下列加点字注音全都正确的一项是( )
A.笔杆(gǎn) 脊骨(jí) 絮叨(dao) 百舸争流(gě)
B.慰藉(jí) 颓圮(pǐ) 蛩音(qióng) 彳亍而行(chìchù)
C.跬步(kuǐ) 经传(zhuàn) 戕害(qiāng) 锲而不舍(qiè)
D.箕踞(jī) 愀然(qiǔ) 赭色(zhě) 绿林豪客(lù)
C
【解析】
试题分析:A脊骨 jǐ 慰藉jiè D 愀然qiǎo。字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类,命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同(或不同)的一项,找出读音全部相同(或不同)的一组三类。复习时分类整理记忆,以记忆为主,训练、记忆相结合。
考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
下列字形书写全都正确的一项是( )
A.流岚虹霓 阿谀逢迎 符录咒语 奕奕闪光
B.通衢大道 茕茕孑立 窗临远阜 直接了当
C.残羹冷炙 饿殍遍地 攒蹙累积 不绝如缕
D.横朔赋诗 曝背谈天 方天画戟 神明庇佑
C
【解析】
试题分析:A符箓咒语 熠熠闪光 B直截了当D横槊赋诗。一般而言,字形题考查的常见类型有以下五种:音近(同)形似而误、音同而误、形近而误、同义异形词、义近致误。解答此类题目方法,一般有以下几种:①审音法,即通过正确的朗读,发现书写错误;②辨义法,即通过理解、分析词语的意义来辨析字形;③定形法,即通过形旁确定字形;④结构辨析法,即借助词语语法结构、词义对应来判断字形。
考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
①如果我们不能在物质文明建设的同时, 出刚健峻拔的民族品格和自信自谦的民族精神,最终,精神的贫乏将使中华民族难以真正崛起。
②哥伦布到萨拉曼卡来的具体 当然是不可能找到参证的了,但我愿意带着冒险家出发前的心境想想安适如何怂恿了冒险,小街如何觊觎着大海。
③打着民主旗号搞“台独”的分裂活动是对包括台湾同胞在内的13亿中国人民的严重挑衅, 是对台海地区 亚太地区的和平稳定构成的重大威胁。
A.培育 形迹 也/乃至 B.培植 形迹 更/和
C.培育 行迹 也/乃至 D.培植 行迹 更/和
C
【解析】试题分析:本题考查近义词辨析。辨析近义词,必须要从所给词语的词义、词性、轻重程度、适用对象、范围大小、感情色彩等角度考虑,一定要切合语境。培育:对幼小的生物等进行培养,使其发育成长;培植:①栽种并细心管理,②培养“人才”、扶植“势力”使壮大。依句意,①应当用“培育”。形迹:①举动和神色,如 “形迹可疑”;②痕迹,迹象,如 “不留形迹”。行迹:行动的踪迹。依句意,②句应用“行迹”。③句中两个“是”字领起的内容是并列的关系,应该用“也”字来连接,“台海地区”、“亚太地区”范围由小到大,是递进关系,应该用“乃至”。而“更”和“和”分别表递进和并列,与③句句间及两个短语间关系不合。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
下列各项中,加点的成语使用恰当的一项是( )
A.面对突如其来的全球经济危机,我们只有以冷静的心态沉着应付,等闲视之,才能开拓创新,化危机为机遇,找到一条新的发展之路。
B.他明察暗访,四处打听,然而要在人海茫茫的广州寻找一个行踪不定的人,简直有如海底捞针。
C.近些年,某些地区拓宽马路,扩建广场,竞相上马各种形象工程的做法蔚然成风,人民群众对此意见很大。
D.当然我们不能以此来要求心智不高内力不坚的所有芸芸众生,但我仍然很高兴看到在中国古代文人中有这样一个拒绝权势媒聘、坚决不合作的例子。
B
【解析】
试题分析:注意常见的成语错误类型:望文生义、重复、褒贬不当、用错对象、矛盾。做题时根据语境分析,一般三个错误的类型不会一样,所以可以用排除法确定成语的错误类型,错误选项,同时,注意多义词语的积累记忆。A等闲视之:把它看成平常事,不加重视。不合语境。C蔚然成风:形容一种事物逐渐盛行,形成风气。感情色彩不当。D“芸芸众生”与“所有”重复。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
下列各句中,没有语病的一句是( )
A.近年来,我国干旱天气发生频率居高不下,水资源危机正步步逼近,如何加强干旱地区的用水问题和全国性的节水行动已迫在眉睫。
B.由于全球金融危机的影响仍未消除,使得西方主流文化价值受到普遍质疑,引发了人们对以儒学为代表的中国传统文化的极大兴趣。
C.这份“春风送岗位”活动宣传材料提醒外出务工人员要到各级劳动保障部门开设的就业服务机构求职,以避免合法权益不受侵害 。
D.未来三年内,中国将建成四十二条高速铁路客运专线,转变长期以来铁路客货混运的发展模式,并带动沿线区域的经济快速发展。
D
【解析】
试题分析:辨析病句首先应熟知病句的类型,最常用的判别方法是划分句子结构成分,先看主谓宾,再看定状补,判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题,可从逻辑意义上分析,看是否有表意不明、句意关系不当等问题。还有一个简捷的方法便是借助标志法,比如,如果句中出现关联词,可从关联词的搭配、语序、逻辑等三个方面考虑;如果出现介词,可从主语残缺、中途易辙、主客颠倒等角度考虑。需要掌握的应试技巧有:语感审读法、筋脉梳理法、造句类比法、逻辑分析法和规律标志法等。此题中,A搭配不当,“如何加强干旱地区的用水问题和全国性的节水行动”表达错误。B成分残缺,可以删掉“由于”。C否定不当,删去“不”。
考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
本卷还有18题,登录并加入会员即可免费使用哦~
该作品由: 用户张艺分享上传
可圈可点是一个信息分享及获取的平台。不确保部分用户上传资料的来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系 可圈可点 ,我们核实后将及时进行处理。