网络的交互性和即时性等特点,网络信息传播极具流动性、扩散性,其影响范围一般难以被人们所掌控。

网络暴力的产生,根源于多种风险的交叠和共振。一方面,在互联网上,既有基于职业、籍贯等联系纽带而形成的地缘、业缘群体,更有基于生活娱乐、资源共享等个体偏好而形成的趣缘群体。他们借助网络交互空间(QQ、Blog等),可以随性发出自己的声音,犹如置身于一个个众声喧嚣的“网络广场”。同时,互联网本身繁杂难辨的海量信息强化了网络受众的风险感知度,加之信息内容的易编辑性以及信息散播的可操控性,网络信息质量往往参差不齐、真伪难辨。

另一方面,当下中国网络暴力的频发,其背后大都潜藏着“仇富”、“仇官”的社会心态。经济社会“重效率而轻公平”的脱序式发展,贫富差距不断扩大的趋势,加剧了社会认同的分化。致使社会情绪不断郁积并涌向网络空间。再加上商业化运作模式的普遍嵌入,催生了数量庞大的“网络推手”,他们以广告收入为经济来源,以”点击为王”作营销规则,通过制造噱头、吸引眼球、积聚声势等进行舆论操控。对他们而言.“网络暴力”往往就是“网络暴利”。

另外,网民群体突出表现出年轻化的特点:青少年由于心理品性尚未成熟,社会辨认和自我控制能力较低,而且。传缔中国是个伦理本位的社会。对弱者的同情往往占据社会舆论的制高点;而在青年网民身上,则体现为惩恶扬善、除暴安良的侠义情结,他们以“道德审判”为武器,以伸张正义为目标,渴望获得充满认同的“网络回音”,叉常常游走在暴力与正义之间,一旦嫉妒、怨恨与公愤等在网络上无序宣泄,网络空间就处于“多数人的暴政”之下。

应对网络暴力,釜底抽薪之策便是通过减少风险交叠频率,以散化风险。在特定的历史阶段,以技术创新规避网络技术风险仍不失为行之有效的方法。当然,社会转型风险是网络暴力产生的现实根源,我们应建立以政府部门为主导、以社会力量为主体、网民自主参与的多元化治理结构加以应对。 

                                       (节选自《浙江学刊》2011年第6期,有删改)

6.下列关于“网络暴力”的表述,符合原文意思的一项是

A.由于网络空间具有开放性、匿名性等特点,因此,网络暴力事件目前还无法确定具体的行为主体。

B.随着网络信息编辑技术的快速发展,网络暴力成为任何人都可以通过数字化形式实施的行为。

C.网络暴力以当事人的人格权益为行为客体,其后果都具有一定的人身依附性,并往往带来实质性损害。

D.网络暴力的行为主体一般难以被人们所掌控,这是由网络交往的交互性和即时性等特点决定的。

7.下列对网络暴力产生根源的分析,不正确的一项是

A.开放的网络交互空间,犹如众声喧嚣的“网络广场”,由网络技术本身所带来的风险特性成为催生网络暴力的技术根源。

B.“仇富”、“仇官”的社会心态使社会情绪不断郁积,加剧了社会认同的分化,成为网络暴力现象在中国频发的现实动因。

C.大量的“网络推手”为获取更多的广告收入,通过制造噱头、吸引眼球、积聚声势等进行舆论操控,成为网络暴力的助燃剂。

D.网民群体年轻化的特点和惩恶扬善、除暴安良的侠义情结。使他们常常游走在暴力与正义之间,是催生网络暴力的重要因素。

8.下列表述不符合原文内容的一项是

A.在互联网上,基于多种联系纽带或个体偏好而形成的地缘、业缘群体和趣缘群体往往都具有非组织化和陌生化的特点。

B.面对质量参差不齐、真伪难辨的网络信息,年轻化的网民群体很可能成为信息风险的接受者,同时也可能成为信息风险的传播者。

C.网络空间的言语攻击、形象恶搞、隐私披露等都属于舆论范围,不会直接对他人的生命权、身体权构成侵害

D.建立以政府部门为主导、以社会力量为主体、网民自主参与的多元化治理结构.是规避网络技术风险,应对网络暴力现象的必然选择。

难度:
知识点:论述类文本阅读
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【答案】

6.C(A项,不是“无法确定”,而是“一般很难确定”。B项,不是“任何人”,而是“任何掌握网络技术的人”。  D项,“一般难以被人们所掌控”的不是“行为主体”,而是传播极具流动性、扩散性的“网络信息”。)

