学科首页 试卷详情
2014甘肃高一下学期高中语文期末考试55476
2014甘肃高一下学期高中语文期末考试55476
高中
整体难度:容易
2014-09-19
题号
评分
一、选择题 (共8题)
添加该题型下试题
1.

下列加点字的注音没有错误的一组是(   )(2分)

A. 修(qì)     芳(xīn)      奇(bā)        喷出之(bó)

B. 踯(zhú)    摇(yì)       国(shāng)     鼎玉石(chēng)

C. 诡(jué)    然(chuàng)   视(kuī)       旅情怀(jī)

D. 霰雪(xiàn)   噪(guō)      戏(nuè)       沽名钓誉(gū)

难度:
知识点:字音
使用次数:175
复制
收藏
详情
加入组卷
【答案】

C

【解析】

试题分析:A “葩”应为pā;B“曳”应为yè;D“谑”应为xuè。本题着重考查了形声字的读音,除薄是多音字外,葺、馨、葩、躅、曳、殇、铛、谲、怆、窥、羁、霰、聒、谑、沽均是易误读形声字。备考要特别关注多音字与易误读形声字。要做到正确地读写词语,首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手,读准字音,辨明字形,弄清字义。其次要适当拓宽阅读面,多积累词语,丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中,要做到准确无误,这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。

考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。

2.

下列词语中,没有错别字的一组是(   )(2分)

A.蛰居   缅怀   谐奏曲   绿草如茵  B.剽窃  收迄  促狭鬼   切中肯綮

C.陷阱   倾泻   挡箭牌   轻歌慢舞  D.眩晕  无垠  雨霖铃   平心而论

难度:
知识点:字形
使用次数:173
复制
收藏
详情
加入组卷
【答案】

D

【解析】

试题分析:A项“谐奏曲”应为“协奏曲”,词中是协作的意思;B项“迄”应为“讫”,是完结的意思;C项“轻歌慢舞”应为“轻歌曼舞”,曼是柔和的意思。字形的识记要联系意义,要在理解的基础上记忆。其它词语可借助类似方法记忆。

考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

3.

下列句子中,画线的成语使用恰当的一项是(  )(2分)

A.现在还有很多司机不吸取血的教训,仍然酒后驾车,对这种火中取栗的行为,公安交通部门还应加大处罚力度。

B.针对在台湾高调行善引发的争议,陈光标坦然表示:之所以高调,只是希望能抛砖引玉,激发更多的企业家投身慈善事业。

C.在工作中他们是好搭挡,在生活里他们是好哥们,每天耳鬓厮磨,感情别提多好了。

D.对于一年两修的武汉长江“三桥”存在的问题,应当组织多个领域的专家及有关人士召开听证会,使调查结果更加科学、客观,最终成为不易之论

难度:
知识点:成语(熟语)
使用次数:131
复制
收藏
详情
加入组卷
【答案】

D

【解析】

试题分析:易:改变。完全正确,不可更改的言论。形容论断或意见非常正确。A选项“火中取栗”比喻受人利用,冒险出力却一无所得,不合语境。B选项“抛砖引玉”比喻用粗浅的、不成熟的意见引出高明的、成熟的意见。此处指行为、做法,不指意见。C选项“耳鬓厮磨”耳与鬓发互相摩擦,形容亲密相处的情景。指小儿女的相爱。此处使用对象有误。四个选项的成语都为生活中常用的成语,平时学习应注意积累常用成语的意义与用法,关注成语的褒贬色彩与适用对象。学习和生活中常见的、出现较多的词语、成语、俗语,要做到知其意,善运用。平时要在积累上下工夫,对于易于混淆的词语、成语、俗语要进行比较、积累。

考点:正确使用词语(包括熟语)能力层级为表达应用E

4.

