下列加点字的读音全对的一组是 ( )
A. 秦军汜(sì)南 夜缒(zhuì)而出 佚(yì)之狐
B. 共(gòng)其乏困 若不阙(jué)秦 许君焦瑕(xiá)
C. 秦伯说(yuè) 杞( qǐ )子 杨孙戍(shù)之
D. 逢(féng)孙 微夫(fū)人之力不及此 失其所与,不知(zhì)
【答案】C
【解析】
试题分析:A项的“氾”注音有误,应读fàn;B项的“共” 注音有误,应读gōng;D项的“逢” 注音有误,应读páng。
考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
下列加点字的注音完全正确的一组是( )
A.荆轲(kē) 拜谒(yè) 督亢(háng) 戮没(lù) 谬误(miù)
B.偏袒(tǎn) 扼腕(è) 厄运(è) 濡染(rú) 怯懦(ruò)
C.淬火(cù) 猝然(cù) 忤逆(wǔ) 铁杵(wǔ) 拊心(fǔ)
D.创伤(chuāng) 创办(chuàng) 瞋目(chēn) 箕踞(jī) 目眩(xuàn)
【答案】D
【解析】
试题分析:A项“亢”读kàng;B项“懦”读nuò;C项“淬”读cuì,“杵”读chù。
考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
下列句子中没有通假字的一项是( )
A.燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王。
B.微太子言,臣愿得谒之。
C.秦王还柱而走。
D.卒起不意,尽夫其度。
【答案】B
【解析】
试题分析:辨识通假字,可以如下方法做参考:当句子中某字的解释不符合语境时,应考虑其是否有通假字;其所通假的字则可从其同音字或形近字考虑。本题中,A项中的“振”是“震”的通假字;C项的“还”是“旋”(或“环”)的通假字;D项的“卒”是“猝”的通假字。
考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
下列句子中加点词的解释不正确的一项是( )
A.以其无礼于晋,且贰于楚也 贰:两个
B.晋军函陵 军:驻军
C.焉用亡郑以陪邻 陪:增加
D.以乱易整,不武 易:替代
【答案】C
【解析】
试题分析:解答此题,可将各选项解释分别代入原句进行考察,以发现其正误。题中,A项的“贰”的解释有误,其意思应是:对……(谁)有二心。
考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
下列加点词语与现代汉语意义相同的一项是( )
A.行李之往来,共其乏困 B.若舍郑以为东道主
C.以其无礼于晋,且贰于楚也 D.微夫人之力不及此
【答案】C
【解析】
试题分析:此题考查古今异义的知识。题中,A项的“行李”、B项的“东道主”、D项的“夫人”都是古今异义词,其中,“行李”是“使者”之意;“东道主”即“东方道路上的主人”;“夫人”是两个词,“夫”作代词,那个,“夫人”即“那个人”。
考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
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