2016吉林高二上学期高中语文月考试卷78383
高中
整体难度：偏难
2016-01-14
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共7题)
添加该题型下试题
1.
1．古人的年龄有时不用数字表示，不直接说出某人多少岁或自己多少岁，而是用一种与年龄有关的称谓来代替。下面属于儿童到成人的年龄称谓且按从小到大年龄称谓顺序排列正确的是
①束发②而立③垂髫④总角⑤期颐⑥弱冠⑦耄耋⑧不惑⑨花甲⑩豆蔻
A．③④⑩①⑥ B．②⑦⑤⑧① C．①③⑤⑥⑩ D．④⑥⑨⑩②
难度：
知识点：单元测试
使用次数：132
【答案】
A
【解析】
试题分析：解答时，先明确各个称谓代指的年龄，然后再排序。束发：男子15岁左右；而立：30岁；垂髫：泛指儿童；总角：总角：指幼年；期颐：100岁；弱冠：20岁；耄耋：八九十岁；不惑：40岁；花甲：60岁；豆蔻：女子13岁。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
2.
2．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是
①一生不能封侯的李广，留在人们心目中的却是个完美的形象，他虽不富有，但对待士卒 ，同甘共苦，司马迁给予了他很高的评价。
②马尔代夫首都马累的一个淡水净化厂上周发生大火，导致当地约12万人失去了自来水供应，闻讯，国际社会 ，及时缓解了马尔代夫的淡水危机。
③在我国历史上，曾出现过不少儒商，他们躬行勤劳俭朴、诚实不欺、 、崇尚教化、“君子富，好行其德”的儒家之道，颇受社会的尊重和称赞。
A．乐善好施 慷慨解囊 解衣推食 B．解衣推食 慷慨解囊 乐善好施
C．乐善好施 解衣推食 慷慨解囊 D．解衣推食 乐善好施 慷慨解囊
难度：
知识点：成语(熟语)
使用次数：109
【答案】
B
【解析】
试题分析：解衣推食：推：让。把穿着的衣服脱下给别人穿，把正在吃的食物让别人吃。形容对人热情关怀。慷慨解囊：慷慨：大方，不吝啬；囊：钱袋。解囊：解开钱袋拿出钱来。形容毫不吝啬、极其大方地在经济上帮助别人。乐善好施：乐：好，喜欢。喜欢做善事和施舍，指乐于行善，施舍。注意三个词语各自的使用语境。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
3.
3．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是
①在学习中不可有 的心理，没有什么是可以不劳而获的，只有不断主动争取，成功才属于自己。
②处理事情本来就要考虑各种情况，然后提出最适当的应对措施，绝不能 ，拘泥于陈规陋习，不知变通。
③一个统治者如果想用武力征服天下，就如同 ，结果肯定是徒劳无功的，不但达不到目的，还可能造成祸害。
A．刻舟求剑 缘木求鱼 守株待兔 B．守株待兔 缘木求鱼 刻舟求剑
C．缘木求鱼 守株待兔 刻舟求剑 D．守株待兔 刻舟求剑 缘木求鱼
难度：
知识点：成语(熟语)
使用次数：107
【答案】
D
【解析】
试题分析：守株待兔：株：露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。刻舟求剑：比喻办事刻板，拘泥而不知变通。缘木求鱼：缘木，爬树。爬到树上去找鱼。比喻方向或办法不对头，不可能达到目的。明确了这些成语的意思和用法，然后根据语境进行判断，即可选出答案。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
4.
4．下列对课文中涉及的文化常识的表述，不正确的一项是
A．阴历三月上旬的巳日，叫“上巳”。旧俗在此日到水边祭祀，并沐浴以祓除疾病和不祥，叫“修禊”。这就是王羲之《兰亭集序》中所说的“修禊事”。
B．贾谊《过秦论》“一夫作难而七庙隳”，“七庙”是天子的宗庙，宗庙毁灭，就是国家灭亡的意思。
C．古代祭祀土神叫“祖”。《荆轲刺秦王》写燕太子丹等送别荆轲：“至易水上，既祖，取道。”就是祭过土神后上路的意思。
D．古代的战车，主帅居车中，御者在左，车右负责保护主帅，又叫“骖乘”。《鸿门宴》中，樊哙是刘邦的骖乘，当听到刘邦危险时，拼死闯帐，“与之同命”，因为保护刘邦是他作为骖乘的职责。
难度：
知识点：作家作品
使用次数：166
【答案】
C
【解析】
试题分析：“古代祭祀土神叫‘祖’”错误。“祖”应是祭祀路神，祭祀土神叫“社”。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
5.
5．下列各句中，没有语病的一句是
A．推特只是一个小应用，但其用户数量却呈几何级数增长，这是当初我们始料未及的。由此，我们发现了社交网络作为展现人性平台的真正力量。
B．回归祖国15年，澳门不仅从祖国内地快速发展中获得了不竭的发展动力和越来越多的发展机遇，也为国家改革开放和现代化建设发展作出了重要贡献。
C．一棵棵纤弱的碱蓬草织就了美丽的红海滩，它每年四月露出身影，在10月由红变紫，酿造出一片片火红的生命邑泽，因此成为国家著名的旅游景点之一。
D．自律机制是新闻界为了防止新闻媒体免遭大众和政府对其制定规定而进行的自我限制，也是负责任的媒体获取受众信任、减少诉讼、自我保护的一种手段。
难度：
知识点：病句辨析
使用次数：106
【答案】
B
【解析】
试题分析：A成分赘余，“当初”与“始料未及”的“始”重复； C搭配不当，“它”与“旅游景点”搭配不当，可以在“成为”前面加上“这里”； D不合逻辑，“防止”与“免遭”否定不当，“免遭”应改为“遭到”或“受到”。
考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
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试题总数：
13
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
13
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
7
53.84%
现代文阅读
1
7.69%
文言文阅读
2
15.38%
填空题
1
7.69%
语言表达
1
7.69%
作文
1
7.69%
知识点统计
知识点
数量
占比
单元测试
1
7.69%
成语(熟语)
2
15.38%
作家作品
1
7.69%
病句辨析
1
7.69%
句子衔接
1
7.69%
科普类文本阅读 社科类文本阅读
1
7.69%
现代文学类文本阅读
1
7.69%
人物传记类
1
7.69%
其他
1
7.69%
诗
1
7.69%
语言的简明连贯得体
1
7.69%
材料作文
1
7.69%
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