7.B(颠倒了逻辑关系。原因应该是经济社会“重效率而轻公平”的脱序式发展,出现了贫富差距不断扩大的趋势,加剧了社会认同的分化,致使社会情绪不断郁积。)

8.D(规避网络技术风险主要靠的应该是“技术创新”。)

2.

阅读下面的文字,完成19~22题。

一个古老村庄消失的前夜(节选)

李汉荣

这个古老村庄就要消失了。

城市像驾着坦克、装甲车的冲锋军团,一路炮声隆隆,烟尘滚滚:一路占山霸水,毁田掠地;一路捣毁村庄,沦陷乡土;一路铲除绿色,铺张水泥。城市。眼看着扑过来了。

古老的村庄没有任何防御体系,要说有什么防御,也就是家家门前菜园用竹子、柴薪、葛藤、牵牛花、丝瓜藤、葫芦蔓搭起的篱笆,这样温柔的“防御体系”,也就挡个鸡呀、鹅呀,甚至鸡鹅也是挡不住的,本来也没用心真挡,挡啥呢,不就叨几口绿叶子吗?这些篱笆,这些防御体系,说白了也就是个柔软的装饰,鸟儿们就常常在上面歇息、跳跃,梳理羽毛。叽叽喳喳说着原野见闻。说着远山近水。从古到今,村庄都有这样的篱笆,“肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯”,唐朝的杜甫也是在这样的篱笆前招待客人,招待诗。

王婶、二叔、张爷、春娃他妈……连夜到村头老井挑水,这是最后一次打水了,孩儿最后一次吃母亲的奶,就是这种难分难舍的心情吧,以后,再不会有这样温暖的怀抱,再不会有这样亲切的乳汁了。

井台上,人们心情黯然,都不说话,是的,诀别是伤感的,怎么会有兴高采烈的诀别呢?是的,这是另一种离乡背井,岂止如此,以后,是再没了乡,永失了井啊。

此时的人们都不说话。往日的井台,是村庄最温情、最有意思的地方。挑水的人们,在井台上相遇,就要停下来,说家长里短,说庄稼天气,顺便说说家里三餐口味和天下局势;年轻后生遇到老年人,就帮助把井水提上来,后生走远了,走了几十年那么远了,仍感到背上落满老人感激的目光。

村庄里,人们的眼神,是这井水给的,清亮里漾着善良;人们的口音,是这井水给的,柔软里带着清脆;连脾气和心性也是这井水给的,格局不大,但并不局促,底蕴却是细腻深沉;水波不兴,但清澈如镜,胸襟能容纳天光地气。从村庄里进出的人,血脉里都循环着一股清水,浇灌着深深浅浅的日子。滴水之恩,以涌泉相报,是村庄做人的伦理;厚道和本分,是村庄里对人品的最高评价。其实,你若要分析住在这里和从这里走出去的人们的性情和品德,分析到最后,你会发现,他们的内心深处,都藏着一口清流不断的深井。

每过些年总要淘一次井,淘井,就是给井洗澡沐身,井底、井壁、井口、井台,来一次全面彻底的清理维修。淘井,这是村庄的盛大节日,大人喜悦,孩子欢笑,连村庄的狗受了感染也跟着人们四处撒欢,瞎起哄。淤泥、瓦片捞上来了,云娃妈的发卡、喜娃婆的手镯、李三叔的旱烟锅捞上来了,井台上一阵笑声和惊呼,有人就说:这井可是个好管家啊,贵重的物件、小孩偷偷扔下去的瓦片,它都好好保管着;接着,又捞出清朝的几枚铜钱、民国的几个银元,那是先人挑水时不小心从衣兜里掉下去的,以往淘井没淘到底遗留下来,人们就想象那弯腰提水的古人长什么样子,想象他当时怅然的心情,就感叹,这井还是个收藏家,收藏着时间的遗物;井壁上砌着唐朝的砖,宋朝的石头,明朝又加进一些片石,井沿上抹着当代的水泥,啊,这井,浑身上下都是历史,它是一个历史学家,不,它就是历史。老老少少的人们,就感到了一种久远、幽深的东西,对井水,对生活,又增加了一份敬意。

