2016江苏高三上学期高中语文月考试卷75975
高中
整体难度：偏难
2015-11-20
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共5题)
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1.
1．下列各句划横线处，成语使用恰当的一组是（3分） （ ）
①自古以来，台湾与大陆一直同属一个中国，台湾是中国领土不可分割的一部分的法律地位不容 ，更不容挑战。
②可下半场的最后5分钟内，我们差点将全场的劳动成果 ，所以说我们要拿下一场比赛还是要在5分钟之后才能确保。
③艺术家抚弄艺术，不是在乎其“市场价值”，而是用来搭建心灵之“庐”。明代戏剧家祁彪佳说其寓园为 之所，可寄寓心灵。
A．置疑 功亏一篑 安贫乐道 B．质疑 功亏一篑 安身立命
C．质疑 毁于一旦 安贫乐道 D．置疑 毁于一旦 安身立命
难度：
知识点：成语(熟语)
使用次数：132
【答案】
（3分）D
【解析】
试题分析：置疑，怀疑，多用于否定，一般和“不容，无可，毋庸”等表否定的词语组合，适合①空。质疑，提出疑问。毁于一旦：于，在；一旦，一天。在一天的工夫全被毁掉，多指长期劳动的成果一下子被毁掉。适合②空。前功尽弃：功，功劳；尽，完全；弃，丢失。以前的功劳全部丢失。也指以前的努力全部白费。安身立命：生活有着落，精神有所寄托，符合③语境。安贫乐道：安于贫穷的境遇，乐于奉行自己信仰的道德准则。历年高考试题表明，在“正确使用词语（包括成语）”的考点中，近义词的运用是常考点。辨析近义词的基本原则是同中求异，具体方法：从色彩方面辨析，包括感情色彩和语体色彩两方面；从词的意义方面辨析，包括词义的范围大小、词义的侧重点、词义的轻重、词义的具体与概括等方面；从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
2.
2．下列语句中，没有语病的一项是：（3分）（ ）
A．来自中俄两军以及我国地方科研院校的专家学者共百余人，紧紧围绕“世界反法西斯战争与中国战场”这一主题进行研讨交流。
B．门罗的许多小说写的是平凡小镇上的普通人物，因而文笔细腻、精致，能够精确把握节奏和气氛，准确拿捏人物心理。
C．中国著名女科学家屠呦呦所从事的科学工作，显著降低了疟疾患者，为促进人类健康和减少病患痛苦作出了无法估量的贡献。
D．中国将为来华工作的外国人才，提供进一步便利条件，使其在得到中国政府支持的项目、奖项等方面，与中国公民享受同等待遇。
难度：
知识点：病句辨析
使用次数：198
【答案】
（3分）A
【解析】
试题分析：B不合逻辑，句子前后无因果关系；C 成分残缺，“降低”缺宾语，可在“疟疾患者”后加“的死亡率”；D语序不当，应改为“进一步提供”。 病句题历来是高考热点，复习中首先要熟悉高考常考的六种病句类型——搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，积累经验，辨析时可采用紧缩主干法，先审主干再审枝叶。
考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
3.
3．下列诗句中，没有使用比喻手法的一项是（3分）（ ）
A．回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
B．遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
C．离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。
D．小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。
难度：
知识点：修辞格
使用次数：149
【答案】
（3分）A
【解析】
试题分析：本题考查诗句中所用的修辞手法。A用了借代的手法，粉黛：粉黛本为女性化妆用品，粉以抹脸，黛以描眉。此代指六宫中的女性。B远远望去洞庭湖山水一片翠绿， 恰似白银盘子托着青青的田螺。使用了比喻的修辞手法。C走得越远离愁越没有穷尽，像那迢迢不断的春江之水。运用了比喻的修辞手法。D眉妆漫染，叠盖了部分额黄，鬓边发丝飘过。洁白的香腮似雪，运用了比喻的修辞手法。
考点：正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。
4.
4．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（3分）（ ）
①好的散文家是旅人，他只是如实记下自己的人生境遇和感触。
②他知道自己是易朽的，自己的文字也是易朽的，不过他不在乎。
③这个世界已经有太多的文化，用不着他再来添加点什么。
④另一方面呢，他相信人生最本质的东西终归是单纯的，因而不会永远消失。
⑤这境遇也许很平凡，这感触也许很普通，然而是他自己的，他舍不得丢失。他写时没有想到读者，更没有想到流传千古。
⑥他今天所拣到的贝壳，在他之前一定有许多人拣到过，在他之后一定还会有许多人拣到。
A．①⑤②③④⑥ B．①⑥③②④⑤
C．③⑥④②①⑤ D．③②①④⑤⑥
难度：
知识点：语言的简明连贯得体
使用次数：124
【答案】
A
【解析】
试题分析：①后应为⑤，排除BD，本语段陈述的话题是好的散文家，首句应为①，故选A。连贯类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
5.
5．下图为《读者》的两个徽标图案。下列对图案的解说不恰当的一项是（3分）（ ）
A ．图案①属于传统的静态设计风格，唤起人的怀旧感；图案②采用动漫风格，有鲜明的时代色彩，更能吸引年轻人。
B．图案蕴含了读者就像一只只蜜蜂，不断从《读者》中撷取人生智慧和精神营养去酿造甜蜜生活的寓意。
C．图案蕴含了《读者》杂志愿像辛勤的蜜蜂采蜜一样，采集天下的美文佳作奉献给读者的寓意。
D．图案①采用静态的对称设计，富有装饰性；图案②采用不对称的设计，更具有动态感。
①
② 
难度：
知识点：图文转换
使用次数：135
【答案】
A
【解析】
试题分析：本题是一道徽标类题目，解答时要注意结合以下信息来思考：一徽标所属团体或单位特点，二活动主题，三徽标类型。本题两个图标从外形上看，都是蜜蜂的形状，两个图案不同的地方是，一个是静态的，一个有动感；一个属于传统风格，一个是动漫风格。再联系蜜蜂与《读者》的相似性，蜜蜂采集花蜜，《读者》是文摘类杂志，把这些内容表述出来的选项就都属于正确的，而A项中的“唤起人的怀旧感”是不恰当的。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
二、现代文阅读 (共1题)
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试题总数：
11
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
11
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
5
45.45%
现代文阅读
1
9.09%
文言文阅读
2
18.18%
填空题
1
9.09%
语言表达
1
9.09%
作文
1
9.09%
知识点统计
知识点
数量
占比
成语(熟语)
1
9.09%
病句辨析
1
9.09%
修辞格
1
9.09%
语言的简明连贯得体
1
9.09%
图文转换
1
9.09%
论述类文本阅读
1
9.09%
人物传记类
2
18.18%
其他
1
9.09%
诗
1
9.09%
材料作文
1
9.09%
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