下列各句中,没有语病的一项是  (   )(2分)

A.希望双方能够共同努力,以实际行动反对贸易保护主义,继续鼓励双向投资,实现双边贸易可持续发展的战略目的。

B.在这架造型独特的直升机属于当地的一家直升机租赁公司,现在被一家煤气服务公司租用,用于检查煤气管道是否存在泄漏。

C.据媒体报道,前段时间,一架MQ—8D“大力侦察兵”飞机在帕克斯基地成功地完成了首次无人机采用生物燃料的飞行试验。

D.二月初,亚洲遭遇极寒天气,日本雪灾迄今夺去至少63人死亡,韩国首尔最低温度摄氏零下17度,是55年来最低记录。

难度:
知识点:病句辨析
使用次数:187
复制
收藏
详情
加入组卷
【答案】

A

【解析】

试题分析:B成分残缺,应为“是否存在泄漏问题”或者改为“是否泄漏”。C、语序不当,应该把“首次”放在“采用”前。D、句式杂糅,应为“夺去至少63人的生命”,或者把“夺去”改为“导致”。复习中可整理一部分成分残缺、语序不当、句式杂糅的句子,以便此种类型的句子在试题中出现时一眼就能看出病因。了解常见病句类型及修改方法,是基本的应对策略。常见病因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。平时要注意正确表述,避免语病的发生;还可以与同学多交流,尤其是作文互评中,要按以上病因把句子加以衡量,给彼此寻找病句。这样语感会逐渐增强。如果在考试中凭语感一眼找不出来,就要静下心来按以上常见病因一一加以衡量,只要多读几遍,相信一定能找到正确答案的。

考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。

5.

把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是(  )(2分)

①艺术家富于感情,单凭直觉思维;他恍然大悟,无须推理。

②这种看法未免失之武断,甚至是错误的。

③真正的科学家,既有推理能力,也有相当的想象力,有时还会越过复杂的推理而直接得到答案;否则,他的科学研究也会受到影响。

④人们习惯于把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西。

⑤真正的艺术家,既有想象力,也有相当的推理能力,并且深知自己的作为;否则,他的艺术创作会受到影响。

⑥科学家相当冷静,光靠理性思维;他循序论证,无须想象。

A.①⑥②④⑤③  B.①⑥④②③⑤  C.④①⑥②⑤③   D.④②①⑥⑤③

难度:
知识点:句子衔接
使用次数:170
复制
收藏
详情
加入组卷
【答案】

C

【解析】

试题分析:④提出“人们的习见如何”总观点,①单独解释“艺术家”,乃“分说”的一部分,语段为“先总后分”的结构,所以,④应为最先;④先提及“艺术”后提及“科学”,所以,在分说“人们的习见”的部分,需要先阐明“艺术家”,后阐明“科学家”,因此①紧跟④;而这种观点是被反对的,因此,“这种观点”指的是④①⑥,接②顺理成章;接下来再按顺序分述艺术家与科学家的共同点;所以排序最恰当的是④①⑥②⑤③。句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。除了平时在阅读中注意语段中句与句之间的关系,加强对于句意理解外,还要注意明显的语言标志,如关联词语,起总领、总结作用的词语等。做题过程中,要根据句意及语言标志,判断哪些句子必须相连,哪个句子是首句,哪个是尾句。这样做起题来就有轻松有趣了。

考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

本卷还有9题,登录并加入会员即可免费使用哦~

立即下载
全选试题
编辑试卷
收藏试卷
试题总数:
14
总体难度:
容易
难度统计
难度系数
数量
占比
基础
8
57.14%
中等
5
35.71%
容易
1
7.14%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
8
57.14%
现代文阅读
2
14.28%
文言文阅读
1
7.14%
名句默写
1
7.14%
未分类
1
7.14%
作文
1
7.14%
知识点统计
知识点
数量
占比
字音
1
7.14%
字形
1
7.14%
成语(熟语)
1
7.14%
病句辨析
1
7.14%
句子衔接
1
7.14%
作家作品
1
7.14%
基础知识及语言表达 单元测试
2
14.28%
论述类文本阅读
1
7.14%
实用类文本阅读
1
7.14%
人物传记类
1
7.14%
名句默写 单元测试
1
7.14%
1
7.14%
材料作文
1
7.14%
版权提示

该作品由: 用户呵呵分享上传

可圈可点是一个信息分享及获取的平台。不确保部分用户上传资料的来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系 可圈可点 ,我们核实后将及时进行处理。
终身vip限时199
全站组卷·刷题终身免费使用
立即抢购


0
使用
说明
群联盟
收藏
领福利