今夜,此时,人们挑水,但没人说话。井台上,月光安静均匀地铺着碎银;井里,那轮祖先留下的月亮,笑眯眯地望着天上的另一个自己,但他并不惊讶自己水里的身世,井一直把他抱在怀里养啊养啊,几千年都保持着白净和雍容,他等待着那熟悉的身影,他等待着出水的时刻,他等待着那荡漾着又复静止的感觉。

天真的月亮不知道,今夜,这是他最后一次在清水里亮相,这是他最后一次和村庄约会,明天,村庄将被机械捣毁,水井将被水泥封死,照了千年的镜子,从此永失;村庄连同她收养了千年的月亮,从此永别。                              (选自《读者》2012第4期)

19.请简要赏析文中画线部分的表达效果。(4分)

20.井水赋予村庄里的人们哪些美好的品性?请加以概括。(4分)

21.“淘井,这是村庄的盛大节日”,人们的心中充满了欢乐。这似乎与本文的感情基调并不吻合。作者为什么要安排描写这一场面?(4分)

22.作者对在城市化进程中古老的村庄就要消失怀有怎样的情感?你怎样看待作者的这

种情感?(6分)

难度:
知识点:现代文学类文本阅读
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【答案】

19.①运用排比的手法,(1分)表现了现代城市侵占古老村庄的迅猛之势,增强文章的表达效果。(1分)②运用富有感情色彩的拟人化的语言,(1分)形象地描绘了城市化发展对古老村庄的破坏,表达了作者的愤慨之情。(1分)

20.①善良、温柔、清亮。②格局不大,但并不局促,底蕴却是细腻深沉。③清澈如镜,胸襟能容纳天光地气。④有感恩之心。⑤厚道本分。(答出l点得1分,答时4点即可得满分)

21.①用欢乐反衬悲伤,更加突出了悲伤。淘井给人们带来了无穷的喜悦与欢乐,而这些喜悦与欢乐将随着村庄的消失一去不复返了,喜悦与欢乐之情越浓,失去的伤感与失落就越浓。②淘井让人们更加深刻地认识了水并,感受到了久远、幽深的东西,使人们对水井、对家乡的感情更加丰富深厚。作者安排这一场面描写,使文章的情感更加厚重深沉。(4分。答对l点得2分)

22.①作者对古老的村庄就要消失怀有伤感、失落之情。(2分)

②深有同感。(1分)古老的村庄有朴素而又温馨的美好景色,村庄里的生活富有温情、情趣,村庄有悠久的历史和美好的传统,赋予了村庄里的人们善良、细腻、感恩、厚道本分的美好品质。这么多美好的东西都随着古老的村庄的消失而消失,怎能不令人伤感、失落呢?(3分)

(其他观点,只要言之成理也可)

3.

阅读下面的文字。完成1g~22题。

杨振宁为谁流泪

覃  白

杨振宁是在情绪最低沉的日子里听到中国成功地爆炸了第一颗原子弹的消息的。整个世界被这一声巨响震惊了。

震惊之余,有的西方军事评论家认为,中国是靠苏联帮助才造出原子弹的。对此,扬振宁没有来得及细想。物理学家的严谨告诉他:一切都需要证实。但不需证实的是中国人已经拥有原子弹。

北海公园的盛夏,绿云拥白塔,柳风送荷香。邓稼先、许鹿希夫妇在古香古色的仿膳设宴招待回国访问的杨振宁、杜致礼夫妇。在这之前,当中国政府请杨振宁写下他想见到的人的名字时,杨振宁写下的第一个名字就是邓稼先!

“你说我们的大炮仗?”邓稼先显得很自信,“我知道,国外有各式各样的猜测。”

“最近有一种新的说法,是美国人寒春,帮助了中国的原子弹工程。”寒春曾经是费米的助手。

邓稼先略微皱了皱眉头:“寒春?我觉得没有他参加。”

既然不是美国人帮忙,更不像是苏联人帮忙,那么,中国的原子弹和氢弹是谁制造出来的呢?七年来,困扰着杨振宁的问题就要得到明确的答案了。

邓稼先却神秘地一笑,说:“你说的这个问题,我需要证实一下。”

早晨,杨振宁走出宾馆,在林阴道上散步。

上海的早晨是紧张的,满街是行色匆匆的人们。转进一条弄堂,一股熟悉的香味扑鼻而来。哦,久违了的中国早餐!吃腻了宾馆的西式早餐,杨振宁不假思索就坐下来,要了一碗豆浆两根油条。

杨振宁刚用筷子夹起油条,还没来得及朝嘴里送,服务员大嫂突然冲着杨振宁吼起来:“同志,粮票?粮票有无呐?”杨振宁瞪大了眼睛:“粮票?什么粮票?我不是付了钱吗?”“侬神经有毛病呐?没粮票,吃油条,勿来塞!”说话间,服务员大嫂把杨振宁面前的两根油条端走,把一毛二分钱扔在桌子上。

所有顾客的眼中都写满了惊奇——是鲁迅先生所说的“像法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿”那种惊奇——这个人居然不知道中国人吃饭要粮票!

杨振宁不知怎样离开那令他十分尴尬的小食店的。这一次极不愉快的经历令大物理学家思索:在中国,粮食非常有限,人们过着与外部世界完全隔绝的生活。而要在这样的条件下造出原子弹,稼先,你太艰难了!

8月16日夜,上海市革命委员会设宴为杨振宁夫妇饯行。而此刻,在黄浦江畔,面对满桌的佳肴,他却没有了胃口。

一位秘书彬彬有礼地走过来,打开文件夹:“杨振宁博士,这是你的信。”

是稼先的信!杨振宁立即把信拆开,信很短,却有一行字挟着惊雷闪电:我已经得到完全的证实,中国的原子武器工程中除了最早于1959年底以前曾得到苏联极少的“援助”外,没有任何外国人参加。

没有任何外国人参加!没有任何外国人参加!

仿佛稼先就在身旁亲切耳语,口气非常坚定、自信。杨振宁完全忘了这是什么地方.也听不到主人在说些什么,只觉得胸臆间有一团火辣辣的东西在翻腾,远比七年前中国第一颗原子弹爆炸成功的消息给他带来的震撼强烈得多。现已证实:不管是“苏联帮助”还是“美国寒春帮助”都不存在了!

奔腾于胸中的那股热流,带着火辣辣的冲击力,不可遏止地冲向喉咙。他只觉得握信的手在颤抖,鼻头一阵发酸,滚烫的泪水快要涌出眼眶了。

“对不起,我要去洗手间。”杨振宁慌忙离席。

走进洗手间,他看见镜子中的自己,双眼发红,泪流满面。什么时候像这样流过泪?是15岁.在长江上看见日机轰炸后岸上火光冲天的城镇:是劫后余生在龙院村.母亲深夜仍在昏黄的油灯下缝补衣衫:是当年告别故土,突然发觉父亲华发早生;是在纽约的夜行列车,从老华侨脸上读到了百年屈辱史。

中国男儿,中国男儿,要将只手撑天空!

童年的歌又在耳畔回响。当年,父亲教他唱这首歌时,中国的天空和大地被分割得支离破碎。父亲说他出生那年——1896年,中国刚签了《马关条约》。以后,德国强占胶州湾,俄国占领了旅顺大连,法国占了广州湾,英国又进一步占了威海卫与香港新界……父亲悲愤不已:“宁儿,中国的天空,不属于中国呵!”他分明看见父亲眼中充满泪水。

此刻,他双手捂着脸,尽量使自己不要哭出声来。泪水汹涌着,从指缝间溢出,两代人的屈辱瞬间被荡尽了,他仿佛听见了拥有原子弹和氢弹的中国,用震天撼地的音响宣布:中国的天空,永远属于中国!

稼先,我为你骄傲!中华民族,我为你自豪!  

                                               (选自《青年文摘》,有删改)

19.文章用较长篇幅写杨振宁吃早餐,这样写有什么作用?(4分)

20.请简要赏析文中画线部分的表达效果。(4分)

21.本文在叙述人称上有什么特点,这样写有什么好处。(4分)

22.本文题目为“杨振宁为谁流泪”,结合全文,试探究杨振宁的泪水到底是为谁而流,分别表现了杨振宁怎样的思想感情。(6分)

难度:
知识点:实用类文本阅读
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【答案】

19.①为当时中国制造原子弹提供了背景材料,(1分)从侧面交代了研制条件的艰苦。(1分)②引发了杨振宁的思索,在这样封闭落后的条件下制造原子弹,(1分)突出了对邓稼先等人的敬佩之情。(1分)

20.①运用设问和排比的手法,(1分)列举了杨振宁曾经流过的屈辱的泪,引起读者的注意和思考。(1分)

②与上文流下的激动自豪的泪形成对比,(1分)进一步突出了原子弹爆炸的意义和影响,同时也表达了杨振宁的爱国情怀。(1分)

21.本文采用第三人称进行叙述,(1分)这样写可以不受时间、空间的限制、能够比较灵活自由地组织材料,(1分)作者从旁观者的角度叙述事件,有利于表现杨振宁的情感变化,(1分)深化文章中心。(1分)

22.杨振宁的内心世界是丰富而复杂的,是为自己的父亲而流,也是为制造原子弹的科学家们而流,更是为祖国而流。(3分)这里面既包含着完成父亲遗愿的高兴之情,也包含着对制造原子弹的科学家们的崇敬之情,更包含着对自己的祖国强大起来的骄傲与自豪之情。(3分)

三、文言文阅读 (共1题)
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1.

阅读下面的文言文。完成9~12题:

非  相

《荀子》(节选)

相人,古之人无有也,学者不道也。

古者有姑布子卿①,今之世,粱有唐举,相人之形状、颜色而知其吉凶、妖祥,世俗称之。古之人无有也,学者不道也。

故相形不如论心,论心不如择术,形不胜心,心不胜术。术正而心顺之,则形相虽恶而心术善,无害为君子也;形相虽善而心术恶,无害为小人也。君子之谓吉,小人之谓凶。故长短、小大、善恶形相,非吉凶也。古之人无有也,学者不道也。

盖帝尧长,帝舜短;文王长,周公短;仲尼长,子弓短。昔者,卫灵公有臣曰公孙吕,身长七尺,面长三尺,焉②广三寸,鼻、目、耳具,而名动天下。楚之孙叔敖,期思③之鄙人也,突秃长左,轩较之下,而以楚霸。叶公子高,微小短瘠,行若将不胜其衣然;白公之乱也,令尹子西、司马子期皆死焉,叶公子高入居楚,诛白公,定楚国,如反手尔,仁义功名善于后世。故士不揣长,不絮大,不权轻重,亦将志乎尔;长短、小大、美恶形相,岂论也哉?

且徐偃王之状,目可瞻焉;仲尼之状,面如蒙供;周公之状,身如断蓄;皋陶之状,色如削瓜;闳夭之状,面无见肤;傅说之状,身如植鳍;伊尹之状,面无须麋,禹跳,汤偏,尧、舜参牟子。从者将论志意、比类文学邪?直将差长短、辨美恶而相欺傲邪?

古者,桀、纣长巨姣美,天下之杰也;筋力越劲,盲人之敌也。然而身死国亡,为天下大僇,后世言恶,则必稽焉。是非容貌之患也。闻见之不众,论议之卑尔!

今世俗之乱君,乡曲之儇子,莫不美丽姚冶,奇衣妇饰,血气态度拟于女子;妇人莫不愿得以为夫,处女莫不愿得以为士,弃其亲家而欲奔之者,比肩并起。然而中君羞以为臣,中父羞以为子,中兄羞以为弟,中人羞以为友;俄则束乎有司而戮乎大市,莫不呼天啼哭,苦伤其今而后悔其始。是非容貌之患也。闻见之不众,论议之卑尔。然则从者将孰可也?

【注】①姑布子卿:春秋时郑国人,曾看过孔丘和赵襄子的相,见《韩诗外传》卷九和《史记•赵世家》。  ②焉:通“颜”,额。  ③期思:地名,在今河南省淮滨县东南。

9.对下列句子中加点词的解释。不正确的一项是

A.世俗称之                                        称:称呼

B.无害为君子也                                  害:妨碍

C.直将差长短、辨美恶而相欺傲邪?       差:区别

D.然则从者将孰可也                             可:认同,赞同

10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是

A. 行若将不胜其衣然               B. 形相虽善而心术恶,无害为小人也

“吾其还也。                         今日往而不反者,竖子也

C. 轩较之下,而以楚霸             D. 是非容貌之患也

余与四人拥火以入                     欲勿予,即患秦兵之来

11.以下六句话分别编为四组,全属于从正面论述“非相”的一组是

①梁有唐举,相人之形状、颜色而知其吉凶、妖祥

②术正而心顺之,则形相虽恶而心术善.无害为君子也

③楚之孙叔敖,期思之鄙人也,突秃长左,轩较之下,而以楚霸

④禹跳,汤偏。尧、舜参牟子

⑤桀、纣长巨姣美,夫下之杰也;筋力越劲,百人之敌也

⑥今世俗之乱君,乡曲之儇子,莫不美丽姚冶,奇农妇饰,血气态度拟于女子

A.①③⑤      B.②④⑥     C.②③④      D.①⑤⑥

12.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是

A.本文和《劝学》一样,开篇就提出了自己的观点,批判、否定了相术,指出这是有学识的人从来也不谈论的事。

B:作者认为,观察人的相貌不如考察他的思想.考察他的思想不如鉴别他立身处世的方法,身材相貌不是判断君子小人的标准。

C.古代的夏桀,商纣魁梧英俊,但却落得身死国灭,成为天下最可耻的人,这都是容貌造成的祸患。

D.文章结尾又用当时犯上作乱的人和乡里的轻薄少年为例,从反面否定了相术,并以反问结尾,表明自己的观点。

13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)古之人无有也,学者不道也(3分)

(2)故士不揣长,不絮大,不权轻重,亦将志乎尔(4分)

(3)莫不呼天啼哭,苦伤其今而后悔其始(3分)

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知识点:散文类
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【答案】

9.A(称道)

10.B(B项“而”都是连词,表转折;A项前一个“其”是人称代词,可译为“他的”,后一个“其”是副词,表婉商语气;C项前一个“以”表凭借,后一个“以”表修饰;D项前一个“之”是结构助词“的”,后一个“之”是助词,取消句子独立性)

11.C(①⑤⑥都是从反面进行论述)

12.C(“这都是容貌造成的祸患”错)

13.(1)古代的人没有这种事,有学识的人也不谈论这种事。(3分。第一分句1分,“学者”“道”各1分) 

(2)所以对于士人,不是去测量个子的高矮,不是去雕量身材的大小,不是去称壁身体的轻重,丽只能看他的志向。(4分。“揣”“絮”“权”“志”各1分)

(3)没有谁不呼天喊地号啕大哭,痛心自己今天的下场而后悔自己当初的行为。(3分。 “莫”“苦伤”“其”各1分)

四、未分类 (共1题)
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1.

阅读下面这首清诗,回答问题。(8分)

登 缥 缈 峰

吴伟业①

绝顶江湖②放眼明.飘然如欲御风行。

最高尚有鱼龙气③,半岭全无鸟雀声。

芳草青芫迷远近,夕阳金碧变阴晴。

夫差霸业销沉尽,枫叶芦花钓艇横。

【注】①吴伟业(1609~1672),明末清初诗人。字骏公,号梅村,江南太仓(今属江苏)人。吴伟业生活在明清易代之际,仇视李自成农民起义军,对清统治者也无好感。②江湖:偏义复词,义在“湖”,这里指太湖。③鱼龙气:指太湖水汽。

(1)第二联写景运用了什么表现手法?请简要分析。(4分)

(2)这首诗的尾联表达了作者怎样的思想感情?(4分)

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知识点:诗
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【答案】

(1)第二联写景用了侧面描写的手法。(2分)到了山顶,还有太湖的水汽,极言太湖之广。(1分)到了山半腰就没有了鸟雀之声,极言缥缈峰之高。(1分)

(2)这首诗的尾联表面是慨叹吴王夫差的霸业消沉完了,只剩下枫叶获花和钓船了,(2分)实际上抒发的是吊古伤今的感慨,借对吴王夫差的慨叹,抒发对明王朝灭亡的感慨。(2分)

五、名句默写 (共1题)
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1.

补写出下列名篇名句中空缺部分。(任选3个小题)(6分)

(1)子曰:“君子病无能焉,                     。”(《论语•卫灵公》)

狗吠深巷中,                     。(陶渊明《归园田居》)

(2)                     ,泣孤舟之嫠妇。(苏轼《赤壁赋》)

                     ,塞上风云接地阴。(杜甫《秋兴八首》)

(3)臣欲奉诏奔驰,                     。(李密《陈情表》)

元嘉草草,封狼居胥,                     。(辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)

(4)                     ,以手抚膺坐长叹。(李白《蜀道难》)

乍暖还寒时候,                     。(李清照《声声慢》)

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知识点:其他
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【答案】

 (1)不病人之不己知也  鸡鸣桑树颠

(2)舞幽壑之潜蛟  江间波浪兼天涌

(3)则刘病日笃  赢得仓皇北顾

(4)参历井仰胁息  最难将息

(6分。每句1分,有错、漏、添字该句不得分。多选按前三句评分)

六、语言表达 (共3题)
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1.

根据提供的情境,以“感恩”为重点,将下列词语扩展成一句话。(不少于60字)(4分)

情境:落叶    白云    我们

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知识点:扩展语句
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【答案】

落叶在空中盘旋,那是树对滋养他的大地的感恩:白云在蔚蓝的天空中飘荡,那是白云对哺育他的蓝天的感恩。那我们呢?(4分。体现“感恩”1分,词语使用1分,符合情境1分,语言流畅1分)

2.

提取下列材料的主要信息,整合成一个单句,对“大气科学”作一解说。(可适当增删词语,不得改变原意。)

①大气科学是研究大气的各种现象演变规律的一门学科。

②这些现象包括人类活动对它的各种影响。

③大气科学还是研究如何利用这些规律为人类服务的科学。

④大气科学研究对象主要是覆盖整个地球的大气圈。

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知识点:选用 仿用 变换句式
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【答案】

大气科学是以覆盖整个地球的大气圈为研究对象,研究大气的各种现象(包括人类活动对它的影响)演变规律以及如何利用这些规律为人类服务的一门学科。(4分。主要信息2分,漏一条扣1分;单句2分)

3.

仔细观察右面这幅漫画,根据要求回答问题。(4分)

(1)请用一句话概括漫画所反映的内容。(2分)

(2)请用简明的语言谈谈你对这种做法的认识。(不超过40字)(2分)

难度:
知识点:图文转换
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【答案】

(1)广州市出台文件对拾金不昧者进行奖励。(或广州市出台文件奖励拾金不昧者。)(2分)

(2)对拾金不昧者进行奖励,是一种正面激励,可以唤醒传统美德的回归。(或对拾金不昧者进行奖励,是对拾金不昧者的不尊重,实质上是对传统美德的一种伤害。)(2分。观点鲜明合理即可)

七、作文 (共1题)
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1.

以“山高不碍白云飞”为题写一篇不少于800字的文章。

要求:①自定立意;②除诗歌外文体不限;③文体特征鲜明。

难度:
知识点:命题作文
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【答案】

参照山东高考作文评分标准评分。

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